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Stand por dpt:

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Visita por cada stand de cada departamento con actividad y juegos interesantes para conocer más la docencia desde otro punto de vista. Con Kahoot, experimentos, instrumentos musicales, etc....

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¿Cómo tener éxito en las Redes Sociales? RRSS y emprendimiento. 4º ESO Y CFGB

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Charla sobre un nuevo mundo laboral: las redes sociales y el emprendimiento.

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La música, otra salida laboral

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La orquesta del instituto formada por alumnado y profesorado tocará en el salón de actos varias piezas sonoras para amenizar y visibilizar esta forma de arte y trabajo

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Charla:

Enfermera y primeros auxilios

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Una enfermera contará su experiencia como profesional en ambulancias, cómo ha llegado a ser lo que es, cómo salva vidas y cómo ayuda diariamente a muchas personas. Además, habrá una parte práctica

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Sara Ramírez, madre de Lucía Maldonado de 3º ESO A

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3º y 4º Visita a la policía local de la localidad

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Visitaremos la policía local de la localidad y recibirán un taller didáctico y experiencial con estos profesionales. El alumnado traerá un banco de preguntas preparado, para poder realizar a estos profesionales.

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Charla:

Biólogo y trabajar en un zoo

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Un biólogo contará su experiencia trabajando en un zoo, cómo ha llegado a ser lo que es y cómo ayuda diariamente a los animales.

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Martes: Mecánico y mecánica, dueños de un desguace

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Un matrimonio dueños del desguace local nos contarán cómo han llegado a ser lo que son, qué han estudiado y su experiencia como autónomos.

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Padre y madre de Gema Salcedo de 4º ESO A

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Martes: Bailaora de flamenco en Japón

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Una bailaora de flanco que ha trabajado 17 años de su vida en Japón nos cuenta cómo fue su decisión de vivir tan lejos de casa para cumplir su sueño, qué estudió y los aprendizajes que ha adquirido. Por medio de una charla divertida y llena de folclore fusión española-japonesa, nos deleitará con su vida llena de experiencias. 

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3º y 4º Visita al parque de bomberos de la localidad

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Visitaremos el parque de bomberos de la localidad y recibirán un taller didáctico y experiencial con estos profesionales. El alumnado por grupos traerá un banco de preguntas preparado, para poder realizar a estos profesionales.

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3º, 4º y 2º CFGB Visita a Trops una de las empresas más importantes de la Axarquía

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El alumnado visitará las instalaciones de la empresa y recibirá una visita guiada por la misma, conociendo los distintos puestos de trabajo que oferta, la formación necesaria para cada uno de ellos, salario  etc... El alumnado por grupo tendrá un banco de preguntas preparado, para poder realizaras y a posteriori realizar un trabajo expositivo pro medio digitales del mismo.

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Visita 3º, 4º y 2º de CFGB :

CFGM del otro instituto de la localidad

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El alumnado de 3º y 4º acuden al Instituto Miraya del Mar para conocer la oferta formativa de CFGM que ofrecen.

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Portafolio 3º Y 4º

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El alumnado dispondrá hasta la salida del instituto a las 14:45 para ir elaborando su portafolios. El cual podrá ser realizado de forma individual o en parejas.

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Visita 3º, 4º y 2º CFGB :

Al instituto María Zambrano para conocer su Bachillerato ordinario, Internacional y CFGM

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El alumnado del centro visitará uno de los institutos  de la localidad en el se realizarán diferentes actividades. 1ª) Visita de los ciclos formativos de GM que ofrecen. 2º) Charla en el salón de actos de alumnado representante de bach. internacional y uno de cada itinerario del bach ordinario

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Portafolio 3º y 4º

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El alumnado dispondrá hasta la salida del instituto a las 14:45 para ir elaborando su portafolios. El cual podrá ser realizado de forma individual o en parejas.

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Portafolio 3º y 4º

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El alumnado dispondrá hasta la salida del instituto a las 14:45 para ir elaborando su portafolios. El cual podrá ser realizado de forma individual o en parejas.

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Actividades aula específica

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El alumnado de aula específica ha preparado una zona de juegos interactivos para diversificar las actividades a realizar y como coordinadores bajo la supervisión de adultos, gestionan los juegos de mesa

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Alumnado aula específica y profesorado supervisor

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Concurso de disfraces.

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El alumnado en grupos o de forma individual participa en un concurso de disfraces. A nivel de centro, tanto el alumnado como el profesorado votará los 3 disfraces más originales y con mayor simbolismo (ya que deben explicar la importancia de su oficio) , los cuales se llevarán un premio simbólico. Además, se realizarán actividades a lo largo de la mañana promoviendo el conocimiento más profundo del alumnado en cuanto a las distintas profesiones que han salido y entre ellos mismos/as, siendo un espacio de diversión, cohesión y transmisión de valores prosociales. 

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Inserción laboral de alumnado con discapacidad

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La asociación APROINLA acude al centro para dar una charla a las familias de alumnado con discapacidad con el objetivo de acercar opciones que favorezcan su inserción laboral.

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Video promocional de la jornada

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El alumnado encargado de la radio del instituto realizará un video promocional de la jornada de las profesiones, de manera que entrevistará al profesorado, alumnado, ganadores de los concursos... 