# data[].attributes.headline
На 21 травня: вивчити зміст і дати Тегеранської,Ялтинської та Потсдамської конференцій(с.296-299),ВИКОНАТИ ПИСЬМОВО ПРАКТИЧНУ ( ОБРАТИ ВАРІАНТ З ПОЯСНЕННЯМ ОБРАНОЇ ВІДПОВІДІ)

# data[].attributes.subject
На 21 травня: вивчити зміст і дати Тегеранської,Ялтинської та Потсдамської конференцій(с.296-299),ВИКОНАТИ ПИСЬМОВО ПРАКТИЧНУ ( ОБРАТИ ВАРІАНТ З ПОЯСНЕННЯМ ОБРАНОЇ ВІДПОВІДІ)

# data[].attributes.attachment_link.title
Війна в об'єктиві камери

# data[].attributes.headline
На 15 травня: дописати ідеї, які висували партії

# data[].attributes.subject
На 15 травня: дописати ідеї, які висували партії

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична Ідея самостійників і автономістів

# data[].attributes.headline
На 14 травня: опрацювати § 21, 22 ( перший пункт),виписати в зошит різні категорії селян 

# data[].attributes.subject
На 14 травня: опрацювати § 21, 22 ( перший пункт),виписати в зошит різні категорії селян 

# data[].attributes.attachment_link.title
Схема соц.структура §21 7 кл І У

# data[].attributes.headline
7 травня: виконання тесту на уроці

# data[].attributes.subject
7 травня: виконання тесту на уроці

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Тести до теми" Русь-Україна"( 6 травня)

# data[].attributes.subject
Тести до теми" Русь-Україна"( 6 травня)

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
НА 19 травня: §23,§24 ( виконати практичну роботу,використовуючи текст параграфа 24)

# data[].attributes.subject
НА 19 травня: §23,§24 ( виконати практичну роботу,використовуючи текст параграфа 24)

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота Китай 9 кл

# data[].attributes.headline
На 7 травня : Окупаційний режим

# data[].attributes.subject
На 7 травня : Окупаційний режим

# data[].attributes.headline
На 5 травня: повторити ідеї марксизму ,знати що таке РСДРП

# data[].attributes.subject
На 5 травня: повторити ідеї марксизму ,знати що таке РСДРП

# data[].attributes.attachment_link.title
Рос.революція

# data[].attributes.headline
Практична робота ( виконується на уроці  4 травня)

# data[].attributes.subject
Практична робота ( виконується на уроці  4 травня)

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична Просвітництво §27,8 кл

# data[].attributes.headline
На 4 травня : опрацювати § 18, використовуючи параграф виконати завдання ( письмово) на с.111( завдання № 3 -1),2),3),4),5),6),7),8),9)

# data[].attributes.subject
На 4 травня : опрацювати § 18, використовуючи параграф виконати завдання ( письмово) на с.111( завдання № 3 -1),2),3),4),5),6),7),8),9)

# data[].attributes.headline
На 5 травня: § 61-62,виписати зі ст.262-263 про діяльність націоналістичних організацій

# data[].attributes.subject
На 5 травня: § 61-62,виписати зі ст.262-263 про діяльність націоналістичних організацій

# data[].attributes.headline
На 8 травня : опрацювати § 53 і §57, переглянути презентацію ,хто не зробив - доробити контурну карту

# data[].attributes.subject
На 8 травня : опрацювати § 53 і §57, переглянути презентацію ,хто не зробив - доробити контурну карту

# data[].attributes.attachment_link.title
Варварський світ. Народи - сусіди Риму

# data[].attributes.headline
На 8 травня : опрацювати § 26, презентацію, знати зміст Столипінської реформи,поняття ( антисемітизм,шовінізм)

# data[].attributes.subject
На 8 травня : опрацювати § 26, презентацію, знати зміст Столипінської реформи,поняття ( антисемітизм,шовінізм)

# data[].attributes.attachment_link.title
Події революції 1905-1907 років. Події 1907-1914 років

# data[].attributes.headline
На 04.05 : §32, виконати письмово вправу 9 на с.250

# data[].attributes.subject
На 04.05 : §32, виконати письмово вправу 9 на с.250

# data[].attributes.headline
На 1 травня: §25,з пункту 7 на с.223 -225 виписати тезами " Діяльність українських громад у  І Державній думі та ІІ Державній думі"

# data[].attributes.subject
На 1 травня: §25,з пункту 7 на с.223 -225 виписати тезами " Діяльність українських громад у  І Державній думі та ІІ Державній думі"

# data[].attributes.headline
На 29 квітня : Підготувати дослідження з обраного підзаголовка до теми" Правда про Чорнобильську трагедію"

# data[].attributes.subject
На 29 квітня : Підготувати дослідження з обраного підзаголовка до теми" Правда про Чорнобильську трагедію"

# data[].attributes.headline
На 1 травня: § 51,52, виконати завдання у контурній карті на с. 8-9( це верхні завдання),використовувати атлас на с. 18-19. Для тих,кого не було ,зробити запис у зошит з прикріпленого документу

# data[].attributes.subject
На 1 травня: § 51,52, виконати завдання у контурній карті на с. 8-9( це верхні завдання),використовувати атлас на с. 18-19. Для тих,кого не було ,зробити запис у зошит з прикріпленого документу

# data[].attributes.headline
На 29 квітня: повторити тему " Десталінізація"( §6-10), виконати тести 

# data[].attributes.subject
На 29 квітня: повторити тему " Десталінізація"( §6-10), виконати тести 

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
На 30 квітня : §20,дописати конспект по основним подіям,вивчити дату підписання Кревської унії

# data[].attributes.subject
На 30 квітня : §20,дописати конспект по основним подіям,вивчити дату підписання Кревської унії

# data[].attributes.headline
На 24 квітня: розробити алгоритм протидії кібербулінгу,можна скласти письмово,можна скласти в додатку Канва

# data[].attributes.subject
На 24 квітня: розробити алгоритм протидії кібербулінгу,можна скласти письмово,можна скласти в додатку Канва

# data[].attributes.headline
22.04 :Підготовка до моніторингу : вионуємо тест 

# data[].attributes.subject
22.04 :Підготовка до моніторингу : вионуємо тест 

# data[].attributes.body
Д.з Повторити розділ 1 (с.9-50)

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
На 28 квітня : с.169-174,повідомлення про ідеї марксизму

# data[].attributes.subject
На 28 квітня : с.169-174,повідомлення про ідеї марксизму

# data[].attributes.headline
На 23 квітня: Опрацювати с.242-247,виписати зі ст.246( документ)території ,які мали ввійти до складу Німеччини та СРСР за таємним протоколом

# data[].attributes.subject
На 23 квітня: Опрацювати с.242-247,виписати зі ст.246( документ)території ,які мали ввійти до складу Німеччини та СРСР за таємним протоколом

# data[].attributes.body
Виконати тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
На 27 квітня: опрацювати § 28,дописати конспект з презентації

# data[].attributes.subject
На 27 квітня: опрацювати § 28,дописати конспект з презентації

# data[].attributes.attachment_link.title
Реформи Петра 1

# data[].attributes.headline
На 22 квітня : дослідити тему  мова ворржнечі" та кібербулінг в інтернеті 

# data[].attributes.subject
На 22 квітня : дослідити тему  мова ворржнечі" та кібербулінг в інтернеті 

# data[].attributes.headline
На 24 квітня : § 24,25( пункт 1),знати хто такий М.Міхновський,що таке РУП,УНП,дату відкриття пам'ятника І.Котляревському у Полтаві  ( 1903)

# data[].attributes.subject
На 24 квітня : § 24,25( пункт 1),знати хто такий М.Міхновський,що таке РУП,УНП,дату відкриття пам'ятника І.Котляревському у Полтаві  ( 1903)

# data[].attributes.headline
На 17 квітня :Повторити § 19-21, опрацювати § 23

# data[].attributes.subject
На 17 квітня :Повторити § 19-21, опрацювати § 23

# data[].attributes.headline
 На 21 квітня: § 57-58,вивчити дати

# data[].attributes.subject
 На 21 квітня: § 57-58,вивчити дати

# data[].attributes.headline
Нам 30 квітня : §18,виписати ,що таке Реконкіста

# data[].attributes.subject
Нам 30 квітня : §18,виписати ,що таке Реконкіста

# data[].attributes.headline
На 16 квітня: §28,с.271-272( вивчити дату надання Україні томосу)

# data[].attributes.subject
На 16 квітня: §28,с.271-272( вивчити дату надання Україні томосу)

# data[].attributes.headline
На 21 квітня: опрацювати с. 227-233,повідомлення про ОУН та біографічні даеі про Євгена Коновальця

# data[].attributes.subject
На 21 квітня: опрацювати с. 227-233,повідомлення про ОУН та біографічні даеі про Євгена Коновальця

# data[].attributes.headline
Д.з. на 21 квітня: §20 ( США), вивчити терміни(прикріплені),заповнити таблицю ( Справедливий курс Рузвельта та Нова демократія В. Вільсона)

# data[].attributes.subject
Д.з. на 21 квітня: §20 ( США), вивчити терміни(прикріплені),заповнити таблицю ( Справедливий курс Рузвельта та Нова демократія В. Вільсона)

# data[].attributes.attachment_link.title
Терміни США (19-поч.20 ст)

# data[].attributes.headline
На 21 квітня: §16( Історичний час),вивчити з таблиці на с. 93( вивчити позначення цифр римських  від 1 до 10).для розуміння перегляньте презентацію

# data[].attributes.subject
На 21 квітня: §16( Історичний час),вивчити з таблиці на с. 93( вивчити позначення цифр римських  від 1 до 10).для розуміння перегляньте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
5 кл. Час,простір

# data[].attributes.headline
Д.з на 14 квітня : Англія ( §18)

# data[].attributes.subject
Д.з на 14 квітня : Англія ( §18)

# data[].attributes.attachment_link.title
Англія наприкінці 19-на початку 20 ст

# data[].attributes.headline
На 20 квітня: § 25, для глибшого розуміння перегляньте презентацію

# data[].attributes.subject
На 20 квітня: § 25, для глибшого розуміння перегляньте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Детективна історія Смута в москов.державі

# data[].attributes.headline
На 17 квітня: опрацювати § 23,знати терміни: монополізація, малоземелля, кооперативний рух

# data[].attributes.subject
На 17 квітня: опрацювати § 23,знати терміни: монополізація, малоземелля, кооперативний рух

# data[].attributes.headline
На 17 квітня : § 47,48,прочитати легенду про заснування Риму

# data[].attributes.subject
На 17 квітня : § 47,48,прочитати легенду про заснування Риму

# data[].attributes.attachment_link.title
Легенда про Рим

# data[].attributes.headline
На 10 квітня : написати есе " Життя одного грека"( починали писати в школі,вам закінчити і згідно розповіді згенерувати зображення)

# data[].attributes.subject
На 10 квітня : написати есе " Життя одного грека"( починали писати в школі,вам закінчити і згідно розповіді згенерувати зображення)

# data[].attributes.headline
На 15 квітня: опрацювати §29,вивчити дати з відео.

# data[].attributes.subject
На 15 квітня: опрацювати §29,вивчити дати з відео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Історія на Easy

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗНО/НМТ  РЕВОЛЮЦІЯ ГІДНОСТІ: як це було (хронологія подій)

# data[].attributes.headline
Д.з на 9 квітня: § 51-52,виконати практичну роботу з § 53-54 ( 1 варіант-1 завдання,2 варіант -2 пункт),даємо відповіді письмово( питання після кожного пункту).Підручник:

# data[].attributes.subject
Д.з на 9 квітня: § 51-52,виконати практичну роботу з § 53-54 ( 1 варіант-1 завдання,2 варіант -2 пункт),даємо відповіді письмово( питання після кожного пункту).Підручник:

# data[].attributes.headline
На 9 квітня : Революція гідності. Війна росії проти України 2014-2022

# data[].attributes.subject
На 9 квітня : Революція гідності. Війна росії проти України 2014-2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар 23. Становлення України як незалежної держави. Творення нової України.pptx

# data[].attributes.headline
До практичної роботи на 13 квітня

# data[].attributes.subject
До практичної роботи на 13 квітня

# data[].attributes.attachment_link.title
Японські самураї

# data[].attributes.headline
На 13 квітня: опрацювати § 26( Китай та Японія) та виконати практичну роботу

# data[].attributes.subject
На 13 квітня: опрацювати § 26( Китай та Японія) та виконати практичну роботу

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота Японські самураї

# data[].attributes.headline
На 6 квітня : опрацювати § 18( Китай та Японія)

# data[].attributes.subject
На 6 квітня : опрацювати § 18( Китай та Японія)

# data[].attributes.headline
27 березня .Діагностувальна робота

# data[].attributes.subject
27 березня .Діагностувальна робота

# data[].attributes.attachment_link.title
Д.р.6 кл. Стародавня Греція

# data[].attributes.headline
На 10 квітня .Виконати практичну роботу до § 22, повторити § 19-21

# data[].attributes.subject
На 10 квітня .Виконати практичну роботу до § 22, повторити § 19-21

# data[].attributes.headline
Д.з на 27 березня : § 21, дописати про народовців( ідеї,учасники, друковані видання )та " Просвіту"

# data[].attributes.subject
Д.з на 27 березня : § 21, дописати про народовців( ідеї,учасники, друковані видання )та " Просвіту"

# data[].attributes.headline
На 27 березня: опрацювати § 45,46

# data[].attributes.subject
На 27 березня: опрацювати § 45,46

# data[].attributes.headline
Д.з на 7 квітня: Німеччина ,підготуватися до тестів

# data[].attributes.subject
Д.з на 7 квітня: Німеччина ,підготуватися до тестів

# data[].attributes.headline
Дом.завдання ( на 7 квітня): опрацювати с.194-202, вивчитии дати подій( Великий терор, Конституція УРСР 1937 р.,Биківня, Сандармох)

# data[].attributes.subject
Дом.завдання ( на 7 квітня): опрацювати с.194-202, вивчитии дати подій( Великий терор, Конституція УРСР 1937 р.,Биківня, Сандармох)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 9квітня: Опрацювати § 18( Культура Галицько-Волинської держави)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 9квітня: Опрацювати § 18( Культура Галицько-Волинської держави)

# data[].attributes.headline
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.subject
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.headline
На 8 квітня: §25

# data[].attributes.subject
На 8 квітня: §25

# data[].attributes.headline
24 березня Тестування

# data[].attributes.subject
24 березня Тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування.pdf

# data[].attributes.headline
На 7 квітня: читаємо § 13, 14; вміти пояснювати поняття: історичний факт,історичне явище,історична подія, історичний процес

# data[].attributes.subject
На 7 квітня: читаємо § 13, 14; вміти пояснювати поняття: історичний факт,історичне явище,історична подія, історичний процес

# data[].attributes.headline
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.subject
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.headline
На 23 березня: § 16 ( Османська імперія), виписати в зошит про Кримський ханат ( коротко) і хто такі гайдуки( визначення)

# data[].attributes.subject
На 23 березня: § 16 ( Османська імперія), виписати в зошит про Кримський ханат ( коротко) і хто такі гайдуки( визначення)

# data[].attributes.attachment_link.title
Османська імперія

# data[].attributes.headline
19 березня. Класна робота ( виконання тесту)

# data[].attributes.subject
19 березня. Класна робота ( виконання тесту)

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
На 19 березня: с.181-187, переглянути відео

# data[].attributes.subject
На 19 березня: с.181-187, переглянути відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Суцільна колективізація сільського господарства. Голодомор 1932-1933 р.р. (10 клас)

# data[].attributes.headline
На 25 березня: опрацювати конспект

# data[].attributes.subject
На 25 березня: опрацювати конспект

# data[].attributes.attachment_link.title
Волонтерська діяльність в Україні

# data[].attributes.headline
На 16 квітня: дивитися нижче домашнє завдання): конспект про Візантійську імперію)

# data[].attributes.subject
На 16 квітня: дивитися нижче домашнє завдання): конспект про Візантійську імперію)

# data[].attributes.headline
На 16квітня: опрацювати §16, 17( пункти 1,2,3), зробити конспект " Священна Римьска імперія та Візантійська імперія" на основі прикріплених документів

# data[].attributes.subject
На 16квітня: опрацювати §16, 17( пункти 1,2,3), зробити конспект " Священна Римьска імперія та Візантійська імперія" на основі прикріплених документів

# data[].attributes.headline
На 25 березня: опрацюватии с.191-194 ,переглянути відео,вивчити дату Помаранчевої революції

# data[].attributes.subject
На 25 березня: опрацюватии с.191-194 ,переглянути відео,вивчити дату Помаранчевої революції

# data[].attributes.attachment_link.title
Янукович VS Ющенко: як Помаранчева революція змінила країну

# data[].attributes.headline
На 24 березня : переглянути презентацію, виконати завдання тим,хто був не готовий( міні-виступ),підготуватись до контрольної роботи

# data[].attributes.subject
На 24 березня : переглянути презентацію, виконати завдання тим,хто був не готовий( міні-виступ),підготуватись до контрольної роботи

# data[].attributes.headline
На 24 березня: опрацювати матеріал, вивчити дати

# data[].attributes.subject
На 24 березня: опрацювати матеріал, вивчити дати

# data[].attributes.headline
На 23 березня : переглянути відео 

# data[].attributes.subject
На 23 березня : переглянути відео 

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія як наука. Історичні факти. Події, явища, процеси #1

# data[].attributes.headline
На 17 березня: опрацювати презентацію, виконати завдання:Підготуйте міні-виступ (1-2 хвилини) на тему: "Мій улюблений фільм/книга. 

# data[].attributes.subject
На 17 березня: опрацювати презентацію, виконати завдання:Підготуйте міні-виступ (1-2 хвилини) на тему: "Мій улюблений фільм/книга. 

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 20 березня : опрацювати § 19-20( пункти 1, 2, 3)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 20 березня : опрацювати § 19-20( пункти 1, 2, 3)

# data[].attributes.headline
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.subject
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.headline
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.subject
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.headline
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.subject
КУРС ЗАВЕРШЕНО

# data[].attributes.headline
На 16 березня : опрацювати § 16

# data[].attributes.subject
На 16 березня : опрацювати § 16

# data[].attributes.headline
На 17 березня: с.171-178( Власов,Кульчицький); §22( Пометун). Тема: Форсована індустріалізація

# data[].attributes.subject
На 17 березня: с.171-178( Власов,Кульчицький); §22( Пометун). Тема: Форсована індустріалізація

# data[].attributes.headline
На 18 березня : § 23(пункти 1,2, 3), § 24, переглянути вебінар ( правління Кучми включно , до Помаранчевої революції)

# data[].attributes.subject
На 18 березня : § 23(пункти 1,2, 3), § 24, переглянути вебінар ( правління Кучми включно , до Помаранчевої революції)

# data[].attributes.attachment_link.title
НМТ 2025. Історія України. В23. Становлення України як незалежної держави. Творення нової України

# data[].attributes.headline
На 17 березня: опрацювати § 12, доробити в Канві часову лінію" Об'єднання Німеччини" та " Об'єднання Італії". Обрати свої шаблони і внести інформацію з підручника

# data[].attributes.subject
На 17 березня: опрацювати § 12, доробити в Канві часову лінію" Об'єднання Німеччини" та " Об'єднання Італії". Обрати свої шаблони і внести інформацію з підручника

# data[].attributes.attachment_link.title
УКРАЇНСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ( РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ)

# data[].attributes.headline
На 16 березня: опрацювати § 12,повторити § 9-11

# data[].attributes.subject
На 16 березня: опрацювати § 12,повторити § 9-11

# data[].attributes.headline
На 11 березня: § 22

# data[].attributes.subject
На 11 березня: § 22

# data[].attributes.headline
На 10 березня: опрацювати у підручнику Власова с. 166-170 , Пометун - с.140-144

# data[].attributes.subject
На 10 березня: опрацювати у підручнику Власова с. 166-170 , Пометун - с.140-144

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 13 березня: опрацювати §17, підготуватися до тестів

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 13 березня: опрацювати §17, підготуватися до тестів

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 12 березня : опрацювати § 13, зробити конспект згідно поданого завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 12 березня : опрацювати § 13, зробити конспект згідно поданого завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Знімок екрана (39)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 11 березня: опрацювати § 16,вивчити дати на ст.134

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 11 березня: опрацювати § 16,вивчити дати на ст.134

# data[].attributes.headline
На 18 березня домашнє завдання : виконати практичну роботу 

# data[].attributes.subject
На 18 березня домашнє завдання : виконати практичну роботу 

# data[].attributes.headline
На 6 березня: опрацювати § 16,вивчити дати

# data[].attributes.subject
На 6 березня: опрацювати § 16,вивчити дати

# data[].attributes.headline
На 6 березня : § 39, 40, переглянути відео

# data[].attributes.subject
На 6 березня : § 39, 40, переглянути відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Греко-перські війни #5

# data[].attributes.headline
4 березня Практична робота 

# data[].attributes.subject
4 березня Практична робота 

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота Столітня війна

# data[].attributes.headline
Карта "Столітня війна "( на урок 4 березня)

# data[].attributes.subject
Карта "Столітня війна "( на урок 4 березня)

# data[].attributes.attachment_link.title
Карта 7-14в. Столітня війна.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 9 березня : Опрацювати § 15, виконати завдання у е-додатку 15.2 ( це тести ,відповіді запишіть у зошит)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 9 березня : Опрацювати § 15, виконати завдання у е-додатку 15.2 ( це тести ,відповіді запишіть у зошит)

# data[].attributes.attachment_link.title
Курс | Е-Додаток. Громадянська освіта. 8 клас (Пометун О.І., Ремех Т.О., Сєрова Г.В.) | ВШО

# data[].attributes.headline
На 9 березня : Опрацювати § 10,11,виконати тест

# data[].attributes.subject
На 9 березня : Опрацювати § 10,11,виконати тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
На 10 березня : опрацювати § 13, повторити § 7,8,9,11

# data[].attributes.subject
На 10 березня : опрацювати § 13, повторити § 7,8,9,11

# data[].attributes.headline
На 10 березня : опрацювати презентацію

# data[].attributes.subject
На 10 березня : опрацювати презентацію