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Linha 3 - Tecnologia, Marketing e Inovação

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Linha 3 - Tecnologia, Marketing e Inovação

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Categoria: Prática docente no ensino superior 

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Categoria: Prática docente no ensino superior 

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Retenção de voluntários mais velhos em OSCs: efeito da generatividade e das relações sociais no envelhecimento e na continuidade do trabalho voluntário.

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Experiencia do Usuário em Self-Service Business Intelligence

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Experiencia do Usuário em Self-Service Business Intelligence

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Self-Service BI: o que é, vantagens e principais ferramentas

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Entenda o que significa o conceito de Self-Service BI e quais são suas vantagens diante do BI tradicional. Conheça também as principais ferramentas.

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Categoria: Formação Interativa de Valor (FIV) em ecossistemas de serviços (de saúde, no momento)

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Categoria: Formação Interativa de Valor (FIV) em ecossistemas de serviços (de saúde, no momento)

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Sujeitos: Pessoas que vivem com HIV/Aids

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Lócus: Polo de Confecções do Agreste Pernambucano

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Lócus: Polo de Confecções do Agreste Pernambucano

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Categoria : Cidades Inteligentes e Inovação

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Categoria : Cidades Inteligentes e Inovação

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Locus: CASA DE CONVIVÊNCIA JOÃO PAULO II

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Locus: CASA DE CONVIVÊNCIA JOÃO PAULO II

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Dezembro Vermelho: Casa João Paulo II garante acolhida e assistência a pessoas com HIV, na Paraíba - CNBB

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Acolhida, tratamento digno, apoio psicológico, capacitação profissional e atividade física. Essa é a rotina das pessoas vivendo com HIV/AIDS que buscam ajuda na Casa de Convivência, localizada nas dependências do Hospital Padre Zé, em João Pessoa. O projeto da Arquidiocese da Paraíba é desenvolvido desde 1996 por meio da Ação Social Arquidiocesana

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Locus: Curso de Ciências Contábeis da UFPB,  campus João Pessoa 

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Locus: Curso de Ciências Contábeis da UFPB,  campus João Pessoa 

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Organizações da Sociedade Civil (OSCs) de "base religiosa"

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Organizações da Sociedade Civil (OSCs) de "base religiosa"

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Lócus: Consumidores de serviços de saúde (pacientes)

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Lócus: Consumidores de serviços de saúde (pacientes)

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Qualidade de vida do servidor público estadual

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Qualidade de vida do servidor público estadual

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Data-Driven Education: a gestão educacional baseada em dados

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Transforme sua instituição com a orientação por dados. A Data-Driven Education pode impulsionar seus resultados. Clique e confira.

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Categoria Pregoeiros do Estado da Paraíba-PB

Locus Central de Compras do Estado da Paraíba-PB

Entender como a Instituição molda e compartilha as suas normas, regras e estratégias.

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Locus: servidores públicos estaduais no âmbito licitatório 

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Locus: servidores públicos estaduais no âmbito licitatório 

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Coordenadores de Cursos de Graduação da UFPB

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Coordenadores de Cursos de Graduação da UFPB

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Reflexões para o desenvolvimento de serviços de saúde mais éticos, considerando o princípio do cuidado baseado no valor, estratégias de customer success e o domínio da vulnerabilidade do consumidor.

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Reflexões para o desenvolvimento de serviços de saúde mais éticos, considerando o princípio do cuidado baseado no valor, estratégias de customer success e o domínio da vulnerabilidade do consumidor.

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Lócus: redes sociais - influência digital

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Lócus: redes sociais - influência digital

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Grupo de Apoio à Vida - GAV completa 30 anos de existência e resistência

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Paraíba ocupa o quinto lugar em número de casos de HIV/Aids na Região Nordeste

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"A estratégia do Cuidado Baseado em Valor propõe que o objetivo final das organizações e sistemas de saúde deve ser entregar alto valor aos pacientes, sendo este definido pela relação entre os resultados que importam para os pacientes e seus custos. Neste sentido, pretende-se estimular que a competição no mercado da saúde seja baseada em valor, não apenas no volume de procedimentos. Porém, a execução desta estratégia traz grandes desafios por exigir uma mudança radical no modelo assistencial predominante."

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A busca pelo cuidado baseado em valor em um hospital universitário

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A estratégia do Cuidado Baseado em Valor propõe que o objetivo final das organizações e sistemas de saúde deve ser entregar alto valor aos pacientes, sendo este definido pela relação entre os resultados que importam para os pacientes e seus custos. Neste sentido, pretende-se estimular que a competição no mercado da saúde seja baseada em valor, não apenas no volume de procedimentos. Porém, a execução desta estratégia traz grandes desafios por exigir uma mudança radical no modelo assistencial predominante. Os hospitais universitários são os principais centros formadores de profissionais da saúde, o que lhes confere papel central nesta agenda transformadora. O presente trabalho buscou identificar os fatores críticos no processo inicial de implantação do Cuidado Baseado em Valor em um hospital universitário. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória e descritiva, realizada com o método da pesquisaação. O estudo descreve o processo de implantação desde as discussões iniciais sobre o tema até o desenvolvimento de um projeto piloto. Neste, é detalhada a preparação e o início da execução de uma Unidade de Prática Integrada para doenças cardíacas valvares, criada com o objetivo de aprimorar os desfechos clínicos e reduzir desperdícios. Os principais fatores críticos identificados foram: o poder de mobilização do tema sobre as equipes assistenciais; o potencial ganho de qualidade e eficiência no processo assistencial; a importância da presença da liderança e da construção coletiva no processo de implantação; a dificuldade em mudar o comportamento dos profissionais; e a complexidade da tomada de decisão em hospitais universitários. Por fim, o trabalho conclui que a implantação de estratégia da Cuidado Baseado em Valor tem potencial mobilizador positivo, mas que, para além desafios técnicos, exige intenso gerenciamento da mudança organizacional.

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Práticas discursivas e lógicas institucionais

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Práticas discursivas e lógicas institucionais

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1. Introdução

A teoria institucional construída por Elinor Ostrom tem influenciado o campo das ciências sociais e das políticas públicas não apenas em seu país de origem, os Estados Unidos, mas como também em todo o mundo. Desde a premiação de Ostrom com o Nobel de Economia, em 2009, o interesse pela sua obra tornou-se ainda mais crescente (). No Brasil, há estudos que versam sobre o Institutional Analysis and Development Framework (IAD) e que discutem conceitos como bens de uso comum e governança de recursos naturais, temas que a própria autora se interessou ao longo de sua trajetória. No estudo de , por exemplo, é feita uma análise de como o IAD é importante para a integração dos diversos campos das ciências humanas. Os dilemas de ação coletiva que emergem na área ambiental são constitutivos desse domínio de políticas públicas (). A abordagem institucionalista de Ostrom influenciou a perspectiva de governança ambiental adotada no Brasil, com especial foco na emergência de frameworks institucionais ( Bredariol e D'Avignon, 2018 ).

Contudo, uma importante dimensão de seu pensamento ainda não foi trabalhada pelas(os) cientistas sociais brasileiras(os), qual seja: a ferramenta de análise da gramática institucional ou, como é conhecida na versão inglesa, institutional grammar tool, doravante denominada como IGT. Não encontramos nas bases de dados de periódicos artigos ou produções nacionais com a expressão "gramática institucional", embora o campo do novo institucionalismo no Brasil já tenha uma grande agenda de pesquisa e desenvolvimento empírico sobre as dinâmicas do sistema político brasileiro. A abordagem do IGT é fundamentalmente empírica, de forma que o analista pode extrair diferentes elementos do desenho institucional tomando regras, normas e estratégias como enunciados normativos e reguladores, os quais possibilitam entender aquilo que é prescrito e proibido aos atores políticos.

O objetivo desse artigo é discutir essa dimensão ainda pouco conhecida da proposta analítica de Ostrom. Além disso, apresenta-se uma revisão para investigar quais usos a literatura internacional faz dessa ferramenta e seu potencial no Brasil. A coleta de dados se deu através da plataforma Scopus em outubro de 2022. Realizou-se uma análise bibliométrica e revisão integrativa sobre a temática relativa à gramática institucional. Mais precisamente, o IGT foi construído por , quando as autoras propuseram uma ferramenta analítica voltada ao estudo da gramática institucional, a qual pudesse servir para examinar o desenho institucional. Nos anos recentes, essa ferramenta analítica e metodológica foi utilizada por um amplo conjunto de pesquisadoras(es) internacionais. Instituições são definidas por como regras, normas e estratégias compartilhadas que moldam a diversidade de interações humanas estruturadas. Esse esforço deve ser entendido como parte do framework de análise institucional e desenvolvimento (IAD), em que o desenho das instituições molda o comportamento dos atores em diferentes situações de ação.

A proposta das autoras contribuiu para compreender como as instituições criam regularidades referentes à ação humana e como a gramática institucional permite conhecer a respeito das estratégias adotadas pelos atores em relação a cada instituição. No framework proposto por Crawford e Ostrom (1995), a estrutura gramatical de normas, regras e estratégias compartilhadas ocupa um ponto central de análise institucional. Nesse sentido, as autoras ofereceram uma abordagem prática para analisar as instituições e criar as categorias para sua posterior discussão.

Entende-se que as instituições estão embutidas em estruturas linguísticas que são interpretadas e cristalizadas pelos atores a partir dos enunciados prescritos ( institutional statements). Os enunciados institucionais são definidos por Crawford e Ostrom (1995, p . 583) " como a restrição ou oportunidade linguística compartilhada que prescreve, permite ou aconselha ações ou resultados para os atores (individuais ou coletivos) ". Segundo as autoras, os enunciados institucionais são falados, escritos ou tacitamente compreendidos de uma forma inteligível para os atores em um cenário empírico. Ou seja, instituições podem ser formais ou informais dependendo de onde, quando e por quem os enunciados institucionais são prescritos aos atores.

O artigo se justifica pelo fato de introduzir, no campo das ciências sociais brasileiras, a discussão relativa à ferramenta de análise institucional conhecida como IGT. Nesse sentido, a introdução da presente discussão no Brasil tem o potencial de instigar as(os) pesquisadoras(es) que se interessam pelo campo da análise institucional (nas ciências sociais e/ou no campo de políticas públicas) a conhecerem e utilizarem a referida ferramenta.

O presente artigo é dividido em três partes, para além da introdução e da conclusão. No primeiro momento, apresentaremos os fundamentos da gramática institucional, no segundo, a metodologia do estudo e, na sequência, a discussão dos resultados da revisão de literatura.

2. Fundamentos da gramática institucional

observaram, no entanto, que o quadro proposto por tinha algumas fragilidades em termos de instruções específicas para colocar em prática a gramática institucional. Por isso, segundo eles, o IGT foi deixado de lado no debate institucional logo após a sua publicação. Contudo, no início da década de 2010, autores como propuseram alguns ajustes no framework. Assim, o IGT criou uma abordagem para dividir os componentes das instituições formais. Como os autores observaram, um dos principais desafios na aplicação de teorias institucionais aos ambientes políticos é traduzir conceitos-chave em estratégias confiáveis para observação. O IGT permite que as(os) pesquisadoras(es) superem essa barreira. Como descrito por , os enunciados institucionais são compostos por sentenças únicas dentro das instituições e correspondem às diretrizes individuais que indicam componentes como: um ator, uma ação específica, o sentido temporal, os limites da atividade.

Após a identificação dos enunciados institucionais dentro de uma determinada regra, eles são descritos em seis componentes: (i) atributo ( attribute), ou o(s) agente(s) a quem é atribuída uma ação específica; (ii) objeto ( object), a parte animada ou inanimada do enunciado que é o receptor de uma ação; (iii) operador deôntico ( deontic), o operador prescritivo que especifica se uma ação é necessária, permitida ou proibida; (iv) alvo ( aim), ou a ação em si que é requerida dos autores; (v) condições ( conditions), que especifica os limites espaciais, temporais e/ou processuais nos quais a ação em questão deve ser realizada; e (vi) consequência ( or else), as sanções punitivas associadas à não realização de uma ação conforme prescrito (; , ; Watkins e Westphal, 2016 ).

Um exemplo ilustrativo da gramática institucional pode ser verificado no seguinte enunciado hipotético: "Os homens deverão se alistar no serviço militar ao completarem 18 anos, sob pena de multa e suspensão de direitos". Desconstruindo esse enunciado institucional, podemos perceber que a ação requerida é atribuída aos "homens". Essa atribuição ocorre a partir de um conector deôntico que estabelece uma obrigação a esses homens, qual seja, "deverão". "Alistar" é o alvo desse enunciado institucional, seguido do objeto "no serviço militar" e da condição "ao completarem 18 anos". Por fim, a consequência prevista nesse enunciado institucional é "sob pena de multa e suspensão de direitos".

A sigla para a referida taxonomia é ADICO. É importante registrar que adicionaram um componente de sintaxe ao ADICO. O "objeto" permite às(aos) pesquisadoras(es) discernir ainda mais entre quem conduz o enunciado institucional e quem ele afeta, permitindo a aplicação do IAD em objetos empíricos de pesquisa. A desconstrução dos enunciados institucionais diversos dentro de uma norma, regra ou estratégia compartilhada pode ser resumida conforme o Quadro 1 abaixo.

Por fim, as estratégias compartilhadas estão em um nível operacional que reconhece os valores embutidos em normas e as escolhas coletivas definidas em regras para efetivamente moldar a ação dos atores (. 177). Estratégias compartilhadas representam a realização concreta de ação em contextos institucionais. A partir de normas e regras, estratégias compartilhadas representam situações concretas de ação coletiva, envolvendo scripts (; ; ; ). Um exemplo ilustrativo dessa distinção feita por pode ser retirado da organização institucional do Estado brasileiro, conforme o Quadro 2 abaixo:

A definição desses três tipos de instituições possibilita construir a análise de políticas públicas como situações envolvendo atores e instituições. O IGT possibilita avaliar a completude do desenho institucional de uma política pública, compreendendo o nível constitucional, das escolhas coletivas e o nível operacional que governos adotam para implementar uma política. No nível constitucional, identificar normas que refletem valores, princípios, direitos e deveres, assim como os fatores organizacionais gerais que solidificam a comunidade política, é essencial para entender as regularidades institucionais. No nível das regras, a diferenciação desses tipos de enunciados institucionais possibilita identificar as escolhas coletivas e as estratégias operacionais que serão adotadas pelos atores em contextos de governança. A gramática institucional possibilita ao analista de políticas públicas descrever as instituições para além de slogans compreensivos, identificar a diversidade de atores envolvidos, as situações enfrentadas por esses atores que são compostas em camadas aninhadas pelo mesmo conjunto de elementos, bem como reconhecer situações de reforma.

Partindo dos pressupostos lançados, faremos uma análise bibliométrica e revisão integrativa sobre a gramática institucional presente na literatura internacional. O objetivo é compreender as similaridades, potenciais para o estudo das políticas públicas, o legado para a teoria institucional e as potenciais contribuições para o estudo das instituições no Brasil.

3. Estratégia metodológica

O exame da produção científica voltada ao IGT foi dividido em dois momentos. No primeiro, apresentaremos uma análise da literatura com a ajuda de um software de análise bibliométrica e, no segundo, uma revisão integrativa. A função de ambas as investigações é compreender o alcance do IGT na literatura internacional e, no segundo momento, enfatizar os usos que as(os) pesquisadoras(es) deram para a ferramenta.

3.1 Revisão integrativa

O levantamento bibliográfico inicial foi realizado através do portal Scopus, por se tratar de uma plataforma que reúne periódicos renomados, indexados e revisados por pares. A estratégia adotada foi realizada para garantir uma maior qualidade dos estudos selecionados, que foram posteriormente submetidos a critérios pré-determinados, e finalmente, incluídos ou excluídos na revisão. A busca foi realizada no mês de outubro de 2022. As palavras-chave utilizadas na pesquisa foram: " institutional grammar tool" e " institutional grammar". Em relação aos critérios de inclusão, considerou-se: artigos publicados e integralmente disponíveis e acessíveis em versão online ou em bases de dados científicas; artigos que tratam de pesquisa empírica e utilizem o referido modelo teórico para a análise dos dados. Em relação aos critérios de exclusão, considerou-se: artigos duplicados; artigos estritamente teóricos; artigos que não utilizam diretamente o modelo analítico; artigos que não estejam disponíveis integralmente nas bases de dados pesquisadas; artigos que não tratem de pesquisas empíricas. Em relação aos critérios temporais, não foi colocada nenhuma restrição do tipo.

3.2 Análise bibliométrica

As métricas foram extraídas dos estudos oriundos da plataforma Scopus e incorporadas ao software VOSviewer (doravante, WoS). O software tem sido usado para criar e visualizar mapas de rede com base nos dados bibliográficos coletados (). A extração dos dados da Plataforma Scopus se deu de forma automática a partir da definição dos critérios de busca citados. A partir daí, uma matriz de dados é gerada e incorporada ao software. Para isso, mapas de rede foram criados para analisar a conexão das publicações por meio de avaliações de frequência de citação simultânea (cocitação), palavras-chave comuns e conteúdo compartilhado entre títulos e resumos (co-ocorrência). Depois de traçar uma rede de co-ocorrências de palavras-chave, os tópicos mais relevantes foram examinados por meio de métodos qualitativos para avaliar a evolução temática do IGT ao longo do tempo.

4. Resultados

As Figuras 2 e 3 apresentam as características do campo no que concerne à quantidade de citações e ao acoplamento bibliográfico - este último ocorre quando dois documentos citam um terceiro documento comum. Tal técnica é frequentemente usada como uma medida de similaridade entre documentos. A análise da literatura realizada indica a relevância que o trabalho seminal de possui no campo. As cores, contudo, apontam a proximidade em termos de citação entre os trabalhos. Nesse sentido, verifica-se que, para além do trabalho de Crawford e Ostrom, outros estudos passaram a figurar como relevantes no campo.

Na Figura 4, apresentamos a análise de co-ocorrência, a qual permite identificar os termos mais relacionados ao campo. Há, no bloco em vermelho, um grupo de estudos mais próximos ao termo gramática institucional que são mais relacionados à análise de políticas públicas e ao campo conhecido como policy design. Por outro lado, o bloco em verde mostra uma relação do campo mais próxima à temática dos recursos naturais e conservação de recursos hídricos - temas muito próximos ao que a própria Ostrom se dedicava. O próprio termo "estudos ambientais" aparece ao centro e conectado a praticamente todos os assuntos.

5. Revisão integrativa

Após a leitura, dividiu-se os textos em eixos analíticos de acordo com a sua vinculação temática.

5.1 O legado de Elinor Ostrom - institutional design

Desde o início da década de 2010, identifica-se que um campo bastante restrito de autores vem se dedicando ao trabalho de aprimorar a técnica analítica do IGT. Identifica-se, inicialmente, o trabalho de e de e, nos anos seguintes, esforços que vão de encontro com a teoria que versa sobre policy design e análise institucional de e de . Além disso, com o passar dos anos, um conjunto de inovações foi feito, principalmente, no que tange a melhorias na estruturação metodológica do IGT, como machine learning para codificar e analisar grandes volumes de textos de políticas públicas usando o IGT () e propostas de codificações semiautomáticas em estruturas policêntricas (), bem como aprimoramentos na técnica do IGT denominados Institutional gramar 2.0 ().

Identificamos que a maioria das análises empíricas é realizada em um determinado contexto, muitas vezes extremamente temático e recortado, como no caso do estudo que investiga as regras voltadas à aquicultura no estado do Colorado (EUA) (), certas características da legislação do tabaco no México () ou as regras do sistema de irrigação agrícola no Paquistão ( Kamran e Shivakoti, 2013 ). Nesse tipo de proposta de pesquisa mais descritiva do desenho institucional, pode-se dizer que o IGT tem um bom desempenho em termos analíticos. Esse tipo de pesquisa foi muito bastante no início da década de 2010, muito pelo motivo de estar testando a operacionalidade da ferramenta ADICO para análise da gramática institucional. Contudo, conforme apontam desafio é ampliar a análise comparativa e construir uma gama de hipóteses explicativas sobre os fenômenos estudados. Como se observará adiante, um conjunto de estudos recentes utiliza o IGT para realizar análise de redes de atores, enquanto outras abordagens analisam como o desenho da política evoluiu com o tempo. Nesse sentido, o IGT tem servido mais como ferramenta metodológica para uma aplicação posterior de um arcabouço teórico específico. Dado que o IGT é extremamente adaptável no que tange à utilização para distintos objetos empíricos, o uso dessa ferramenta atrelado a outros frameworks analíticos tende a ser um caminho frutífero para novas abordagens de pesquisa sobre instituições.

5.2 Uso da ferramenta analítica IGT em temas ambientais

Dado que o pensamento de Ostrom é extremamente relevante para o campo da análise institucional e para o desenvolvimento da abordagem analítica do IGT, identificou-se que um importante número de autores segue trabalhando com objetos empíricos voltados à temática ambiental - assunto que sempre foi caro para Ostrom. Inicialmente, apontamos que o estudo de representa um importante marco no campo por ser um dos pioneiros na aplicação e aprimoramento do IGT. Os autores elegem como objeto empírico uma política regulatória voltada ao uso de recursos hídricos do estado do Colorado, nos Estados Unidos. Em outro trabalho, analisa a política de uso dos recursos hídricos nos estados da Flórida e da Virginia, contribuindo, dessa forma, para o avanço do campo. É importante realçar, conforme demonstrado nas Figuras 2 e 3, que os trabalhos da autora ocupam uma posição de centralidade na rede de autores que se dedicam ao tema. Em uma revisão sistemática sobre o assunto, afirmam que o trabalho de Siddiki aplica o instrumento ADICO de forma que cada enunciado institucional é extraído de documentos da política e tomado como dado. Nesse sentido, a autora é a primeira a operacionalizar de forma sistemática a ferramenta analítica fazendo com que o resultado final deste exercício seja duplo. De um lado, há uma contagem de frequência dos componentes do IGT e, de outro, tem-se uma análise da configuração do desenho institucional (). Embora o trabalho da autora seja considerado como a operacionalização mais fiel do IGT (), entende-se que essa primeira aplicação deu lugar a uma variedade de abordagens posteriores que avançaram no campo de conhecimento.

Ainda na temática ambiental, o estudo de Clement e coautores analisa as políticas de conservação da biodiversidade na Austrália (). É importante considerar que o estudo proposto identifica que, mesmo existindo formalmente políticas em torno do tema, a designação de papéis e responsabilidades para determinados atores sociais é pouco clara e, com isso, fragiliza a estratégia política, dado que dilui a noção de alocação de autoridade para a política ambiental. Além disso, a estrutura da política e seu desenho mostram-se altamente focados em procedimentos e não em resultados. O estudo de aborda os arranjos institucionais construídos em torno dos pagamentos por serviços ecossistêmicos ( payments for ecosystem services). Os autores buscam compreender, de forma comparada, o desenho das regras do jogo que imperam em um variado conjunto de estados nos Estados Unidos. As categorias analíticas voltam-se a apreender quem pode participar da compra e venda de serviços, em que circunstâncias a participação é permitida e como as transações são reguladas. Esses estudos utilizam o IGT para a discussão do desenho institucional da política e, conforme identificado na Figura 4, a abordagem relativa ao desenho da política figura como um elemento central na discussão da ferramenta analítica proposta.

Para além do universo anglo-saxão e também em uma abordagem muito mais aderente à agenda de pesquisa proposta por Ostrom - de entender as regras em uso de comunidades que compartilhavam recursos de uso comum -, o estudo de Kamran e Shivakoti (2013) busca compreender, a partir do IGT, de que forma as regras de uso da água e irrigação foram construídas no Paquistão. Na mesma linha, analisa as regras de uso da água potável no México. analisam o mesmo objeto empírico na Nicarágua.

5.3 Estudos preocupados com mudanças climáticas e análise de redes

O estudo de se vale da ferramenta de análise da gramática institucional para realizar uma análise de rede institucional ( Institutional Network Analysis). Utilizando como objeto empírico o caso de adaptação climática das infraestruturas de transporte no entorno do Porto de Roterdã (Holanda), os autores procuram identificar pontos de conflitos e vazios de governança, mapear a centralidade dos atores e identificar as dependências entre as instituições. Nesse caso, o IGT é utilizado para dar robustez para uma análise de rede institucional.

Os estudos de , ) analisam a aceitação por parte da população de tecnologias de remediação de treze locais contaminados na Austrália. Os estudos combinam análise quantitativa a partir de um survey feito com a população que vivia próxima aos locais contaminados e a análise de regras que os próprios residentes elaboraram para interagir com as tecnologias de remediação. A partir da concepção mais abrangente de instituição de Ostrom - regras em uso ( rules in use) - o autor utilizou o IGT em um objeto empírico distinto ao da maioria dos estudos do campo (voltados à análise das estruturas formais) e propôs um uso observando as regras informais.

Depreende-se da análise desse conjunto de estudos que o objeto empírico trabalhado por Ostrom - a governança de recursos naturais, especialmente, hídricos - ainda é bastante valorizado pelas(os) pesquisadoras(es). A proposta de compreensão do desenho institucional e das estratégias de ação levadas a cabo pelos atores sociais nos documentos escritos é o principal intento desse campo acadêmico. Além disso, existe a tentativa de uso do IGT para a discussão relativa ao desenho institucional das políticas. Nesse sentido, a análise a partir do IGT serve como uma ferramenta que permite a sistematização de um objeto empírico. Destaca-se também o uso do IGT para a realização da análise de redes. Sendo assim, o IGT é fundamental para sistematizar o objeto empírico a fim de possibilitar a análise posterior, combinando métodos.

5.4 Usos voltados a objetos de pesquisa variados

O artigo de Dörrenbächer e Mastenbroek (2019) se propôs a explicar em que medida os legisladores nacionais de um conjunto de países restringem a discricionariedade contida nas políticas de assistência social protocoladas pela União Europeia. Além desse, o estudo de Dunlop e coautores também enfoca o contexto europeu. No caso, os autores analisam, no contexto dos 28 países da União Europeia, as políticas voltadas à consulta pública e participação popular na governança regulatória e investigam as variações das combinações de desenho da política (). Enquanto, isso, nos Estados Unidos, o estudo de analisa o estatuto de diversos municípios do estado da Flórida a fim de compreender como estes definem os papéis e deveres aos prefeitos e elaboram sua estrutura de governança. Em todos os casos, a ferramenta proposta pelo IGT conferiu aos autores a possibilidade de realizar análises comparadas de respectivos arcabouços institucionais e em diferentes níveis de governo. Também é importante destacar que o IGT se presta a ser uma forma de sistematizar os enunciados institucionais e os estudos. A partir disso, a análise utilizando o IGT vai além no que tange a construção de hipóteses, interpretações e formulações críticas.

Alguns trabalhos utilizam o IGT para realizar análises comparativas da mesma política ao longo do tempo. O artigo de Bagirova e coautores abordou a política russa voltada à assistência social às famílias antes e durante a pandemia de Covid-19 (). Enquanto isso, o estudo de analisa as políticas de controle do uso de cigarro no estado do Colorado entre os anos de 1977 e 2006. Por sua vez, analisam a gramática institucional de um conjunto de políticas públicas adotadas entre 2007 e 2019 no contexto da produção de petróleo e gás no estado do Colorado. É importante considerar que a maioria dos artigos analisados na presente revisão toma como objeto empírico o arcabouço institucional dado na contemporaneidade. Contudo, a partir do desenho de pesquisa dos referidos estudos, percebe-se que é possível utilizar o IGT para entender a evolução de políticas ao longo do tempo e de que forma suas propriedades, sistema de governança e atribuições se desenvolveram.

Em uma abordagem não focada no Estado, os estudos de e usam o IGT para analisar a gramática institucional de organizações do terceiro setor e sem fins lucrativos. Estes autores mostraram que as organizações sem fins lucrativos operam dentro dos limites de acordos formalizados e estruturados por organizações controladoras, financiadores e parceiros. O cumprimento das regras que compõem esses acordos leva à legitimidade organizacional e consequentemente ao acesso aos recursos oriundos de governos ou empresas. Eles concluem que a conformidade com estas regras pode ser desafiadora porque os stakeholders internos e externos exercem pressões sobre as organizações sem fins lucrativos, as quais podem dissuadir a adesão às regras. Esse jogo político a partir das regras informa os limites da atuação de organizações sem fins lucrativos para produzir bens públicos (; ).

6. Considerações finais e agenda de pesquisa futura

O IGT é uma metodologia de análise que possibilita compreender o desenho institucional de maneira sistemática e empírica, considerando os componentes sintáticos que organizam enunciados institucionais que representam escolhas coletivas e operacionalização de políticas públicas. O IGT possibilita um avanço na teoria institucional considerando a maneira como as instituições são empiricamente desconstruídas e analisadas a partir de seus componentes e características. A extensão e o uso do IGT como ferramenta analítica se aplicam a diversos campos das políticas públicas, permitindo identificar os participantes da política, suas ações requeridas, proibidas ou aconselhadas, assim como condições, objetos e consequências institucionais.

Esses esforços, envolvendo análises em um nível micro de sintaxe, bem como classificações mais gerais de enunciados institucionais, de acordo com os tipos de enunciado institucional, sustentaram projetos empíricos principalmente na área de recursos ambientais e comuns. As aplicações do IGT ainda estão em sua infância, mas o momento crescente é suficiente para revisarmos o que foi aprendido até agora. Potencialmente, o IGT proporciona o aprimoramento empírico e teórico da teoria institucional, possibilitando associar os atores em arenas de ação complexas e situacionais. Ademais, associando o IGT com outros métodos, é possível aprimorar a análise de políticas públicas pela compreensão da relação atores e instituições, tendo em vista as estruturas de governança, interações e atributos especificados em normas, regras e estratégias compartilhadas.

Considera-se pertinente registrar a crítica realizada por no que se refere ao uso do IGT. Os autores afirmam que o corpus de artigos empíricos que utilizam a ferramenta contém um bom número de aplicações detalhadas do IGT. No entanto, o uso apenas dessa ferramenta metodológica oferece o risco de ser bastante pobre em termos explicativos. A metodologia proposta, baseada nos componentes ADICO, precisa ir além da contagem de tipologias gramaticais. Nesse sentido, o acoplamento de esquemas analíticos com maior potencial explicativo - tais como análise de redes, process tracing, qualitative comparative analysis (QCA), análise da estrutura de governança, policy design, entre outros - pode ser útil para o avanço da compreensão relativa à análise institucional. Nesse sentido, o IGT se sai melhor como ferramenta metodológica do que analítica.

Em relação à construção de uma agenda de pesquisas brasileira que utilize o IGT como ferramenta metodológica e analítica, alguns apontamentos são necessários. Um primeiro ponto que merece atenção diz respeito à organização jurídica da federação brasileira. A União concentra autoridade legislativa e regulatória sobre um amplo conjunto de políticas públicas e setores da sociedade. Nesse sentido, há aqui um importante ponto de divergência quando comparado ao mainstream internacional que privilegia estudos de âmbito estadual ou local. As agências reguladoras e os órgãos da administração pública federal produzem um importante material empírico que pode servir de corpus de pesquisa para a abordagem do IGT dado que a União concentra autoridade decisória sobre as políticas públicas ().

A adoção do IGT possibilita entender de maneira empírica os detalhes e fundamentos macro e micro do desenho institucional, sem que a preocupação do horizonte analítico seja a consolidação ou estabilidade do regime democrático. Em outras palavras, o IGT tem o potencial de estender a análise institucional mais solidamente para o campo das políticas públicas. O IGT proporciona um método para entender como as instituições conduzem e moldam políticas públicas singulares ou questões macros da ordem constitucional no detalhamento dos atores, das ações prescritas a estes atores, das condições e objetivos da ação e das consequências em caso de não compliance. Os estudos baseados no IGT possibilitam não apenas a abordagem das questões constitucionais, mas também das estratégias empregadas e do processo de institucionalização. O IGT permite entender os mecanismos organizacionais da ação coletiva e os fatores do desenho institucional que propocionam discutir não apenas a descrição dos desenhos, mas também sua qualidade e completude para os enquadramentos da ação pública.

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A gramática das instituições como ferramenta de análise do desenho institucional

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Resumo A gramática institucional é uma ferramenta analítica para o estudo do desenho...

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Locus de investigação: programas de pós-graduação em Administração - UNIVERSIDADES FEDERAIS

Temática: Itinerário Formativo

Categorias:

INTERNAS

Disciplinas da área formação de prática docente

Atividades docentes/ estágio docente

EXTERNAS

Eventos temáticos

Projetos e políticas de incentivo

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Categoria: Perfis de liderança e clima organizacional

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Categoria: Perfis de liderança e clima organizacional

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Reflexão: influência da QVT no alcance de resultados exitosos diante da vigencia normativa da lei de licitaçoes e contratos administrativos

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Reflexão: influência da QVT no alcance de resultados exitosos diante da vigencia normativa da lei de licitaçoes e contratos administrativos

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Projetos de Tecnologia Aplicados ao Empreendedorismo

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Projetos de Tecnologia Aplicados ao Empreendedorismo

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Possível Lócus: empreendimentos em mercados de subsistência da Região do Brejo Paraibano

Objetivo: analisar como a tecnologia pode ajudar pequenos empreendedores em regiões de baixa renda.

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Municípios da Microrregião do Brejo Paraibano (8):

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Locus: escolas públicas da rede estadual de ensino da Paraíba 

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Locus: escolas públicas da rede estadual de ensino da Paraíba 

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Categoria: Terceiro Setor e pessoas em situação de privação de liberdade

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Categoria: Terceiro Setor e pessoas em situação de privação de liberdade

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Categoria: Os significados de ser formado em Administração à luz das aprendizagens transformadora e experiencial: Um olhar a partir das perspectivas geracionais no processo de ensino e aprendizagem

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Categoria: Os significados de ser formado em Administração à luz das aprendizagens transformadora e experiencial: Um olhar a partir das perspectivas geracionais no processo de ensino e aprendizagem

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Lócus de pesquisa: Curso de Bacharelado em Administração do Campus I da UFPB

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LOCUS: SAE FAMILIAR MATERNO INFANTIL (HULW)

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LOCUS: SAE FAMILIAR MATERNO INFANTIL (HULW)

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O Serviço de Assistência Especializada (SAE) do Hospital Universitário Lauro Wanderley é referência no estado da Paraíba para HIV, AIDS e outras IST no acompanhamento de mulheres gestantes, parceiros, crianças expostas e crianças infectadas. Com excelentes resultados, o serviço não registrou em toda sua história nenhuma criança infectada das mães acompanhadas durante o pré-natal e no pós-parto, ou seja, cem por cento de crianças SEM INFECÇÃO.

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Home - Universidade Federal da Paraíba - UFPB Serviço de Assistência Especializada Familiar Materno Infantil

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O Serviço de Assistência Especializada (SAE) do Hospital Universitário Lauro Wanderley é referência no estado da Paraíba para HIV, AIDS e outras IST no acompanhamento de mulheres gestantes, parceiros, crianças expostas e crianças infectadas. Com excelentes resultados, o serviço não registrou em toda sua história nenhuma criança infectada das mães acompanhadas durante o pré-natal e no pós-parto, ou seja, cem por cento de crianças SEM INFECÇÃO.

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Participantes da pesquisa: comunidade escolar (pais, estudantes, professores, funcionários)

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Participantes da pesquisa: comunidade escolar (pais, estudantes, professores, funcionários)

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Possível locus: ONG's de assistência aos indivíduos encarcerados e as respectivas familias 

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Possível locus: ONG's de assistência aos indivíduos encarcerados e as respectivas familias 

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Artigos Úteis

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A pesquisa-ação participante como estratégia metodológica para o estudo do empreendedorismo social em administração de empresas

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O presente ensaio tem como objetivo analisar e discutir como a pesquisa-ação participante pode…

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Welcome back to Instagram. Sign in to check out what your friends, family & interests have been capturing & sharing around the world.

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Como as práticas discursivas constroem e sustentam as lógicas institucionais, impactando o desempenho organizacional

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Como as práticas discursivas constroem e sustentam as lógicas institucionais, impactando o desempenho organizacional

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Pesquisa-Ação: envolver consumidores vulneráveis e profissionais da área no desenvolvimento de serviços de saúde mais éticos.

Produção de Conhecimento Aplicado: transformar os achados da pesquisa em guias práticos, diretrizes de boas práticas ou ferramentas que possam ser utilizadas por gestores hospitalares e formuladores de políticas... e num possível framework para desenvolvimento de serviços.

Divulgar os resultados para além da academia, promovendo debates voltados à equidade no consumo de serviços de saúde.

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Empreendedorismo intensivo em conhecimento: elementos para uma agenda de pesquisa sobre a ação empreendedora no Brasil

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O estudo parte da necessidade de propor uma alternativa ao debate atual sobre o empreendedorismo intensivo em conhecimento, que tem privilegiado, em especia…

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Locus: Ecossistema de Inovação de João Pessoa - Paraíba

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Locus: Ecossistema de Inovação de João Pessoa - Paraíba

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Sujeitos: cidadões (moradores), governo, universidades e partes interessadas.

Foco: como múltiplos atores e organizações interagem ao longo do tempo para implementar soluções inovadoras que possibilitem melhorar os padrões de qualidade de vida dos moradores da cidade.

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João Pessoa participa do maior evento de Cidades Inteligentes da América Latina

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A Prefeitura de João Pessoa foi uma das atrações do maior evento de Cidades Inteligentes da América Latina, o Smart City Business Brasil (SCB-BR), que este ano aconteceu em São Paulo. O evento reun…

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Lócus: UFPB, programas de monitoria, discentes monitores...

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Lócus: UFPB, programas de monitoria, discentes monitores...

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João Pessoa avança com TICs para ser uma cidade inteligente – Conexis – Sindicato Nacional das Empresas de Telefonia e de Serviço Móvel, Celular e Pessoal

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Capital do País com melhor desempenho no ranking das Cidades Amigas da Internet 2020, João Pessoa reviu sua legislação para infraestrutura de Telecom

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Solicitar o cartão de passagem NuBus será simples e acessível. Para os estudantes, o cartão NuBus Estudantil vai poder ser solicitado na sede do Sintur-JP, apresentando documentos como carteira de estudante, RG, CPF e comprovante de residência. Já o NuBus Cidadão poderá ser solicitado em qualquer posto de atendimento do Sintur-JP, com a apresentação de CPF e RG. As empresas que desejam oferecer o vale-transporte para seus colaboradores também poderão se cadastrar sem custos adicionais. Não haverá mudança nas tarifas com a introdução do NuBus.

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NuBus: João Pessoa ganhará plataforma inovadora de mobilidade urbana

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Com a ampliação das formas de pagamento e aplicativo dinâmico, a plataforma se alinha às preferências da Geração Z por transações rápidas e sem atritos.

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Desenvolvimento de Competências e Metodologias Ativas: a Percepção dos Estudantes de Graduação em Administração | Administração: Ensino e Pesquisa

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As competências passaram a ser vistas como elementos centrais na formação de profissionais e também como garantidoras de empregabilidade em um cenário de altas taxas de desemprego entre jovens. O objetivo do artigo é examinar se e como, na percepção dos estudantes do curso de graduação em Administração, a utilização de metodologia ativa contribui para o desenvolvimento de suas competências profissionais Um estudo de caso foi realizado em Instituição de Ensino Superior IES do estado de São Paulo que adota, no curso de bacharelado em Administração estratégias ativas de ensino-aprendizagem, fundamentadas nos métodos Problem-based learning (PBL) e Case-based learning (CBL). Os resultados mostram que são nas práticas realizadas no ciclo de trabalho PBL/CBL que os estudantes percebem estar adquirindo capacidades específicas agrupadas em três dimensões de competências: básicas (CBs); sociais (CSs), e para a solução de problemas (CSPs). O desenvolvimento de competências no ambiente educacional requer que a aprendizagem de seus componentes (conceituais, procedimentais e atitudinais) ocorra por meio de procedimentos (fontes de aprendizagem) disciplinares, interdisciplinares e/ou metadisciplinares, e com o apoio de metodologias que possibilitem a aprendizagem ativa, transferível, cooperativa, porém, autônoma dos aprendizes. Analisamos que nas metodologias ativas, fundamentadas no modelo problem-based, dois componentes do processo tutorial influenciam no desenvolvimento das competências: o problema e o professor. O problema pela qualidade da estruturação com que é constituído. O professor pelos vários papéis de orientação dos estudantes que assume nos estágios do ciclo de aprendizagem. Os resultados obtidos contribuem para o campo do Ensino em Administração, no sentido de auxiliar tanto gestores na tomada de decisão sobre a implementação de metodologias ativas no currículo dos cursos de Administração quanto professores na (re)organização de suas práticas educativas e na conscientização sobre novos papéis que devem assumir no processo de ensino-aprendizagem.

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Promover a participação dos voluntários mais velhos na pesquisa, estimulando a coprodução de conhecimento.

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Avaliação de desempenho no serviço público. 

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Avaliação de desempenho no serviço público. 

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Competências e liderança para equipes em teletrabalho.

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Pergunta: Como se revela a prática docente a partir de relatos de egressos do curso de ciências Contábeis?

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Pergunta: Como se revela a prática docente a partir de relatos de egressos do curso de ciências Contábeis?

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Categorias de analise: 04 áreas de desenvolvimento confirme Maseto

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Categorias de analise: 04 áreas de desenvolvimento confirme Maseto

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Transformaçao social: melhorar o processo de ensino aprendizagem a partir da reflexao dos impactos relatados por egresssos

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Transformaçao social: melhorar o processo de ensino aprendizagem a partir da reflexao dos impactos relatados por egresssos

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A pesquisa-ação: condução de pesquisa aplicada, orientada para elaboração de diagnósticos, identificação de problemas e busca de soluções.

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A pesquisa-ação: condução de pesquisa aplicada, orientada para elaboração de diagnósticos, identificação de problemas e busca de soluções.

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Objetivos: Diagnosticar características da PD. Identificar os desafios no processo de ensino e aprendizagem. Propor solucoes para melhorar a qualidade da PD no curso de CC.

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Objetivos: Diagnosticar características da PD. Identificar os desafios no processo de ensino e aprendizagem. Propor solucoes para melhorar a qualidade da PD no curso de CC.

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Pressuposto: A prática docente é transformadora na sua essencia. 

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Pressuposto: A prática docente é transformadora na sua essencia. 