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2025년 6월 4일에 실시된 6월 수학 학력평가 문항 중, 9교시 오픈강좌에서 설명을 듣고 싶은 문제를 댓글로 달아주세요! (~6월 9일 점심시간까지)

인당 최대 2문제, 풀이에서 어떤 부분이 어려운지 자세히 질문하면 더욱 좋습니다!

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어려운 문제 해설을 보고 또 복습할 땐 언제가 가장 적당한가요?(다음날에 풀면 문제를 풀 수 있는건지 해설을 외워서 푸는건지 모르겠어요ㅠ)

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어려운 문제 해설을 보고 또 복습할 땐 언제가 가장 적당한가요?(다음날에 풀면 문제를 풀 수 있는건지 해설을 외워서 푸는건지 모르겠어요ㅠ)

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질문 예시(몇반인지 적어주세요:))

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질문 예시(몇반인지 적어주세요:))

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가능하면 질문할때 어느부분에서 막혔거나 이해가 잘 안되는지 같이 이야기해주세요!!

(+질문할때 반도 같이 적어주세요!)

ex)나머지 정리에 따라 f(3)=6이고 f(-1)=2인 것은 이해했지만 f(x)를 (x-3)(x+1)로 나누었을 때의 나머지를 ax+b로 두어야하는 이유를 모르겠다..

ex)문제를 왜 이렇게 접근해야하는지 모르겠다, 공식을 활용하는것이 어렵다 등등