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Persona 1 – Presentación del tema: “Técnicas de memorización activa”

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Persona 1 – Presentación del tema: “Técnicas de memorización activa”

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¿Qué es la Memorización Activa y por Qué es Importante?

Definición: La memorización activa es una estrategia de aprendizaje que implica involucrar activamente al cerebro en el proceso de retención de información, en lugar de simplemente repetir o leer pasivamente, se utilizan técnicas que fomentan la comprensión, la conexión con conocimientos previos y la creación de asociaciones.

Memorización Activa vs. Memorización Pasiva:

Memorización Pasiva: Se basa en la repetición simple y la lectura repetida de la información es un método menos eficiente y la información tiende a olvidarse rápidamente, no se busca la comprensión profunda.

Memorización Activa: Implica técnicas como asociación, elaboración, uso de imágenes mentales, creación de acrónimos y otros métodos que estimulan el cerebro y facilitan la conexión con la información, lo que lleva a una retención más duradera.

Ejemplos:

Memorización Pasiva: Leer un texto una y otra vez sin prestar atención a su significado. Repetir una lista de palabras sin crear ninguna conexión entre ellas.

Memorización Activa:

Crear una imagen mental vívida para cada término de un vocabulario nuevo.

Crear un acrónimo para recordar una lista (ej: ROY G. BIV para los colores del arcoíris - Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Índigo, Violeta).

Explicar un concepto científico con tus propias palabras y dar ejemplos concretos.

Asociar un dato histórico con un evento relevante o una persona conocida.

Utilizar el "método loci" para recordar una lista de compras: asociar cada artículo con un objeto en una habitación que conoces.

Importancia:

Mejora la Retención a Largo Plazo: La memorización activa fortalece las conexiones neuronales, lo que facilita recordar la información por períodos más prolongados.

Facilita la Comprensión: Las técnicas de memorización activa obligan a analizar la información, lo que conduce a una comprensión más profunda.

Aumenta la Eficiencia del Aprendizaje: Al ser más eficaz, se reduce el tiempo necesario para aprender y recordar.

Aumenta la Motivación: Las técnicas activas hacen el aprendizaje más interesante y dinámico, lo que aumenta la motivación.

Desarrolla Habilidades Cognitivas: Al involucrar al cerebro de manera más activa, se mejoran otras habilidades, como la atención, la concentración y el pensamiento crítico.

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Persona 2 – Técnicas de memorización activa

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Persona 2 – Técnicas de memorización activa

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TÉCNICAS DE MEMORIZACIÓN ACTIVA:

La memorización activa implica involucrar activamente al cerebro en el proceso de retención de información, en lugar de simplemente leer o repetir pasivamente, esto mejora la comprensión y la capacidad de recordar a largo plazo.

1. Método Loci (Palacio de la Memoria):

Descripción: Esta técnica utiliza la visualización y la asociación espacial, se imagina un lugar familiar (tu casa, tu ruta al trabajo, etc.) y se "coloca" mentalmente la información que se quiere recordar en puntos específicos de ese lugar, al querer recordar, se "recorre" mentalmente el lugar, "viendo" la información en cada punto.

Cómo Aplicarlo:

1. Elige un lugar familiar con elementos distintivos (ej: la entrada, el comedor, la cocina, etc.).

2. Identifica los puntos específicos de ese lugar que usarás como "estaciones" de memoria.

3. Asocia cada elemento de la información que debes recordar con una estación. Utiliza imágenes vívidas y asociaciones creativas.

4. Para recordar, "recorre" mentalmente el lugar, "viendo" cada estación y recordando la información asociada.

Beneficios: Muy efectivo para recordar listas, secuencias, y hechos que necesitan ser recordados en un orden específico.

2. Técnica de la Repetición Espaciada:

Descripción: Esta técnica se basa en la repetición de información a intervalos de tiempo crecientes. Al repetir la información en el momento justo antes de que la olvides, se fortalece la memoria a largo plazo.

Cómo Aplicarlo:

1. Estudia el material.

2. Repasa el material poco después de estudiarlo (ej: 1 hora después).

3. Repasa nuevamente el material al día siguiente.

4. Repasa el material a los pocos días, luego a la semana, y así sucesivamente, espaciando las repeticiones.

5. Puedes usar tarjetas de memoria (flashcards) o aplicaciones que automatizan la repetición espaciada (ej: Anki).

Beneficios: Optimiza el tiempo de estudio, reduce la necesidad de releer el material, y aumenta significativamente la retención a largo plazo.

3. Técnica de la Explicación a Otros (Enseñanza Recíproca):

Descripción: La mejor manera de aprender algo es enseñárselo a alguien más. La técnica consiste en estudiar un tema, luego intentar explicarlo a otra persona (o a ti mismo, como si fueras a explicarlo).

Cómo Aplicarlo:

1. Estudia el material que quieres recordar.

2. Intenta explicarlo en tus propias palabras, como si fueras a enseñárselo a alguien que no sabe nada del tema.

3. Si te atascas o no recuerdas algo, regresa al material y repasa esa parte.

4. Vuelve a intentar explicarlo.

5. Si es posible, consigue a alguien que te escuche y haga preguntas para aclarar el tema.

Beneficios: Obliga a comprender el material en profundidad, identifica lagunas en el conocimiento, y facilita la conexión de conceptos.

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MÉTODO LOCI - CAMPEÓN MUNDIAL DE MEMORIA

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MÉTODO LOCI Presentado por: Juan Pablo Suarez Brahyan Arley Roa Diego Andrés Gómez ANTES DE DEFINICIÓN Definición Siglo V a.C poeta lírico Simónides de Ceos: PIONERO Técnica de memorización, ejercita la memoria espacial humana. Consiste en: Asociar información (imágenes, objetos,

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Persona 3 – Recurso interactivo digital

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Persona 3 – Recurso interactivo digital

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organizador grafico mapa conceptual creativo doodle rosa

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Título de la Actividad: "¡Viaje Mágico: El Reto del Tesoro Escondido!"

Técnica: Método Loci (Palacio de la Memoria)

Objetivo: Memorizar una lista de 10 objetos utilizando el Método Loci y luego recordarlos en orden.

Formato: Reto Individual o en Parejas (adaptable)

Materiales:

Lista de Objetos: (Proporcionada por ti - ver ejemplo abajo)

Papel y Lápiz/Bolígrafo (Opcional: para dibujar el "Palacio de la Memoria" o tomar notas)

Cronómetro (opcional): Para medir el tiempo y agregar un elemento de competencia.

Instrucciones:

Fase 1: Construye tu "Palacio de la Memoria" (Tiempo estimado: 3-5 minutos)

1. Elige tu "Lugar": Piensa en un lugar que conozcas muy bien. Debe ser un lugar que puedas "recorrer" mentalmente, con diferentes puntos clave. Puede ser:

Tu casa (tu habitación, el salón, la cocina, etc.)

Tu escuela (el aula, la cafetería, el patio, etc.)

Un parque cercano

La casa de un familiar

¡Cualquier lugar que te sea familiar!

2. Define las "Estaciones": Imagina que estás caminando o recorriendo ese lugar. Identifica 10 puntos clave o "estaciones" a lo largo de ese recorrido. Estos pueden ser:

* La puerta de entrada

* El sofá

* La mesa del comedor

* Una lámpara

* Una ventana

* La nevera

* La televisión

* La cama

* El escritorio

* Un cuadro

* (Adaptar a tu lugar elegido)

3. (Opcional - Dibujo Sencillo): Si lo deseas, puedes dibujar un esquema sencillo de tu "Palacio de la Memoria" y marcar las 10 estaciones.

Fase 2: El "Tesoro Escondido" (Memorización) (Tiempo estimado: 5-7 minutos)

1. Recibe la "Lista del Tesoro": Te proporciono la lista de 10 objetos que debes memorizar. ¡Esta es tu lista del tesoro!

Lista del Tesoro:

1. Un libro

2. Un sombrero

3. Un paraguas

4. Una guitarra

5. Un teléfono

6. Una vela

7. Un balón de fútbol

8. Un reloj

9. Un cepillo de dientes

10. Una taza de café

2. Asocia cada objeto con una "Estación": Ahora, "coloca" mentalmente cada objeto en una de las estaciones de tu "Palacio de la Memoria".

Visualiza Vívidamente: Para cada objeto, imagina una escena exagerada, colorida y memorable en la estación correspondiente. ¡Cuanto más extraña y divertida sea la imagen, más fácil será recordarla!

Ejemplos:

Estación 1 (Puerta de Entrada): Imagina que la puerta está llena de libros que te impiden entrar, que se caen.

Estación 2 (Sofá): Visualiza un sombrero gigante cubriendo todo el sofá.

Estación 3 (Mesa del Comedor): Imagina que un paraguas está clavado en la mesa.

Estación 4 (Lámpara): Visualiza una guitarra tocando melodías al encender la lámpara.

Estación 5 (Ventana): Imagina que el teléfono se cayó y rompió la ventana.

Estación 6 (Nevera): Imagina que hay velas en el refrigerador y hace calor.

Estación 7 (Televisión): Imagina que el balón de fútbol aparece en la TV y lo puedes atrapar.

Estación 8 (Cama): Imagina que hay un reloj grande en la cama.

Estación 9 (Escritorio): Imagina que tu cepillo de dientes está en tu escritorio.

Estación 10 (Cuadro): Imagina que la taza de café está en el cuadro.

(Usa tu imaginación): Crea tus propias imágenes creativas y divertidas.

Fase 3: ¡Recupera el Tesoro! (Recuerdo) (Tiempo estimado: 2-3 minutos)

1. Recorre tu "Palacio": Cierra los ojos e imagina que estás caminando por tu "Palacio de la Memoria".

2. "Ve" cada estación: A medida que "llegas" a cada estación, intenta "ver" la imagen que creaste y recuerda el objeto asociado.

3. Orden Correcto: Intenta recordar los 10 objetos en el orden correcto.

4. (Opcional - Anota tus respuestas): Escribe la lista de objetos que recuerdas en orden.

Fase 4: ¡Evaluación y Repaso! (Después de recordar)

1. Verifica: Compara tu lista de objetos recordados con la lista original del tesoro.

2. ¿Cuántos acertaste? Cuenta cuántos objetos recordaste correctamente y en el orden correcto.

3. Repasa: Repasa tu "Palacio de la Memoria" y las asociaciones que creaste. Intenta recordar los objetos nuevamente, enfocándote en las estaciones donde tuviste más dificultades.

4. (Repetición Espaciada - Opcional): Repasa la lista de objetos en los próximos días (ej: al día siguiente, a los 3 días, a la semana) para reforzar tu memoria a largo plazo.

Reglas para el Reto (Opcionales):

Tiempo Límite: Establece un tiempo límite para cada fase (ej: 3 minutos para construir el "Palacio", 5 minutos para asociar, 2 minutos para recordar).

Competencia (si es en parejas): El que recuerde más objetos en el orden correcto, o el que lo haga en el menor tiempo, gana el reto.

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Persona 5 – Reflexión colaborativa y evidencias

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Persona 5 – Reflexión colaborativa y evidencias

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¿Qué Aprendimos?

Lo primero que nos dimos cuenta es que la memorización no tiene que ser aburrida o tediosa, antes, solo leía y repetía, esperando que la información se quedara pegada en mi cerebro, y casi nunca funcionaba, con las técnicas de memorización activa, descubrí que aprender puede ser divertido e interactivo.

Aprendimos que la clave está en involucrarse activamente con el material, en lugar de ser un espectador pasivo. Entendí la importancia de comprender el "por qué" de las cosas, no solo el "qué".

¿Cómo nos Organizamos?

Creo que la organización del grupo fue clave para el éxito. Lo que mejor funcionó fue:

Dividir y Conquistar: Dividimos el material en secciones más pequeñas y asignamos a cada uno un tema.

Explicación Mutua: Nos reuníamos y cada uno explicaba su tema a los demás, las preguntas y aclaraciones eran fundamentales.

Práctica en Conjunto: Practicamos las técnicas juntos, por ejemplo, usamos el Método Loci para recordar conceptos clave y la repetición espaciada.

Retroalimentación Constante: Nos dábamos retroalimentación sobre cómo explicábamos y sobre qué podríamos mejorar.

¿Qué Técnica fue Más Útil?

Para nosotros, la técnica más útil fue la explicación a otros (enseñanza recíproca).

Cuando se tenia que explicarle un tema a un compañeros, se forzaba a comprenderlo en profundidad, obligando al grupo a reorganizar la información, a identificar las lagunas en conocimiento y a encontrar formas de explicar los conceptos de manera clara y sencilla.

Reflexión Final:

En resumen, aprendimos que la memorización activa es mucho más que solo recordar datos, es una herramienta poderosa para aprender de forma más efectiva, comprender mejor el mundo y conectar con los demás.

Aprender no es una actividad solitaria, sino una actividad social, trabajar en grupo, explicarnos unos a otros, y desafiarnos mutuamente hizo que el proceso de aprendizaje fuera mucho más gratificante y efectivo.