# data[].attributes.headline
Tuliskan SATU hal yang membuat Bapak/Ibu optimis dari sesi elaborasi pemahaman 1.3 hari ini!

# data[].attributes.subject
Tuliskan SATU hal yang membuat Bapak/Ibu optimis dari sesi elaborasi pemahaman 1.3 hari ini!

# data[].attributes.body
Saya optimis dalam mewujudkan visi saya dengan berbagai dukungan terutama dari teman sejawat maupun dari kepala sekolah...

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis adalah lebih memahami visi dan prakarsa perubahan

# data[].attributes.headline
Tuliskan pernyataan VISI yang membuat Bapak/Ibu terus bersemangat dan berkenan mengerahkan segala daya-upaya untuk mewujudkannya dalam perjalanan peran Bapak/Ibu sebagai Guru Penggerak!

# data[].attributes.subject
Tuliskan pernyataan VISI yang membuat Bapak/Ibu terus bersemangat dan berkenan mengerahkan segala daya-upaya untuk mewujudkannya dalam perjalanan peran Bapak/Ibu sebagai Guru Penggerak!

# data[].attributes.body
Visi Saya adalah mewujudkan pesera didik yang memiliki karakter profil pelajar pancasila dan siap menghadapi tantangan dimasa depan.

# data[].attributes.body
Membentuk Generasi Berakhlaq Mulia dan Siap menghadapi Perkembangan Zaman

# data[].attributes.body
Menciptakan Suasana Belajar yang Nyaman dan menyenangkan Menghasilkan Murid sesuai Profil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.body
visi saya yaitu untuk mewujudkan murid yang aktif dan kreatif, sehingga mendorong saya untuk memperkaya inovasi dengan terus belajar agar dapat memfasilitasi anak-anak di kelas

# data[].attributes.body
mewujudkan murid yang memiliki profil pelajar pancasila dan berbudi pekerti

# data[].attributes.body
Saya mempunyai visi untuk kemajuan sekolah dalam penggunaan media teknologi dalam pembelajaran yang ada di sekolah

# data[].attributes.body
Prakarsa Perubahan

Mengajarkan dan membiasakan Kemandirian

# data[].attributes.headline
Tuliskan satu kalimat PRAKARSA PERUBAHAN yang Bapak/Ibu perlu kerjakan pertama kali untuk mewujudkan visi Bapak/Ibu tersebut!

# data[].attributes.subject
Tuliskan satu kalimat PRAKARSA PERUBAHAN yang Bapak/Ibu perlu kerjakan pertama kali untuk mewujudkan visi Bapak/Ibu tersebut!

# data[].attributes.body
menciptakan kelas yang nyaman dengan berkolaborasi dengan siswa, refleksi dan berkolaborasi dengan guru

# data[].attributes.body
Berusaha mewujudkan visi dengan semangat dan pantang menyerah

# data[].attributes.body
meningkatkan suasana belajar yang aktif dan kreatif

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis adalah lebih memahami visi dan prakarsa perubahan

# data[].attributes.body
hal yang buat sya optimis adalah bisa lebih matang lagi dalam merumuskan visi

# data[].attributes.body
Saya optimis mampu menerpkan minimal 1 prakarsa perubahan

# data[].attributes.body
yg membuat optimis, bahwa kekuatan tidak harus dari faktor eksternal tapi bisa dari dalam diri, dan kekuatan tidak selamanya datang dari kelebihan, tapi bisa juga dari memanfaatkan kekurangan

# data[].attributes.body
saya menjadi termotivasi dan semangat untuk membuat visi pribadi yang berpihak kepada murid

# data[].attributes.headline
Saya optimis bisa mewujudkan visi saya sebagai CGP maupun visi sekolah.

# data[].attributes.subject
Saya optimis bisa mewujudkan visi saya sebagai CGP maupun visi sekolah.

# data[].attributes.headline
Emiwati.. hal yang membuat saya optimis adalah memiliki niat yang kuat dan bisa memahami potensi diri dan murud untuk melakukan prakarsa perubahan

# data[].attributes.subject
Emiwati.. hal yang membuat saya optimis adalah memiliki niat yang kuat dan bisa memahami potensi diri dan murud untuk melakukan prakarsa perubahan

# data[].attributes.body
Hal yang membuat saya optimis adalah, mendapatkan penguatan pemahaman materi sehingga mempunyai bayangan akan hal yang ingin saya lakukan tentang visi guru penggerak

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis dalam modul 1.3 adalah adanya aset yang saya memiliki

# data[].attributes.body
Saya lebih yakin dan percaya diri untuk melakukan pembiasaan baik yang dimulai dari diri sendiri kemudian dikolaborasikan dengan orang lain demi terwujudnya visi

# data[].attributes.headline
Shinta Carolina yang membuat saya optimis adalah aset yang dimiki saya dan sekolah

# data[].attributes.subject
Shinta Carolina yang membuat saya optimis adalah aset yang dimiki saya dan sekolah

# data[].attributes.body
Hal yang membuat saya optimis : Bertemu dengan banyak rekan yang luar biasa sehingga termotivasi untuk menjadi lebih baik

# data[].attributes.body
1. kita harus optimis krn kita mempunyai aset yang luar biasa jika dimaksimalkan dan dipersiapkan dengan baik

# data[].attributes.body
saya lebih optimis untuk melakukan perubahan baik yang dimulai dari diri sendiri kemudian berkolaborasi dengan orang lain sehingga visi akan terwujud

# data[].attributes.body
Rusitawati

Hal yang membuat saya optimis dalam sesi elaborasi konsep adalah saya lebih memahami materi dalam modul 1.3 dan jadi leih memahami potensi dalam diri

# data[].attributes.headline
Mewujudkan murid yang memiliki Profil Pelajar Pancasila dan siap menghadapi perkembangan zaman

# data[].attributes.subject
Mewujudkan murid yang memiliki Profil Pelajar Pancasila dan siap menghadapi perkembangan zaman

# data[].attributes.body
prakarsa perubahan

“Mewujudkan generasi masa depan yang kreatif dan inovatif”

# data[].attributes.body
Saya optimis dalam mewujudkan visi saya dengan berbagai dukungan terutama dari teman sejawat maupun dari kepala sekolah...LIna Ekawati

# data[].attributes.headline
Satu hal yang membuat saya optimis adanya komitmen awal untuk meningkatkan kompetensi diri

# data[].attributes.subject
Satu hal yang membuat saya optimis adanya komitmen awal untuk meningkatkan kompetensi diri

# data[].attributes.body
hal yang membuat saya optimis adalah saya tahu langkah apa yang akan saya ambil untuk memulai sebuah perubahan di sekolah saya agar arah sekolah tertuju kepada keberpihakan kepada murid

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis dari modul 1.3 adalah lebih memahami dalam pembuatan visi cgp maupun sekolah

# data[].attributes.body
Saya optimis termotivasi untuk berusaha membuat visi yang lebih baik ke masa depan

# data[].attributes.body
Saya optimis bahwa setelah kegiatan ini semakin memotivasi untuk melakukan perubahan, perubahan harus dimulai dari dalam diri.

# data[].attributes.body
Hal yang membuat optimis yaitu dengan kita berkolaborasi dengan baik, maka perubahan bisa terwujud

# data[].attributes.headline
Saya optimis untuk bisa memahami visi guru penggerak melalui elaborasi pemahaman

# data[].attributes.subject
Saya optimis untuk bisa memahami visi guru penggerak melalui elaborasi pemahaman

# data[].attributes.body
Hal yang membuat saya optimis dari sesi elaborasi pemahaman 1.3 adalah bahwa untuk mencapai visi perlu strategi dan tidak mudah menyerah dengan tantangan

# data[].attributes.headline
Emiwati- VISI prakarsa perubahan meningkatkan motivasi belajar siswa dengan memanfaatkan media digital/teknologi

# data[].attributes.subject
Emiwati- VISI prakarsa perubahan meningkatkan motivasi belajar siswa dengan memanfaatkan media digital/teknologi

# data[].attributes.body
Visi saya : Mewujudkan peserta didik yang berkarakter dan berbudaya sesuai profile pelajar pancasila

Vissi merupakan pandangan kedepan yang menjadi motivasi untuk mencapai tujuan

# data[].attributes.body
Satu hal yang membuat saya optimis adalah bagaimana membuat visi dan mencapainya dengan aset yang dimiliki

# data[].attributes.body
Visi yang membuat saya menjadi bersemangat , memilki motivasi diri dan bisa berkolaborasi rekan sejawat atau stekholder yaitu mewujudkan generasi yang cerdas berahlak dan berkarakter Profil Pelajar Pancasila.

# data[].attributes.headline
yang membuat optimis adalah lebih memahami bagaimana membuat visi  cgp  untu melakukan perubahan

# data[].attributes.subject
yang membuat optimis adalah lebih memahami bagaimana membuat visi  cgp  untu melakukan perubahan

# data[].attributes.body
pernyataan visi yg membuat bersemangat adalah"pembelajaran yang berpihak pada murid"

# data[].attributes.body
Lebih optimis untuk melakukan pembiasaan dan perubahan yang baik yang dimulai dari diri sendiri kemudian berkolaborasi dengan rekan sejawat demi terwujudnya visi.

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis, bahwa sebenarnya ada aset yang ada dalam diri kita sendiri yang bisa membantu kita untuk bisa mewujudkan sebuah tujuan.

# data[].attributes.body
visi yang membuat bersemangat : mewujudkan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan untuk murid

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis adalah saya yakin dapat mewujudkan kepercayaan diri untuk membuat prakarsa perubahan

# data[].attributes.body
saya optimis karena memiliki aset dan niat yang kuat untuk melakukan perubahan.

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis adalah bisa melakukan perubahan melalui visi yang akan saya wujudkan

# data[].attributes.body
saya optimis melakukan perubahan menuntun murid sesuai aset yang saya miliki

# data[].attributes.body
Hal yang menjadi optimisme saya adalah bahwa diri saya memiliki kemampuan untuk melakukan perubahan.

Visi

mewujudkan generasi yang berprestasi beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, berpikir kreatif.

PRAKARSA PERUBAHAN

Menciptakan Pembelajaran sesuai bakat dan minat murid.

# data[].attributes.body
Saya mulai memahami tentang visi guru penggerak untuk menerapkanya di sekolah

# data[].attributes.body
yang membuat saya optimis adalah mulai memahami potensi yang saya miliki untuk bisa melakukan perubahan

# data[].attributes.body
visi

Mewujudkan murid yang memiliki Profil Pelajar Pancasila dan siap menghadapi perkembangan zaman

prakarsa perubahan

“Mewujudkan generasi masa depan yang kreatif dan inovatif”

# data[].attributes.body
saya optimis setelah kegiatan ini memiliki kekuatan untuk menjalankan perubahan yaitu menumbuhkembangkan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
mewujudkan manusia seutuhnya yang beriman, bertakwa kepada YME, berakhlak mulia, berkebinekaan global dan kreatif

# data[].attributes.headline
Hal yang membuat saya optimis adalah saya dapat lebih memahami dalam membuat visi dengan konsep Bagja

# data[].attributes.subject
Hal yang membuat saya optimis adalah saya dapat lebih memahami dalam membuat visi dengan konsep Bagja

# data[].attributes.body
Visi saya: Mewujudkan peserta didik yang religius, berprestasi dan berkarakter mulia.

# data[].attributes.body
Mewujudkan pembelajaran yang meningkatkan kemandirian murid di kelas dan luar kelas

# data[].attributes.body
Prakarsa Perubahan : Menyajikan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan

# data[].attributes.body
kalimat prakarsa perubahan yang saya perlu kerjakan pertama kali adalah "Manfaatkan Kata-Kata Kuat"

# data[].attributes.body
VISI = UNGGUL DALAM PRESTASI, KEWIRAUSAHAAN dan BERKEPRIBADIAN PELAJAR PROFIL PANCASILA

# data[].attributes.headline
Zuliyanti yang membuat saya optimis untuk melakukan pembiasaan baik yang dimulai dari diri sendiri 

# data[].attributes.subject
Zuliyanti yang membuat saya optimis untuk melakukan pembiasaan baik yang dimulai dari diri sendiri 

# data[].attributes.body
Visi saya adalah Terwujudnya generasi tangguh, berakhlak dan berwawasan global

# data[].attributes.body
VISI

Terwujudnya murid yang bahagia, berbudi pekerti luhur dan siap menghadapi tantangan zaman

PRAKARSA PERUBAHAN

Menghadirkan pembelajaran yang menghamba pada murid, menyenangkan dan bermakna

# data[].attributes.body
Mewujudkan siswa yang kreatif, mandiri dengan kegiatan bermain yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Hal petama yang saya akan lakukan : Mencari informasi dan refrensi tentang pembelajaran berbasis aplikasi android yang dapat diterapkan sesuai dengan karakteristik sekolah .

# data[].attributes.body
Rustanti Yang membuat saya optimis adalah mampu merumuskan visi sesuai dengan tahapan BAGJA dan memanfaatkan aset yang tersedia.

# data[].attributes.body
prakars perubahan , mewujudkan kreatifitas siswa melalui pembiasaan dan kegiatan bermain yang menyenangkan

# data[].attributes.body
visi : mewujudkan murid yang beriman dan bertaqwa, cerdas, berkarakter positif dan berbudaya sesuai dengan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
PRAKARSA = PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA

# data[].attributes.body
prakarsa perubahan:

mewujudkan siswa yang memiliki rasa percaya diri agar dapat terwujud dimensi profil pelajar pancasila mandiri

# data[].attributes.body
dalam sesi ini yang membuat saya optimis adalah saya lebih memahami pentingnya mewujudkan visi sebagai guru dengan menerap IA dengan menerapkan model penerapan BGJA

# data[].attributes.body
Saya optimis untuk bisa mewujudkan visi dengan kolaborasi rekan sejawat

# data[].attributes.body
visi saya adalah terwujudnya peserta didik yang berkarakter islam, sehat dan cerdas guna mewujudkan anak yang berakhlak mulia melalui pembelajaran pembiasaan

# data[].attributes.body
prakarsa perubahan ,Bagaimana cara mewujudkan budi pekerti melalui pembiasaan makan bekal bersama