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La integración de las tic, en el proceso de E-A es una de las cuestiones que en la actualidad hay ganado mayor utilidad.

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 LA TECNOLOGÍA COMO MEDIADORA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

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 LA TECNOLOGÍA COMO MEDIADORA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

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La integracion de la tecnologia sin duda alguna es una de las innovaciones que descubren nuevas formas de diseñar y poner en marcha otro tipo de estrategias didácticas, desde sesiones con videos, juegos en sitios web, que fomenten tanto una disciplina o campo formativo, como el uso correcto de las tic, y los mas importante que estas respondan a las condiciones del contexto.

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Aulas creativas, motivadoras, con una organización que el alumno pueda tener movilidad y conocimiento de todo el área.

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La NEM, se centra en un enfoque humanista, donde el alumno se sienta acobijado con el salón de clases, pues la didáctica y practica docente debe ser de manera recreativa, experimental que el alumno tenga participación en cada actividad.

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Sesiones audiovisuales, es decir, clases acompañadas de videos, canciones, jugar y aprender mediante un sitio web

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Actividades académicas acompañadas de la tecnología.

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Actividades académicas acompañadas de la tecnología.

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Involucrar a la tecnología en cada una de las tareas que se plantean, desde realizar la tarea desde un medio audiovisual.

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Fomentar la participación de los alumnos.

Despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollar nuevas habilidades.

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Desarrollar habilidades en los alumnos.

Involucrar la participación de todos.

Hacer mas significativo el aprendizaje.