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Los estudiantes realizan una autoevaluación sobre sus habilidades de lectura y escritura, identificando sus fortalezas y debilidades.

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Los estudiantes realizaron actividades de comprensión lectora y respondieron preguntas acerca de la lectura.

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Los estudiantes leerán en voz alta partes del libro escolar de lengua y literatura, practicando la entonación, el ritmo y la expresividad.Después de las lecturas en voz alta, los estudiantes compartirán sus impresiones.

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En parejas los estudiantes recomiendan un cuento que les haya gustado.Cada pareja preparará una breve presentación (2-3minutos) donde expondrá por qué recomiendan ese libro en particular.

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Se les contó el cuento los tres cerditos y los estudiantes realizaron una dramatización en el patio de la institución