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son dificultades específicas que afectan la capacidad de una persona para aprender y procesar información de manera eficiente. Estas dificultades pueden manifestarse en habilidades como leer, escribir, hablar, escuchar, razonar y matemáticas.

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Los trastornos de aprendizaje son el resultado de una compleja interacción de factores genéticos, neurológicos, prenatales, ambientales y psicológicos.

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TRASTORNO CON DIFICULTAD EN LECTURA O DISLEXIA 

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TRASTORNO CON DIFICULTAD EN LECTURA O DISLEXIA 

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La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que se caracteriza por dificultades con la lectura y el procesamiento del lenguaje.

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Los niños tienen problemas para reconocer palabras comunes a primera vista.

﻿﻿Lectura lenta y con muchos errores.

﻿﻿Dificultad para entender y recordar lo que se ha leído.

﻿﻿Problemas para identificar sonidos y asociarlos con letras.

﻿﻿Evitar actividades de lectura.

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TRASTORNOS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS

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TRASTORNOS CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS

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Es una condición que afecta la capacidad de una persona para comprender y trabajar con conceptos matemáticos. existen muchas estrategias y recursos que pueden ayudar a las personas a manejar sus dificultades y mejorar sus habilidades matemáticas.

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Problemas para entender y recordar números.

﻿﻿Dificultad para contar objetos correctamente o seguir secuencias numéricas.

Dificultad para aprender y recordar las tablas de multiplicar.

﻿﻿Problemas para realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

﻿﻿Confusión con los signos matemáticos (+, -, x, ÷).

Dificultades para entender y resolver problemasmatemáticos escritos.

﻿﻿Problemas para aplicar conceptos matemáticos asituaciones cotidianas.

Problemas para recordar instrucciones matemáticas o secuencias de pasos.

﻿﻿Dificultades para seguir procesos matemáticos largos o complejos.

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La disgrafía es un trastorno específico del aprendizaje que afecta la habilidad de una persona para escribir de manera coherente y legible. Las personas con disgrafía pueden tener dificultades con la formación de letras, la ortografía, la organización del texto y la coordinación motora necesaria para escribir.

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Dificultades con la Escritura a Mano:

﻿﻿Letra desordenada o difícil de leer.

﻿﻿Espaciado inadecuado entre palabras y letras.

2. Problemas con la Ortografía:

﻿﻿Errores ortográficos frecuentes, incluso en palabras que el estudiante conoce.

3. Dificultades con la Coordinación Motora:

﻿﻿Problemas para sostener y manejar un lápiz correctamente.

﻿﻿Fatiga o dolor en la mano al escribir.

4. Problemas de Fluidez:

﻿﻿Escritura lenta

﻿﻿Dificultad para escribir ideas rápidamente, lo que puede afectar la productividad y el rendimiento académico.

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Este trastorno se caracteriza por dificultades significativas en las habilidades motoras, visuales-espaciales y sociales.

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1. Dificultades Visuales

• Problemas para entender y organizar la información.

2. Dificultades Motoras:

• Problemas con la motricidad fina, como abrocharse los botones, escribir a mano y cortar con tijeras.

• Dificultades con la motricidad gruesa, como correr, saltar o mantener el equilibrio.

3. Dificultades Sociales:

• Dificultades para hacer amigos y mantener relaciones sociales.

• Comportamientos sociales inapropiados.

4. Dificultades Académicas:

• Dificultades con la organización y planificación de tareas escolares.

• Desempeño desigual en las tareas escolares.

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Los trastornos de conducta son problemas emocionales y de comportamiento en los niños y adolescentes. Estos trastornos se caracterizan por comportamientos agresivos, desafiantes o antisociales que son inapropiados para la edad del niño.

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Estos trastornos se caracterizan por comportamientos agresivos que pueden ser físicamente perjudiciales para uno mismo o para los demás. Es importante buscar ayuda profesional si alguien está experimentando o mostrando signos de estos trastornos para recibir evaluación y tratamiento adecuados.

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Las actitudes corporales pueden ser parte de la evaluación del comportamiento y las interacciones sociales , comportamiento o trastornos de personalidad. Por ejemplo, ciertos trastornos de conducta pueden manifestarse a través de comportamientos y actitudes, incluyendo el lenguaje corporal y las expresiones faciales. Es importante asistir con un profesional de la salud mental para obtener una evaluación precisa y, si es necesario, un plan de tratamiento adecuado.

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Estos gestos pueden ser parte de un trastorno de conducta si están asociados con un patrón persistente de comportamiento antisocial, desafiante o agresivo. Por ejemplo, el trastorno de conducta en niños y adolescentes se caracteriza por comportamientos como la agresión física hacia personas o animales, destrucción de la propiedad.

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Estos trastornos pueden manifestarse a través de malas palabras y acciones que causan problemas.

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El tratamiento para la dislexia incluye varias estrategias diseñadas para mejorar las habilidades de lectura y escritura de la persona afectada, se requiere el apoyo de los padres y el docente.

Aprendizaje con dificultad en matemáticas : Consultar con un especialista en educación especial o un psicólogo educativo que proporcione orientación específica y estrategias personalizadas para ayudar a superar las dificultades.

Disgrafía: El tratamiento se basa en implementar estrategias que se adapten a las necesidades individuales del niño , y puede ser útil trabajar con un equipo multidisciplinario que incluya terapeutas ocupacionales, psicólogos educativos y otros profesionales especializados en trastornos del aprendizaje.

Agresividad: Es importante buscar ayuda de profesionales de la salud mental capacitados, como psicólogos clínicos, psiquiatras o trabajadores sociales clínicos, para determinar el tratamiento más adecuado.