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El aprendizaje constante y el estímulo intelectual contribuyen a la salud cerebral, ayudando a prevenir enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer y manteniendo el cerebro activo y saludable a lo largo de la vida.

"El cerebro de su gente es lo más importante que tienen los países" (Manes Facundo)

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La educación es la clave para el progreso individual y social

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La educación es la clave para el progreso individual y social

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La educación no solo mejora las oportunidades personales y profesionales de los individuos, sino que también impulsa el desarrollo de la sociedad en su conjunto, promoviendo el crecimiento económico y el bienestar social.

"La educación no es una frase linda, no es un eslogan, es lo que cambió mi vida." (Manes Facundo)

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La educación es la clave para el progreso individual y social

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Las neurociencias cognitivas nos permiten comprender mejor el cerebro

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Las neurociencias cognitivas nos permiten comprender mejor el cerebro

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Este campo de estudio nos ayuda a entender cómo funciona nuestro cerebro, cómo procesamos la información, cómo aprendemos y cómo podemos mejorar nuestras habilidades cognitivas.

"Los prejuicios muchas veces están en forma no consciente en nuestro cerebro." (Manes Facundo)

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La neurociencia puede ayudarnos a tomar mejores decisiones

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La neurociencia puede ayudarnos a tomar mejores decisiones

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Comprender cómo funciona nuestro cerebro nos permite tomar decisiones más informadas y racionales, evitando sesgos y errores comunes en el proceso de toma de decisiones.

"Entender cómo funciona nuestro cerebro puede mejorar significativamente nuestras decisiones diarias." — Dr. Daniel Kahneman

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La neurociencia puede ayudarnos a tomar mejores decisiones

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La inteligencia colectiva es más poderosa que la suma de las inteligencias individuales

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La inteligencia colectiva es más poderosa que la suma de las inteligencias individuales

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Trabajar en equipo y colaborar con otros puede producir mejores resultados que trabajar solo, ya que se combinan diversas perspectivas y habilidades, potenciando la creatividad y la innovación.

"Ninguno de nosotros es tan inteligente como todos nosotros juntos." — Ken Blanchard

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El aprendizaje es más efectivo cuando se realiza de forma activa y con intervalos de descanso

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El aprendizaje es más efectivo cuando se realiza de forma activa y con intervalos de descanso

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Participar activamente en el proceso de aprendizaje, mediante discusiones, prácticas y reflexión, combinado con pausas para descansar, mejora la retención de información y la comprensión profunda.

"La práctica espaciada es una estrategia que mejora la retención a largo plazo más que la práctica masiva." — Dr. Hermann Ebbinghaus

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La metacognición, o la capacidad de autoevaluar nuestro propio aprendizaje, es una herramienta valiosa para el éxito

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La metacognición, o la capacidad de autoevaluar nuestro propio aprendizaje, es una herramienta valiosa para el éxito

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Ser conscientes de cómo aprendemos y ser capaces de evaluar y ajustar nuestras estrategias de aprendizaje nos permite mejorar continuamente y alcanzar nuestros objetivos académicos y profesionales.

"La metacognición, la capacidad de pensar sobre nuestro propio pensamiento, es una habilidad crítica para el aprendizaje efectivo." — Dr. John Flavell

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🧠 ¿Qué es la METACOGNICIÓN? Concepto - What is METACOGNITION? Concept

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El juego es importante para el desarrollo cognitivo, emocional y social

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El juego es importante para el desarrollo cognitivo, emocional y social

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El juego no solo es divertido, sino que también es crucial para el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, fomentando la creatividad, la resolución de problemas y las relaciones interpersonales

"El juego es la forma más elevada de investigación." — Albert Einstein

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El rol del docente es fundamental para motivar e inspirar a los estudiantes

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El rol del docente es fundamental para motivar e inspirar a los estudiantes

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Los docentes tienen la capacidad de influir significativamente en la motivación y el interés de los estudiantes, inspirándolos a aprender y a desarrollar su potencial al máximo.

"El arte de enseñar es el arte de ayudar a descubrir." — Mark Van Doren

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El rol del docente es fundamental para motivar e inspirar a los estudiantes

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Todos tenemos el potencial de ser creativos

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Todos tenemos el potencial de ser creativos

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La creatividad no es exclusiva de ciertos individuos; todos podemos desarrollarla mediante la práctica y la estimulación adecuada, aprovechando nuestras experiencias y conocimientos.

"La creatividad no es un talento, es una forma de operar." — John Cleese

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La creatividad surge de un proceso que incluye preparación, incubación y momentos de "apagón" del cerebro

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La creatividad surge de un proceso que incluye preparación, incubación y momentos de "apagón" del cerebro

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La creatividad no es un estado constante, sino que implica un proceso en el cual nuestro cerebro trabaja en segundo plano, incluso cuando no estamos conscientes de ello, permitiendo que surjan ideas innovadoras en momentos inesperados.

"La creatividad es un proceso que implica tanto el trabajo consciente como el inconsciente. A menudo, nuestras mejores ideas surgen cuando estamos relajados y no pensamos activamente en el problema." — Dr. Keith Sawyer

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La desigualdad de oportunidades limita la meritocracia

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La desigualdad de oportunidades limita la meritocracia

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Las disparidades en el acceso a la educación y a recursos adecuados dificultan que todos tengan las mismas oportunidades para destacar y alcanzar el éxito, independientemente de su talento o esfuerzo.

"La verdadera igualdad no puede ser alcanzada sin igualdad de oportunidades." — Franklin D. Roosevelt

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La desigualdad de oportunidades limita la meritocracia

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La inversión en el cerebro de los ciudadanos es la mejor inversión que pueden hacer los países:

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La inversión en el cerebro de los ciudadanos es la mejor inversión que pueden hacer los países:

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Invertir en educación, investigación y salud mental produce retornos significativos, ya que un cerebro bien educado y saludable contribuye al progreso económico y social de la nación.

"Invertir en educación es la inversión más rentable que una sociedad puede hacer." — Andreas Schleicher, OCDE

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La inversión en el cerebro de los ciudadanos es la mejor inversión que pueden hacer los países:

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La neurociencia puede ser una herramienta útil para el diseño de políticas públicas

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La neurociencia puede ser una herramienta útil para el diseño de políticas públicas

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El conocimiento neurocientífico puede informar y guiar la creación de políticas educativas y de salud que promuevan el bienestar y el desarrollo cognitivo de la población.

"La neurociencia puede proporcionar información valiosa para el desarrollo de políticas educativas y de salud pública." — Dr. Martha Farah

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La empatía, la solidaridad y el altruismo son valores esenciales para construir un mundo mejor

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La empatía, la solidaridad y el altruismo son valores esenciales para construir un mundo mejor

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Estos valores fomentan una sociedad más justa y compasiva, donde las personas se apoyan mutuamente y trabajan juntas para el bienestar común, creando un entorno más armonioso y equitativo.

"Yo cuando era chico estaba convencido en mi pueblito que si yo trabajaba mucho era honesto y estudiaba mucho iba a tener posibilidades en mi vida." - Facundo Manes

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Manes, F. (2019). Conocer el cerebro para vivir mejor YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=4ebt-yHf3mY

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Versión Completa. Conocer el cerebro para vivir mejor. Facundo Manes, neurocientífico