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 Séance 9 PAP I  2024 2025 Mercredi 21 Mai 

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Exemples pour la mise en oeuvre des programmes de 6ème

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Exemples pour la mise en oeuvre des programmes de 6ème

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Fiche de préparation d'une séance de grammaire- 5e (version finale)

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1-Fiche de préparation de séance adapté français (Tania yaacoub)

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Fiche de préparation de séance vierge adapté français collège

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Fiche de préparation de séance vierge adapté français collège

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Joumana Kanaan

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Fiche de préparation de séance vierge adapté français collège

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PAP I S3  Atelier Conduire sa classe - APRES-MIDI

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Andressa

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Emploi du temps annuel de DUFOUR CHRISTELE - 2024-2025

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Emploi du temps annuel de KHOUEIRY Krystel - 2024-2025

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La progression annuelle et la séquence.pptx

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P2M05_Les trois moments dune seance dapprentissage (1)

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Séance 1 PAP i 2024 2025 Conducteur séance 1 

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Synthèse des compétences cycles 3 et 4  

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Synthèse des compétences cycles 3 et 4  

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Sujet de DNB de la zone Proche-Orient 2024

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Sujet de DNB de la zone Proche-Orient 2024

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Les représentations sur les enjeux de l'évaluation

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Les représentations sur les enjeux de l'évaluation

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Les biais de la correction : les reconnaître et les éviter

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Les biais de la correction : les reconnaître et les éviter

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Les biais de correction : tableau de répartition 

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Les biais de correction : tableau de répartition 

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Les biais de correction : tableau de répartition

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Evaluer une copie de lycée : dissertation

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Evaluer une copie de lycée : dissertation

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Dans Gargantua, l’art de rire se limite-t-il à faire rire ?

Vous appuierez votre réflexion sur votre lecture de Gargantua de Rabelais, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle.

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P2_M06_Le travail synchrone en petits groupes

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Carte mentale sur le dispositif en distanciel

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Carte mentale sur le dispositif en distanciel

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Carte mentale sur le dispositif distanciel

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Version finale progression annuelle 5e - Kristel Khoueiry

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Version finale progression annuelle 5e - Kristel Khoueiry

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joanna fadel version finale d'une progression annuelle , classe de 5ème

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fiche de preparation annuelle PàP complete

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Les attendus d'une évaluation par compétences

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Les attendus d'une évaluation par compétences

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P2M11_Les attendus d une évaluation par compétences

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Zeinab ASSAF (niveau 4e)                                                                  

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Zeinab ASSAF (niveau 4e)                                                                  

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Progression annuelle - Classe de Seconde - Rachelle Lameh

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Progression annuelle - Classe de Seconde - Rachelle Lameh

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Progression annuelle 6ème (Hounaida + Tania)

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Progression annuelle 6ème (Hounaida + Tania)

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Travail satisfaisant ! Le sujet est bien compris et ton texte est globalement bien construit .Cependant , attention à l'orthographe et la mise en page de ta copie!

Continue à travailler sur ces points pour progresser davantage!

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Mayas Haykal

Ton travail est de bonne qualité. Tu as su aborder le sujet et les idées essentielles avec pertinence et respecté le genre épistolaire. Le vocabulaire utilisé est riche et bien choisi selon le thème demandé.

Quelques points pourraient encore être améliorés, notamment en ce qui concerne la présentation de la copie, la situation d’énonciation et l’orthographe.

Poursuis tes efforts pour perfectionner ces aspects. Continue ainsi, tu es sur la bonne voie !

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Respect de la pertinence.

A revoir l'orthographe et les accords ainsi que la présentation et l'écriture .

Bon travail dans l'ensemble, cependant il faut prêter plus d'attention à la présentation du travail.

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Ton travail est de bonne qualité. Tu as su aborder le sujet et les idées essentielles avec pertinence et respecté le genre épistolaire. Le vocabulaire utilisé est riche et bien choisi selon le thème demandé.

Quelques points pourraient encore être améliorés, notamment en ce qui concerne la présentation de la copie, la situation d’énonciation et l’orthographe.

Poursuis tes efforts pour perfectionner ces aspects. Continue ainsi, tu es sur la bonne voie !

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La production atteste une bonne compréhension du sujet. Tu as bien répondu à la consigne. Tu as respecté les codes de l'écriture épistolaire ainsi que les étapes essentielles de l'histoire d'amour des deux personnages, leur rupture et leurs sentiments. Concernant la richesse du contenu, le lexique est suffisamment riche et précis. En outre, l'organisation et la cohérence de votre texte sont assez respectés. Toutefois, je vous invite à améliorer l'organisation des paragraphes et de structurer vos phrases d'une manière plus soutenue et éviter les fautes d'orthographe.

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Ta rédaction est bien structurée et tes idées sont claires, avec un vocabulaire varié qui enrichit ton texte. Cependant, il y a des erreurs d'orthographe, notamment sur les accords, à corriger. Certaines idées pourraient être davantage développées avec plus de détails et d'exemples. De plus, les transitions entre les paragraphes sont parfois abruptes. Pour t'améliorer, relis bien ta rédaction pour corriger les fautes, approfondis tes idées, et utilise des connecteurs logiques pour rendre ton texte plus fluide.plus approfondie. Courage !

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Ton travail est de bonne qualité. Tu as su aborder le sujet et les idées essentielles avec pertinence et respecté le genre épistolaire. Le vocabulaire utilisé est riche et bien choisi selon le thème demandé.

Quelques points pourraient encore être améliorés, notamment en ce qui concerne la présentation de la copie, la situation d’énonciation et l’orthographe.

Poursuis tes efforts pour perfectionner ces aspects. Continue ainsi, tu es sur la bonne voie !

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Tu as bien mis en relief les caractéristiques de la lettre et tu as bien répondu à tout ce qui a été demandé dans le sujet. Cependant, tu dois soit vouvoyer soit tutoyer. De même, tu dois faire attention à l’orthographe et essaye de varier les types de pharses pour mieux exprimer les sentiments. Finalement, fais attention à la mise en page.

Tu pourras poursuivre tes efforts pour améliorer les points faibles. Courage!