# data[].attributes.body
ASFA Eğitim Kurumları 11. sınıf öğrencilerimiz, biyoloji laboratuvarında Biyoloji öğretmenimiz Muhsine Köse eşliğinde beyin anatomisini incelediler. Öğrencilerimiz, koyun ve inek beyinleri üzerinde çalışarak bu karmaşık yapıyı daha yakından tanıma fırsatı buldular. Dana beyni üzerindeki demostrasyonlarla önemli detaylar açıklandı, ardından öğrenciler koyun beyni üzerinde kendi araştırmalarını yaparak keyifli ve öğretici bir deneyim yaşadılar! 🧠🔬 #ASFAEğitim #BeyinAnatomisi #Biyoloji

# data[].attributes.attachment_caption
Asfa Koleji'nde Elektrik Akımı Etkinliği: Öğrenciler Ampul Parlaklığını Keşfetti!

Asfa Eğitim Kurumları'nda Fen Bilimleri dersleri, hem öğrencilerin teorik bilgilerini hem de pratik yeteneklerini geliştirmeye yönelik etkinliklerle dolu bir şekilde devam ediyor. Geçtiğimiz hafta, Fizik öğretmenimiz Okan Şahin, 10. sınıf öğrencileriyle elektrik akımı ünitesinde oldukça etkileyici bir deney gerçekleştirdi. Etkinliğin odak noktası, ampul parlaklığını etkileyen değişkenler üzerineydi.

Okan Şahin rehberliğinde öğrenciler, elektrik devresinde direnç, akım ve gerilim gibi temel kavramların ampul parlaklığına nasıl etki ettiğini inceleme fırsatı buldular. Öğrenciler, çeşitli devre elemanlarını kullanarak farklı kombinasyonlar oluşturdular ve her birinin ampulün parlaklığına olan etkisini gözlemlediler.

Etkinlik boyunca öğrenciler, deneysel düşünme becerilerini geliştirdiler ve aktif bir şekilde öğrenmeye dahil oldular. Özellikle gerilim ve akımın ampul parlaklığı üzerindeki etkisini keşfetmeleri, öğrenciler için oldukça heyecan verici bir deneyim oldu. Uygulamalı öğrenme ortamı, öğrencilerin fiziksel olayları anlamasını pekiştirdi ve kavramları daha somut hale getirdi.

Okan Şahin, öğrencilerin sorularına sabırla yanıt vererek, onların merakını teşvik etti ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı oldu. Ayrıca etkinlik sonunda, öğrencilerin elde ettikleri bulgular üzerine tartışmalar yapıldı, böylece herkes deneyimlerinden yola çıkarak konuyu daha derinlemesine anlama fırsatı buldu.

Bu tür etkinlikler, Asfa Koleji'nin yenilikçi eğitim anlayışının bir parçası olup, öğrencilerin bilimsel kavramları yaşayarak öğrenmesine katkı sağlamaktadır. Hem öğretmenimiz Okan Şahin’e hem de etkinliğe aktif katılım gösteren tüm öğrencilerimize teşekkür ediyor, bilim dolu çalışmalarının devamını diliyoruz!

# data[].attributes.body
Asfa Koleji'nde 9. Sınıf Öğrencileriyle Kuvvet ve Hareket Üzerine Heyecan Verici Bir Etkinlik!

Asfa Eğitim Kurumları'nda fizik dersleri, öğrencilerin bilimsel kavramları derinlemesine öğrenmelerini sağlamak amacıyla uygulamalı etkinliklerle desteklenmeye devam ediyor. Bu doğrultuda, Fizik öğretmenimiz Okan Şahin, 9. sınıf öğrencileriyle Kuvvet ve Hareket ünitesi kapsamındaki ölçüm aletleri üzerine keyifli ve öğretici bir etkinlik gerçekleştirdi.

Etkinlik, öğrencilerin kuvvet, hız, zaman ve sıcaklık gibi fiziksel büyüklüklerin doğru bir şekilde ölçülmesini sağlayan aletleri tanımalarını ve kullanmalarını hedefliyordu. Okan Şahin’in rehberliğinde öğrenciler, dinamometre, kronometre, metre, cetvel, termometre ve eşit kollu terazi gibi farklı ölçüm aletlerini bizzat kullanarak çeşitli deneyler yaptılar. Her öğrenci, bu ölçüm aletlerinin çalışma prensiplerini deneyimleyerek öğrenirken, fiziksel büyüklüklerin nasıl doğru bir şekilde hesaplanması gerektiği konusunda da uygulamalı bilgi edindi.

Termometre kullanarak öğrenciler, sıcaklık ölçümü yapmayı öğrendiler ve sıcaklığın madde üzerindeki etkilerini gözlemlediler. Bu deney, sıcaklık ve maddenin genişlemesi gibi kavramların anlaşılmasını kolaylaştırdı. Ayrıca, eşit kollu terazi ile yapılan kütle ölçümleri, maddelerin ağırlıklarının dengelenmesi ve eşit ağırlıklarla karşılaştırılması gibi temel fizik kavramlarını pekiştirdi. Öğrenciler, eşit kollu teraziyi kullanarak farklı cisimlerin kütlelerini karşılaştırdılar ve bu aletin ne kadar hassas bir ölçüm aracı olduğunu bizzat tecrübe ettiler.

Öğrenciler, özellikle dinamometre ile kuvvet ölçümlerini ve termometre ile sıcaklık değişimlerini gözlemlemeyi çok ilginç buldular. Hız ve zaman ölçümleri üzerine yapılan deneyler ise, hareketin farklı türleri hakkında öğrencilerin yeni bilgiler edinmesini sağladı.

Etkinliğin sonunda, öğrenciler arasında yapılan tartışmalar ve öğretmenlerinin geri bildirimleriyle, herkes öğrendiklerini pekiştirme şansı buldu. Okan Şahin, öğrencilerin sorularını detaylı bir şekilde yanıtlayarak, ölçüm aletlerinin önemini ve fiziğin günlük hayatımızdaki rolünü vurguladı.

Bu tür etkinlikler, Asfa Koleji’nin uygulamalı eğitim anlayışının en güzel örneklerinden biri olup, öğrencilerin sadece teorik bilgiyi değil, aynı zamanda pratik becerileri de kazanmasına büyük katkı sağlıyor. Okan Şahin’e ve tüm etkinliğe katılan öğrencilere bu başarılı çalışmaları için teşekkür ediyor, başarılarının devamını diliyoruz!

# data[].attributes.attachment_caption
Asfa Eğitim Kurumları’nda gerçekleştirdiğimiz fizik dersinde, elektrik devreleri üzerine önemli bir çalışma yaptık. Kartonlarla hazırladığımız devre modelleri üzerinde ampermetre ve voltmetrenin doğru bağlanmasını inceleyerek, lamba parlaklığını nasıl etkilediğini gözlemledik. Ampermetrenin devreye seri, voltmetrenin ise paralel bağlanması gerektiğini uygulamalı olarak deneyimledik.

Bu çalışma sırasında, lamba parlaklığının devredeki akım ve gerilimle nasıl ilişkili olduğunu fark ettik. Akım arttıkça lambanın parlaklığının da arttığını, gerilim değişikliklerinin ise parlaklığı doğrudan etkilediğini gözlemledik. Böylece, elektrik devrelerinin temel prensiplerini uygulamalı olarak pekiştirme fırsatımız oldu.

# data[].attributes.body
Asfa Eğitim Kurumları 9. Sınıf öğrencileri Kimya dersinde İngilizce Language Lab de Atomun Serüveni:Teorilerden Serüvene isimli etkinliğini, araştırma nasıl yapılır, doğru bilgiye nasıl ulaşılır ana başlıkları dikkate alınarak Kimya öğretmeni Elif Sayın eşliğinde uyguladılar. Öğrencilerimiz arkadaşları ile birlikte grup çalışmalarının nasıl yürüteceği konusunda desteklendiler.

# data[].attributes.body
Asfa Eğitim Kurumlarında, 9. sınıf öğrencileri Kimya Laboratuvarında maddelerin asit ve baz olduklarına nasıl karar verebilecekleri konusunda çalışmalar yaptılar. Öğrencilerimiz pH kağıdından yararlanarak günlük hayatta çok kullandığımız maddeleri asit ve baz olarak ayırt ettiler. Bu asit ve bazlara su eklenmesi ile nasıl değişiklikler olduğunu gözlemlediler.

# data[].attributes.body
ASFA Eğitim Kurumlarında Fen Lisesi 11. Sınıf öğrencilerimiz Kimya Laboratuvarında Kimya Öğretmenimiz Nuray Şenyurt ile yükseltgenme basamaklarını somutlaştırmanın en güzel yollarından biri olan “Bukalemun Sıvısı Deneyi” ni gerçekleştirdiler.

Bukalemun Sıvısı Deneyi Nedir?

Adını, renk değiştirme özelliğiyle bilinen bukalemundan alan bu deney, potasyum permanganat (KMnO₄) çözeltisinin farklı yükseltgenme basamaklarına geçerken renginin değişmesini temel alır. Mor, yeşil, mavi ve sarıya kadar uzanan bu renk geçişleri, sadece görsel bir şölen sunmakla kalmaz; aynı zamanda kimyanın derinliklerini anlamamızı sağlar.

Deney sırasında manganın yükseltgenme basamağı, bir indirgenme tepkimesiyle azalır ve manganın farklı bileşikleri oluşur. Bu değişim, çözeltinin renginde belirgin bir şekilde görülür.

Bu renk değişimlerinden yola çıkarak, bir elementin elektron alışverişine dayalı dönüşümünü izlemeyi kolaylaştırıp Yükseltgenme basamaklarını öğrencilerimiz için somut ve akılda kalıcı hale getirdi.

# data[].attributes.body
Onuncu sınıflarla gerçekleştirdiğimiz bu fizik deneyinde, balon ve çiviler kullanarak basıncın yüzey alanıyla ters orantılı olduğunu gözlemledik. Geniş bir çivi yüzeyine temas eden balon patlamazken, tek bir çiviye temas ettiğinde patlaması, basıncın etkilerini anlamamıza yardımcı oldu.

# data[].attributes.body
Tesla ve Newton gibi büyük bilim insanlarının hayatları ve bilimin katılımları hakkında bir drama yapmak, hem eğlenceli hem de öğreten bir etkinlik olabilir. Newton'un hareket akışları ve liberal teorileri, Tesla'nın elektrik ve manyetizma devrimci devrimci icatları hakkında bilgi vermesi, bu iki önemli bilim insanının düşüncelerinin güncellenmesi ve bilimsel olması

Newton'un elma hikayesi, bilim dünyasının en ünlü ve sembolik anekdotlarından biridir. Bu hikaye, genellikle Newton'un yeni kanunlarını keşfetmesinin başlangıcını

Hikaye şöyle anlatılır: Newton, 1660'ların sonlarında İngiltere'de tutulduğu sırada bir gün bir elma ağacının altında oturuyormuş. Bir elma ağaçtan düşerken, Newton'da bu olaylar mevcut. O an, neden elmanın her zaman yere düştüğünü düşündü ve bu basit gözlem, dosyalar ya

Elbette gerçek hikayenin biraz daha karmaşık olduğu ve bazı parçaların efsaneleşebileceği söylendi. Newton'un gerçekten böyle bir olay yaşayıp yaşamadığı kesin olarak kesintiye uğramasıyla birlikte, bu hikayenin köklerinin köklerinin halk arasında dağılması

Drama çalışmalarınızda, Newton'un elma sürecini sahneleyerek, performans kanununun bozulmasını dramatize edebilirsiniz. Newton'un soruları, elmanın düşüşünü gözlemleyerek fiziksel dünyanın sırlarını anlamaya nasıl başladı, hem eğlenceli hem de öğretilen bir şekilde bilimsel düşünmenin bilgileri

# data[].attributes.body
Katı bir cisim üzerindeki basınç, cismin ağırlığının (kuvvet) çalıştırılan yüzey alanının nasıl dağıldığını gösterir. Bir blok daha büyük bir kuvvet başlangıcında veya aynı güç daha küçük bir alanda yayıldığınızda basınç artar. Aynı şekilde, kuvvet sabit kalıp yüzey alanları büyür

Örneğin, bir tahtanın üzerine tek bir nokta ile bastırdığınızda, basınç çok yüksek olur. Ancak aynı güçte bir çiviile uygularsanız

# data[].attributes.body
Asfa Eğitim Kuruları 9. sınıflarımızda maarif modeline göre organizasyon temasında var olan canlıların sınıflandırmasındaki hazırbulunuşluklarını öğrenmek için görsellerdeki canlıları bilgilerimize göre alemlere ayırarak kartonlara yapıştırdık. Konuyu lise düzeyinde öğrenip tamamladığımızda aslında sınıflandırmanın ne kadar önemli olduğunu ve canlıları sadece gözle görebildiğimiz şekilde bir sınıflandırmanın yetersiz kalışını , bilimsel olarak neye göre sınıflandıracağımızı öğreneceğiz.

# data[].attributes.body
🔬 ASFA Öğrencilerinin Katı Basınç Deneyleri! ⚙️

Bugün ASFA öğrencilerimiz, katı basıncının yüzey alanı ve kuvvet ile ilişkisini keşfetmek için eğlenceli ve öğretici deneyler gerçekleştirdi! 💡 Bu deneyler, fiziksel dünyayı anlamamıza yardımcı olurken, basınç kavramının günlük yaşamımızdaki rolünü bir kez daha gözler önüne serdi.

👉 Katı cisimlerin yüzey alanı büyüdükçe, uygulanan kuvvetin basınca nasıl etki ettiğini gözlemledik. Öğrencilerimiz, teoriyle pratiği birleştirerek bilimin gücünü keşfetti!

🌟 Öğrenmek hiç bu kadar keyifli olmamıştı!

#ASFA #Deney #Fizik #Bilim #KatıBasıncı #Eğitim #Öğrenciler #Keşif #STEM

# data[].attributes.body
🔬 ASFA Öğrencilerinden Sıvı Basıncı ve Pascal Prensibi Deneyleri! 🌊

Bugün ASFA öğrencilerimiz, sıvı basıncının derinlik ve yoğunlukla ilişkisini keşfetti ve Pascal Prensibi’ni inceledi! 📚💡

💧 Sıvı Basıncı: Derinlik arttıkça basıncın nasıl değiştiğini ve sıvının yoğunluğunun bu ilişkiye etkisini gözlemledik. Deneyler sayesinde, sıvıların içindeki basınç dağılımının temellerini daha iyi anladık!

🔧 Pascal Prensibi: Ayrıca, Pascal Prensibi’nin sıvılardaki basıncı nasıl ilettiğini öğrendik. Bu prensibi, farklı basınç seviyelerini test ederek ve deneysel sonuçlarla pekiştirerek keşfettik.

🔍 Öğrencilerimiz, teoriyi pratikle birleştirerek bilimin derinliklerine inmeye devam ediyor! Her deney, öğrenme yolculuğumuzda yeni bir adım daha atmamızı sağlıyor.

#ASFA #SıvıBasıncı #PascalPrensibi #Fizik #BilimDeneyleri #STEM #Eğitim #Keşif #Öğrenciler #BilimSevgisi #STEMEğitimi

Bu yazı, öğrencilerin yaptığı deneylerin içeriğini vurgulayan ve aynı zamanda bilimin heyecanını takipçilere aktaran bir paylaşım olacaktır!

# data[].attributes.body
🌍 ASFA Öğrencilerinden Sıvı ve Açıkhava Basıncı Deneyleri! 🔬

Bugün ASFA öğrencilerimiz, sıvı basıncı ve açıkhava basıncı arasındaki ilişkiyi keşfetmek için ilginç deneyler gerçekleştirdi! 💡 Bu deneyler sayesinde, sıvıların ve atmosferin basıncının nasıl etkileşimde bulunduğunu gözlemledik.

💧 Sıvı Basıncı ve Açıkhava Basıncı: Öğrencilerimiz, sıvıların derinliğe bağlı olarak oluşturduğu basıncın, aynı zamanda açıkhava basıncıyla nasıl bir etkileşim içinde olduğunu keşfetti. Bu basınçların bir arada nasıl çalıştığını deneysel olarak gözlemlemek çok öğreticiydi!

🌟 Keşif ve Bilim: Her deney, fiziği daha derinlemesine anlamamıza ve günlük hayatımızdaki basınç olaylarını keşfetmemize yardımcı oldu.

#ASFA #SıvıBasıncı #AçıkhavaBasıncı #FizikDeneyleri #Bilim #Keşif #STEM #Eğitim #Öğrenciler #BilimSevgisi

# data[].attributes.body
Asfa Koleji’nde 10. Sınıflarla Gölge Oluşumu Üzerine Gözlemlerimiz

Asfa Koleji’nde 10. sınıf öğrencileriyle gerçekleştirdiğimiz fizik dersinde, gölge oluşumu konusunu deneysel olarak inceledik. Gölgenin nasıl oluştuğunu ve hangi faktörlerden etkilendiğini gözlemlemek amacıyla farklı ışık kaynakları ve cisimler kullanarak çeşitli deneyler yaptık.

Öğrenciler, ışık kaynağının konumunun ve cisimlerin özelliklerinin gölgenin şekli ve boyutu üzerindeki etkilerini doğrudan deneyimlediler. Deney sürecinde şu gözlemleri yaptık:

• Işık kaynağı cisme yaklaştıkça gölgenin büyüdüğünü, uzaklaştıkça küçüldüğünü fark ettik.

• Geniş yüzeyli ışık kaynaklarının yarı gölge oluşturduğunu gözlemledik.

• Farklı açılarda duran cisimlerin gölge şeklinin değiştiğini gördük.

Öğrenciler, günlük hayatta sıkça karşılaştıkları gölge olaylarını bilimsel bir bakış açısıyla yorumlamayı öğrendi. Ayrıca, derse olan ilgilerini artırmak için gölge oyunları yaparak eğlenceli bir öğrenme deneyimi yaşadılar.

Bu etkinlik sayesinde öğrencilerimiz, ışığın yayılma özelliklerini ve gölge oluşumunun temel prensiplerini kavrayarak fiziği deneyimleyerek öğrenmenin önemini bir kez daha keşfettiler.