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O Serviço Social no Brasil emergiu na década de 1930 como resposta às necessidades sociais geradas pela urbanização e industrialização. Este período marcou o início da profissionalização, com a formação de assistentes sociais em escolas e universidades, visando atender demandas sociais emergentes.

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Na década de 1930, o Serviço Social no Brasil começou a se aproximar da tradição marxista, adotando fundamentos teóricos que influenciaram a prática profissional. Essa interlocução forneceu uma base crítica para entender as desigualdades sociais e as relações de poder, contribuindo para a formação de assistentes sociais mais conscientes e comprometidos com a transformação social.

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Entre as décadas de 1940 e 1960, o Serviço Social se consolidou como uma profissão reconhecida no Brasil. A criação de associações profissionais e a regulamentação da formação acadêmica contribuíram para o fortalecimento da prática, que na época se concentrava em instituições assistenciais.

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O Código de Ética, aprovado em 1993, estabeleceu princípios fundamentais para a atuação do assistente social. Ele enfatiza a responsabilidade social, o respeito aos direitos humanos e a ética nas práticas profissionais, moldando uma nova visão sobre a profissão.

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As Diretrizes Curriculares, definidas em 1996, orientam a formação do assistente social, enfatizando uma educação crítica e contextualizada. Essas diretrizes são fundamentais para preparar profissionais capacitados a enfrentar os desafios sociais contemporâneos.

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O Projeto Ético-Político, desenvolvido na década de 1990, articula teoria e prática, promovendo a luta por direitos sociais. Esse projeto visa fortalecer a autonomia da profissão em um contexto de transformação social e exige dos profissionais um comprometimento com a justiça social.

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Em 2016, houve uma atualização do Código de Ética que incluiu temas relacionados à orientação sexual e identidade de gênero. Essa mudança foi significativa, pois reafirmou o compromisso da profissão com a diversidade e a luta contra a discriminação, promovendo um ambiente mais inclusivo e respeitoso para todos.

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Nos anos 1990, houve uma crescente crítica às práticas tradicionais e ao conservadorismo no Serviço Social. Esse movimento levou à adoção de abordagens mais críticas e transformadoras, incentivando os assistentes sociais a desenvolverem práticas que desafiassem as desigualdades sociais e promovendo um comprometimento com as mudanças necessárias na sociedade.

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Durante os anos 2000, foram desenvolvidos cursos e treinamentos para assistentes sociais, abordando questões éticas e direitos humanos. Essas ações visavam aprimorar a prática profissional, capacitando os assistentes sociais a lidar com a complexidade das demandas sociais contemporâneas e a refletir criticamente sobre suas intervenções.

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Em 2011, o Código de Ética foi revisado e atualizado, incorporando novas demandas sociais e contextos profissionais. Essa atualização refletiu as mudanças nas práticas sociais e a necessidade de os assistentes sociais estarem preparados para enfrentar questões contemporâneas, como a diversidade e os direitos humanos.

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OLIVEIRA, Edistia Maria Abath Pereira de; CHAVES, Helena Lúcia Augusto. 80 anos do Serviço Social no Brasil: marcos históricos balizados nos códigos de ética da profissão. Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 128, p. 143-163, jan./abr. 2017.

GARCEZ, Thiago. História do Serviço Social no Brasil. 2021. Disponível em: https://portaldoss.com.br/historia-do-servico-social-no-brasil/. Acesso em: 25 set. 2024.