# data[].attributes.body
menggunakan aset yang ada, dan memodifikasi untuk materi pembelajaran

# data[].attributes.body
Saya menggunakan aset sekolah dengan sebaik baiknya dan dengan se kemampuan saya, tentunya dengan penggunaan sesuai kebutuhan anak

# data[].attributes.body
Untuk memaksimalkan alat apa saja yang ada di sekolah kalau mau menuntut prestasi angkat tangan

# data[].attributes.body
Dengan memaksimalkan semaksimal mungkin sarpras yang tersedia, serta memanfaatkan sarpras untuk membantu pembelajaran yang lain. Selain itu, perlunyaa kerjasama dengaan stakeholder sekolah agar sarpras terjaga dan bisa dimanfaatkan oleh warga sekolah

Strateginya adalah dengan berkolaborasi dengan pihak sekolah dan warga sekolah terkait inventaris sarprasnya

# data[].attributes.body
Cara memanfaatkan aset dijaga dengan sebaik-baiknya

Strategi yang akan dilakukan berkolaborasi dengan seluruh wrga sekolah & komite secara optimal,serta mengevalusi jika ada aset yang hilang

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset di satuan pendidikan secara efektif dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung perkembangan siswa. Berikut beberapa strategi yang dapat dilakukan:

1. Inventarisasi Aset: Lakukan pendataan lengkap mengenai aset yang ada, seperti ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, dan teknologi. Ini membantu dalam perencanaan penggunaan yang optimal.

2. Pengembangan Program Kerjasama: Jalin kemitraan dengan lembaga luar, seperti perusahaan atau organisasi masyarakat, untuk memanfaatkan sumber daya mereka.

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset yang ada untuk kegiatan pembelajaran dan bekerjasama dengan pihak sekolah agar aset yang ada bisa digunakan semaksimal mungkin

# data[].attributes.body
saya akan memaksimalkan aset dengan sebaik mungkin, meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran. strategi yang digunakan dengan berkolaborasi dengan berbagai pihak baik orang tua, kebijakan sekolah peserta didik dll.

# data[].attributes.headline
Memanfaatkan sarpras secara optimal, walaupun seadanya

# data[].attributes.subject
Memanfaatkan sarpras secara optimal, walaupun seadanya

# data[].attributes.body
Pemanfaatan aset yg ada di satuan pendidikan hendaknya dimaksimalkan dan disesuaikan dengan kondisi peserta didik.kemudian strategi yang digunakan sebaiknya pendekatan berbasis aset based learning sesuai dg kebutuhan peserta didik.

# data[].attributes.body
Saya memanfaatkan aset yang ada di satuan pendidikan yaitu dengan meningkatkan kemampuan peserta didik dan strategi yang di lakukan melalui kolaborasi terhadap wali siswa atau paguyuban wali siswa dalam memeberikan dan memfasilitasi sarpras dengan memanfaatkan kebutuhan peserta didik dari lingkungan. dan memberikan ruang komunikasi atau kolaborasi dalam pelaksaan kebijakan kepala sekolah dalam mengkoordinir kebutuhan peserta didik dari segi sarpras, sosial dan aset lingkungan yang bermanfaat.

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset yang sudah ada di sekolah dengan cara menggunakan aset tersebut sebaik mungkin, bekerjasama dengan pihak sekolah baik guru, waka, siswa, komite dan yang lainnya. menjadikan budaya setempat sebagai branding sekolah

# data[].attributes.body
Pendapat Bapak/Ibu