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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠 과제)

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10602 김수빈

10615 이예림

10617 이지현

10622 정다원

9. 춘향이가 목숨을 걸어서라도 끝까지 정조를 지키려는 이유는 무엇일까?

여러 가지 이유가 있다고 생각한다. 소설적으로 이몽룡이라는 사랑하는 존재가 있으니까 이몽룡을 기다린다고 정조를 지켰다고 생각한다. 또는 기생이란 신분은 수청이 당연하지만 한 명의 인간으로서 신분제를 수용하지 못하고 저항하는 모습이라고 생각한다. 그리고 춘향이를 백성의 삶, 변사또나 이런 인물을 외부 요인이라 비유하면, 경제적 불안정, 횡포라는 상황 속에서도 굳건히 살아가는 백성들의 의지와 저항을 나타냈다고 생각한다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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1. 변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

회계 생원의 아부가 포함된 대답이긴 하지만, 춘향의 아름다움을 보고 정말 자신의 곁에 두고 싶어 법적으로 혼례가 문제가 없는지 한번 확인해보려고 하는 의도가 있었던 것 같다.

2. 춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

춘향은 지조와 절개를 지키며 이몽룡만을 기다리는 열녀이다. 변사또의 수청을 거절하고 굳건한 자신의 의지를 지키는 모습을 보아, 변사또와 회계 생원이 무조건적으로 자신의 수청 요구를 들어줄것이라 생각하는 것이 어이없었을것 같다. 변사또가 혼례니 뭐니 이야기를 할때 자신을 앞에 앉혀두고 그런 이야기를 하는것이 기분이 속이 안좋았을것 같다.

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

엄격한 신분제로 회계 생원은 권력에 굴복하며 탐관오리의 수발을 들어주고 살아남으려고 한다. 또한 춘향과 같이 낮은 신분의 백성들은 탐관오리에 의해 수탈당하고, 기생처럼 낮은 신분의 여성들은 특히나 더욱 천대받는 모습을 볼수있다.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

의지가 정말 굳건하고 세고, 고집도 센것같다. 또한 자신의 가치관과 의견이 확고하여 외부와 사회의 압박 속에서도 뜻을 잘 굽히지 않는다. 또한 회계 생원과 사또에게 반박하는 말을 할때 여러 이야기 속에서 말을 인용해오는 것을 보아 지식이 많고 똑똑한 사람같다.

5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

변사또나 회계 생원이 춘향에게 수청을 요구하면서 천한 기생에게 수절이나 정절은 없다고 하는 것을 보아, 신분이 가장 천했던 만큼 함부로 대해지고 비참한 삶이었을 것이다. 특히 변사또 같이 악독한 관리들은 향락에 빠져 백성을 돌보기보다 유흥을 즐겼을것이다. 아무리 기생이 직업이라지만, 이런 일이 싫을때도 있을텐데 천한 신분이라며 사람 취급을 해주지 않는것 같다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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개인 과제입니다.

변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

춘향은 천민인 기생이기에 변사또보다 신분이 낮으므로 당연히 춘향이 시키는 대로 자신과 결혼해줄 줄 알고 농담을 건네듯 회계 생원에게 장단을 맞춰달라는 의도로 그렇게 말한 것 같다.

춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

이미 인연을 맺은 사람이 있음을 드러내며 정절을 지키고자 하는 춘향이는 두 사람의 대화를 통해 변 사또가 자신과 혼례를 치르고자 함을 알게 될 테고 이때 춘향이는 억지로 수청을 들라고 강요하는 변 사또에 대한 거부감과 그동안 이몽룡을 기다려온 시간에 대해 허무함을 느낄 것 같다.

회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

“너희같이 천한 기생들에게 ‘충렬’ 두 글자가 왜 있겠느냐?”라는 대사를 통해 신분제가 뚜렷하게 드러나는 당시 사회의 특성을 알 수 있으며 탐관오리와 같은 타락한 관리들이 천민인 기생은 당연히 자신의 명령을 들어야 한다고 여기며 기생을 인간으로서 대해주지 않는 모습을 볼 수 있다.

춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

춘향이 지조와 절개를 지킨 많은 기생들의 이야기를 회계 생원에게 낱낱이 말하고 소신과 장의, 제갈공명, 백이숙제 등과 같은 전설적 위인들의 이야기를 조목조목 변사또에게 전달하는 모습을 통해 자신의 뜻을 굽히지 않고 상대의 의견에 논리적으로 반박할 줄 아는 매우 똑똑하고 굳센 성격을 가진 인물임을 알 수 있다.

조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

시와 글에 능하여 지식인으로서 인정받기도 하는 특이한 계층이었으나 천민이라는 이유로 무시당하며 사회적 대우를 받지 못하였다. 기생들을 등록한 대장인 ‘기적’에 한번 오르면 천민 신분을 벗어나지 못하며 자식을 낳더라도 신분이 대물림된다고 한다. 춘향전만 보아도 춘향이가 변사또의 수청을 들라는 명을 거부하자 곤장을 맞고 옥살이를 하게 하는 등 인간으로서의 존엄성을 침해당하는 모습을 볼 수 있다.

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 춘향전 질문으로 깊이 읽기 (모둠 과제)

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 춘향전 질문으로 깊이 읽기 (모둠 과제)

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모둠 구성원

10610 서예진, 10612 안지빈, 10618 장설란, 10621 정나검

학습지 6쪽: 6번 문제

- 춘향이의 이름은 무슨 뜻일까?

춘향이라는 이름 그 자체의 뜻은 봄의 향기를 뜻한다. '긴긴 겨울 끝에 봄이 온다.' 라는 말이 있듯 춘향이의 이름은, 갖은 고문과 어려움을 이겨내고 결국 이몽룡과 사랑의 결실을 맺는 모습, 탐관오리의 수탈에서 벗어나 행복한 삶을 맞이하게 될 백성들의 모습을 담은 것 같다고 생각했다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (모둠 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (모둠 과제)

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춘향이가 수청을 거부하는 것을 변학도는 어떤 의미로 받아들였을까? 춘향이가 변사또의 수청을 거부하는 것은 타당한 것일까?

기생의 신분을 가지고 있으면서 양반인 자신에게 저항한다는 의미로 받아들였을 것 같다. 조선 시대의 기생이 사또의 수청을 거부하는 행위는 그 시대의 법을 어기는 행위이므로 타당하지 않다고 생각했다. 하지만 변사또 또한 백성들의 삶을 위해 일을 하지 않고 기생을 탐하며 술만 좋아하던 탐관오리였기에, 이는 변사또가 한 고을의 사또로서 자신의 일을 제대로 하지 않았다고 생각해, 춘향이가 기생으로서 자신의 일인 수청을 드는 행동을 거부하는 것이 타당하다고 생각했다.

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변사또가 회계생원에게 자네

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1. 변사또가 회계생원에게 자네가 중매하겠나라고 말한 이유는 어떤 답을 듣고 싶어서였을까?

춘향과 빨리 같이있고싶은 마음에 매파를 통해 중매를 받아야 하는 수고로움을 덜고자 회계생원에게 알겠다는 답을 기대하며 질문했을 것이다.

2. 춘향은 변사또 회계생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을까? 심경을 추측해서 정리해보자

춘향이를 한명의 인간이 아닌 것처럼 취급하는 것 같아 화가나고 비참한 심경이었을 거 같다

3. 회계생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해보자

천민과 양반의 차이가 매우 컸을것 같다. 대사 속 천한 기생들, 수절이 무엇이며 정절이 무엇이냐와 같은 대사를 보면 천민은 항상 무시받고 사람 대우를 못 받는 것 같기 때문이다.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해보자.

자신의 생각을 확실하게 가지고 있고 줏대있는 성격인 거 같다. 또 이러한 말을 부당한 상황에서도 하는 것을 보면 용감한 성격이라고 할 수 있다.

5. 조선시대, 기생의 삶에 대해 생각해보자

기생은 신분이 낮았지만 예술, 문학 등 다양한 분야에서 재능이 많았다. 낮은 신분에 의해 답답한 부분도 있었겠지만 여러 재능으로 인정을 받은 기생들이 있다 이러한 점을 보면 기생이 마냥 고통스럽게 산것은 아닌것 같다.

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춘향전 읽고 질문 답하기

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춘향전 읽고 질문 답하기

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1. 회계 생원이 춘향과 이몽룡의 관계를 적극적으로 중재하지 않겠다는 뜻을 확인하고자 했던 것이다.

2. 변 사또가 회계 생원에게 자신과 이몽룡의 관계를 중매하지 말라는 뉘앙스로 이야기하는 것을 들으며, 춘향은 자신과 이몽룡의 사랑이 권력자에게 방해되는 것으로 여겨지고 있음을 깨달았을 것입니다. 이로 인해 변 사또가 자신의 의지와 상관없이 강제로 자신을 억누르거나 모욕을 줄 가능성에 두려움을 느꼈을 수 있다.

3. 당시 사회의 특성은 회계 생원은 춘향을 “천한 기생”으로 표현하며, 그녀의 정절과 의지를 무시하고 멸시한다. 이는 조선 사회에서 양반이 천민 계층을 하찮게 여기고, 그들이 스스로 가치를 지키려 하는 것을 이해하지 못하는 모습을 반영하는 거 같다. 천민은 양반에 비해 독립적 의사를 가지기 어렵고, 상급자에게 순응해야 하는 존재로 여겨졌음을 나타낸다.

4. “태산같이 굳은 마음”과 “맹분 같은 용맹”을 보고 자신이 가진 신념과 사랑을 끝까지 지키겠다는 결단력을 드러낸다. 이는 그녀가 강압과 유혹에도 쉽게 굴복하지 않으며, 어떤 시련 속에서도 자신의 끝까지 지키려는 강한 의지를 보여준다.

5. 조선 시대의 기생은 대부분 천민 신분에 속했으며, 양반과 같은 상류층과는 달랐다. 그러나 기생은 단순한 하층민으로만 취급되지 않았고 일부 기생은 그 뛰어난 예술적 재능을 인정받아 사대부 남성들로부터 존경을 받거나, 정치적 영향력 있는 인물과 연결되기도 했다. 그러나 그들의 위치는 항상 불안정했고, 상류층의 여성을 대하는 존중과는 거리가 멀었다.

6. 봄 춘에 향기 향인데 봄은 새로운 시작과 생명의 시작으로 여겨지듯이 춘향의 순수한 사랑을 뜻하고 향기는 눈으로 볼 수는 없지만 코로 맡을 수 있듯이 춘향의 매력을 은유적으로 표현한 거같다.

7. 기생은 주로 남성의 오락과 즐거움을 제공하는 기생은 대부분 천민이었고 양반은 신분 상승을 중요시했기 때문에 사회적으로 많은 제약이 있었을 거 같기때문에 많지 않았을거같다.

8. 그 당시에 기생이 수청을 거부하는것은 타당한 일이 아니었지만 춘향이가 처한 상황을 따져보면 거절한게 타당한 선택이었을지도 모른다.

9. 유교적 사회에서 여자가 정조를 지키는 일은 어쩌면 당연한 것이었고 춘향이도 사회적인 면이나 자신의 명예와도 관련된 일이었으니까 그런거같다.

10. 춘향이는 몽룡이를 좋아하는 이유가 단지 신분때문이 아닌 사람 자체에 대한 헌신때문인거같아서 몽룡이가 천민이었다고해도 춘향이는 순수한 마음으로 정절을 지켰을거같다.

11. 그 당시에 변사또는 악당이었으니까 춘형의 거부는 그냥 개인의 거부가 아닌 사회를 대표해서 하는 그런 거부였다고 생각한다.

12. 사회적 신분에 굴하지 않고 춘향이를 사랑하는 마음을 보고 너는 몽룡이가 춘향을 진심으로 사랑한다고 생각한다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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1. 변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

->변사또는 자신의 권력을 이용해 춘향을 억압하려는 의도로, 화자인 생원에게 중매 역할을 부탁하며 동의를 구하려 했을 것이다. 이는 춘향과의 결혼을 합리화하고 정당화하려는 의도이다.

2. 춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

-> 춘향은 자신을 강제로 아내로 삼으려는 변사또의 권력 남용과 의도를 듣고 굴욕감과 분노를 느꼈을 것이다.또, 자신의 사랑과 신념을 시험하는 상황에서 불안감과 절망도 함께 느꼈을 것이다.

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

-> 당시 사회는 권력이 있는 사람들이 약한 자들을 억압하고, 자신의 뜻을 관철시키기 위해 수단과 방법을 가리지 않는 사회였기에 특히 여성의 인권이 존중되지 않으며, 권력자들이 마음대로 여성을 지배하려는 모습을 보여준다.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

-> 춘향은 의지가 강하고 자존심이 높은 인물로, 자신의 사랑과 신념을 굽히지 않는 성격이다. 또한, 권력에 굴하지 않고 끝까지 자신의 소신을 지키며 정의와 진실을 중시하는 모습을 보인다.

5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

-> 조선시대에는 신분제도가 엄격하게 적용되어 신분에 따라 생활이 제한되고, 권력자들은 자신의 지위를 이용해 약자를 억압하는 경우가 많았다. 이런 상황에서 가난한 사람들은 부당한 대우를 받아도 쉽게 저항할 수 없는 삶을 살았을 거라고 생각한다.

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10603 김승연

10604 김아영

10623 정선효

10624 홍서영

6. 춘향이의 이름은 무슨 뜻일까?

봄 춘에 향기 향인데 봄은 새로운 시작과 샹명의 시작으로 여겨지듯이 춘향의 순수한 사랑과 향기는 눈으로 볼 수는 없지만 코로 맡을수 있는 이런 건데 춘향의 매력을 은유적으로 표현한거같다.

7. 실제 이 시대에 기생과 양반 가문의 결혼이 이루어지는 경우가 많았을까?

많이있지는 않았다 왜냐면 주로 남성의 오락과 즐거움을 제공하는 기생은 천민 이고 양반은 신분상승을 중요시했지 때문에 사화적으로 제약이 있었을것 같다.

8. 춘향이 수청을 거부하는 것을 변학도는 어떤 의미로 받아들였을까? 춘향이가 변사또의 수청을 거부하는 것은 타탕한 것일까?

변학도는 천민 따위가 자신의 명령을 무시했기 때문에 높은 위치에 있는 자신을 무시하고 멸시하는 의미로 받아들였을 것이다 따라서 춘향이 수청을 거부하는 것은 타당하지 않다 그 당시 춘향이는 기생의 딸이었기 때문에 변학도에 수청을 거부하면 안됐다.

9. 춘향이가 목숨을 걸어서라도 끝까지 정조를 지키려는 이유는 무엇일까?

유교적 사회에서 여자가 정조를 지키는 일은 어쩌면 당연한 것이었고 춘향이도 사회적인 면이나 자신의 명예와도 관련된 일이었으니까 그런거같다.

10. 몽룡이가 천민이었어도 춘향은 정절을 지켰을까?

춘향이는 몽룡이를 좋아하는 이유가 단지 신분때문이 아닌 사람 자체에 대한 헌신때문인거같아 몽룡이가 천민이었다고해도 춘향이는 순수한 마음으로 정절을 지켰을거같다.

11. 춘향이 변사또의 명을 끝까지 거부한 이유는 무엇이었을까? 춘향의 저항이 갖는 의미를 생각 해보자

춘향이 변사또의 명을 거부한 이유는 몽룡에 대한 사랑과 자신의 정절을 지키기 위해서였다고 생각한다 춘향이의 저항은 당시 권력의 부당함에 맞서는 용기 있는 행동으로, 자유와 자존심을 지키려는 의지를 보여준기 때문에 춘향은 이를 통해 신분을 초월한 진정한 사랑과 강한 의지를 보여준다.

12. 몽룡이는 춘향을 진심으로 사랑했을까?-몽룡이는 춘향이를 진심으로 사랑했을 것이다. 초반에는 하룻밤 상대로 가볍게 생각했지만 하룻밤 보내고 난 뒤부터 춘향이에 대한 마음이 커졌고 진심으로 사랑하게 되었다. 몽룡이가 춘향이에게 수청을 들 것이냐 한 번 시험한 것은 춘향이의 마음도 진심인지 확인하기 위해서 그랬을 것이다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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1. 변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

춘향이를 되려오라고 하기에는 자존심이 상하기 때문에 회계 생원에게 춘향이를 추천 받기 위해서 돌려 말하는 것이다.

2. 춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

자신을 물건처럼 되하는 모습이 마음에 들지 않았을 것이다.

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

기생과 같은 천민들을 깔보고 함부로 대하는것 같다.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

양반 앞에서도 당당하게 자신의 의견을 말하는 것을 보야 춘향이는 용감하고 당돌한 사람 같다. 또한 이야기를 할때 유명한 사람들에 비유하여 말하는 것을 보아 춘향이는 지혜로운 것 같다.

5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

빠저 나올 수 없는 지억같을거 같다. 자신을 사랑을 대해주는 사람은 없고 오로지 유흥거리로 생각하는 사람이 대다수고 기생이라는 신분을 벗어나기 힘들거 같기 때문이다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠원)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠원)

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모둠원

10607 마이솔-기록자

10608 박서현

10609 박채완-발표자

10616 이정윤

11.춘향이 변사또의 명을 끝까지 거부한 이유는 무엇이었을까? 춘향의 저항이 갖는 의미를 생각해 보자.

-춘향이가 이몽룡을 기다리겠다는 약속을 지키고 그 약속에 대한 책임을 지고자 변사또의 명을 거부한 것 같다. 즉, 한 남성의 임자로써 정절을 지키기 위함인 것 같다. 또, 당시의 시대상을 반영한다면 춘향이는 천민(가난한 백성)을 대표하는 인물로 볼 수 있는데 이런한 관점으로 해석한다면 횡포와 부정부패를 일삼는 탐관오리 같은 인물에게 당시의 백성들이 저항하고자 했다는 의마를 담고 있는 것 같다.

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춘향전 깊이 읽기 (개인 과제)

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춘향전 깊이 읽기 (개인 과제)

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1. 변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?" 라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

-> 최대한 빠른 시일 내로 춘향을 자신의 여자로 삼기 위해 절차를 지키지 않은 행위임에도 불구하고 중매를 요구한 것 같다.

2. 춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을까? 심경을 추측해서 정리해 보자.

-변사또의 말을 들은 이순간부터 춘향은 아마 갖은 고문을 당할 각오를 하며 변사또의 요구를 거부해야겠다고 다짐하고 있었을 것 같다.

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

-본인의 의지와 관계없이 관아에 소속된 기생이라는 이유로 사또의 수청을 들어야 하는 신분사회로, 천민신분의 계집인 기생을 무시하고 있음을 알 수 있다.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

-한 남자를 섬기고 있다는 이유로 사또의 수청을 거절하는 점에서 지조와 절개를 지키는 열녀라는 것을 알 수 있다. 또한 제아무리 천민이고 기생일지라도, 한 사람의 인간으로서, 여인으로서 정절을 지키고자 하는 것을 알 수 있다.

5. 조선시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보자.

-비록 신분은 최하층인 천민에 속하지만, 의외로 노래와 춤, 학문에 능통하며 양반 자재들을 마주할 기회가 많은 인물들이다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠 과제)

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몽룡이는 춘향이를 진심으로 사랑했을까?

모둠 토의 결과: 진심으로 사랑하지 않았다.

몽룡이가 충향이를 보고 사랑에 빠진 이유는 성격과 행동이 아닌 외모이기 때문이다. 또한 춘향이를 진심으로 사랑하였다면 장워급제가 되자마자 춘향에게 돌아갔을 것이다. 그리고 마지막에는 충향이의 마음을 떠보는 듯한 행동을 보였다. 그런 이유로 몽룡이는 충향이를 진심으로 사랑하지 않았다고 생각한다.

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1.변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 답을 듣고 싶어서였을까?

춘향이와 중매하라는 말을 듣기위해서 였을 것 같다.

2.춘향은 변사또-회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을까? 심경을 추측해서 정리해 보자.

울화가 치밀어 오르고 황당할 것 같다.

3.회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해보자.

신분에 따른 차별이 있고 남존여비 사상이 존재하는 사회였을 것 같다.

4.춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

지조와 절개를 중요시하며 단호한 것 같다.

5.조선시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보자.

예전에 잔치나 술자리에서 노래나 춤 등으로 멋스럽게 흥을 돋우는 일을 직업으로 삼는 여자였던 기생은 인간으로서의 존엄성과 최소한의 권리, 자기 결정권 등을 보장받지 못했을 것 같다.

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변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

-혼인을 중매하는 매파라는 자를 부르는것이 절차에 맞는 일이나 그저 빨리 춘향과 함께 하고자 하는 욕망에 변사또가 회계 생원에게 책임을 전가하듯 강요하며 저런 말을 하였고,회계 생원은 어쩔수없이 춘향과 함께 하고자 하는 변사또의 바람대로 절차에 어긋나기는 하였으나 괜찮다는 말을 하였고 이는 변사또가 듣고자 했던 말이였을 것이다.

춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

-춘향은 자신의 신분이 기생이여 이러한 일들을 당하고 있는 자신이 불쌍하고 억울할 것 같다.자신의 신분이 기생이 아닌 평민,양반이였다면 당하지 않았을 대우를 당하며 절차따위는 가볍게 무시하는 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 화도 났을것 같다.

회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

-"사또께서 너를 추앙하여 하시는 말씀인데 너 같은 창기가 수절이 무엇이며 정절이 무엇이냐?"라는 말을 통해 기생과 같은 천민은 사람으로서 인정 받지 못했을 것을 추측할 수 있었다.천민이 아닌 다른 신분의 사람들이 춘향과 같이 행동하면 주선을 실천한 뛰어난 자가 되는데 천민에게는 수절이든 정절이든 중요하지 않다고 말하는 회계 생원의 말을 통해 조선시대 때 천민의 삶이 얼마나 가혹하고 힘들었는지 유추해볼 수 있었다.

춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

-소진과 장의,허유,제갈공명,백이숙제등에 대한 위대한 위문들의 얘기를 이용하여 자신이 하고자 하는 말을 변사또에게 하는데 춘향이가 무척이나 똑똑하고 예리하며 지혜롭다고 생각했다.왜냐하면 기생의 신분으로 양반이라는 자의 말에 자신의 의견을 논리적으로 설명하며 얘기하는것이 쉬운 일은 아니기때문에 춘향이는 지혜롭다고 생각했다.

조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

-우리나라 기생은 격이높아 '천민의 몸, 양반의 머리'라 일컬어졌다.비록 신분은 천민이었지만 상대하는 이의 격에 맞게 가무,시,서,화의 재능과 지조,지략,의협의 덕목을 두루 갖춘 교양인이었다.

기녀는 노비와 마찬가지로 한 번 기적에 올려지면 천민의 굴레에서 벗어날 수 없었다. 가령 양반과 혼인하더라도 그 자식은 천자수모법에 따라 아들은 노비,딸은 기녀가 되었다.기녀의 신분은 관아에 예속된채 세습되었고 늙거나 병이 들어 기녀의 역할을 하지 못할 때는 딸이나 조카 혹은 여자아이를 대신 들여보내야 했다.돈을 바치고 속량되는 경우가 아니면 평생 벗어날 수가 없었다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠 과제)

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학습지 6쪽의 6번~12번 문제 중애서 모둠별 토의 문제데 대한 의견을 정리해서 적어 주세요.

모둠 구성원을 모두 적어 주세요(학번과 이름)

모둠 의견은 최대한 구체적으로 적어 주세요.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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개인 과제입니다.

1. 변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

2. 춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

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조선의 신분사회를 뒤흔든 한 여인의 사랑이야기 | 10cut 고전소설, 춘향전, 성춘향, 이몽룡, 변학도, 암행어사, 남원, 방자 | EBSi 고교강의

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1)충격적인 문장:“아이가 ‘그것’이 엄마라고 믿는걸까.‘그것‘이 다르다는 걸 전혀 눈치채지 못하는 걸까…’그것‘은 정말 나와 완전히 같은 걸까.나조차도 알 수 없었다.“

이유:이 문장이 충격적이였던 이유는, 주인공이 딸이 트윈 사이보그와 자신을 구분하지 못하는 것에 대한 깊은 혼란과 원망이 잘 드러나기 때문입니다. 딸이 진짜 엄마와 트윈 사이보그를 구별하지 못한다는 사실은 주인공에게 자신이 딸에게 충분한 엄마 역할을 하지 못했다는 자책감과 함께, 대체 가능한 존재로 느껴지는 두려움을 일으키는 문장입니다.딸이 진짜 엄마를 인식하지 못하는 것이 주인공에게 큰 상처가 되는 부분입니다.또,이 문장은 주인공이 자신의 정체성과 트윈 사이보그의 정체성을 혼란스러워하는 장면을 보여줍니다.주인공은 자신이 사회에서 요구받는 역할을 완벽히 수행해야 한다는 압박 속에서,자신과 트윈 사이보그의 경계가 점점 모호해져 가 정체성을 잃는고 있음을 보여줍니다.결국 자신조차도 무엇이 진짜 자아인지 알 수 없게 된 상황을 반영하며,주인공의 자아가 사회적 요구에 의해 파괴되고 있음을 보여주는 문장입니다.

2)숨겨진 의미가 있는 문장:”나는 유배지에 와있는 죄인처럼 회사에서 복직할 날만 기다렸다.“

이유:이 문장은 주인공이 모성적 역할에 대한 부담감을 느끼고 자신이 없다는 점을 잘 보여줍니다. 주인공이 육아를 마치 유배지에 있는 죄인처럼 묘사한 것은, 자신이 모성적 역할을 제대로 수행하지 못한다는 불안감과 연결됩니다. 그녀는 육아에 대한 자신감이 부족했고, 사회에서 기대하는 ‘완벽한 엄마,완벽한 여성’의 역할을 감당하기 어려워 했습니다.결국, 이 문장은 주인공이 모성에 대한 책임감과 부담을 느끼면서도, 자신이 그 기대에 부응하지 못한다고 느끼는 감정을 나타냅니다.

소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

-서유미의 소설 ’저건 사람도 아니다‘ 에서 등장인물들은 사회적 시선과 기대에 휘둘리며 자신을 잃어가고, 점점 더 모호한 정체성 속에서 살아갑니다. 이는 마치 연예인들이 대중이 기대하는 이미지에 맞춰 자신을 꾸며내는 것과도 비슷합니다. 연예인들은 자신의 진짜 모습보다 대중이 원하는 '완벽한' 이미지를 유지해야 한다는 압박을 받으며, 이는 마치 그들이 트윈 사이보그처럼 계획된 완벽한 삶을 연출하는 것처럼 보입니다. 그들은 타인의 시선과 평가에 맞춰 일상적으로 꾸며진 모습만을 보여주며, 본래의 자아를 드러내지 못합니다. 소설 속 인물들이 자신을 잃어가면서 사회가 원하는 틀에 맞춰 살아가듯, 연예인들도 마찬가지로 대중의 평가와 기대 속에서 자신의 정체성을 잃어가는 듯합니다. 그들은 사회적으로 '휘둘리면 안 될' 존재로 보이지만, 실제로는 가장 큰 압박을 받으며 본래의 자아를 숨기는 삶을 살아가고 있습니다.

3. 질문 두 가지 만들기

1)주인공은 왜 딸이 트윈 사이보그와 자신을 구분하지 못하는 것에 대해 원망을 느낄까?

2)주인공은 왜 자신의 정체성과 트윈 사이보그의 정체성을 헷갈리기 시작했을까?

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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1. 소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1) ‘반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로 홍이었다’는 부분이 소설에서의 중요한 문장인것 같다. 사회에서 사람들이 해내기 힘든 요구들도 누구보다고 완벽하게 했던 홍은 사람이 아닌 로봇이라는 것을 보여줌으로서 사회의 요구는 사람이 아닌 로봇만이 이를 완벽하게 해낼 수 있다는 것을 보여주는 듯 했기 때문이다.

2) ‘저런 행동이 나답지 않다는 걸, 나라면 절대로 저럴 수 없다는 걸 저 인간은 정말 모르는 걸까 달려가서 따지고 싶었지만‘ 이 문장이 너무 숨겨진 의미가 있는 문장 같다. 로봇이라서 인간의 감정적인 모습을 따라하는 못는 것이라서 생각하였지만 저자가 전하고자하는 곳을 알고나니 어쩌면 로봇이라서가 아는 어떠한 상황에서도 흔들지 않는 것이아니라 저런한 모습을 사회가 원하여서가 아닐까라는 생각이 들었다.

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

가끔 어른들의 이야기를 들어보면 요즘에는 회사에서 경험있는 젊은 사람을 뽑고 싶어한다. 이야기처럼 요즘 회사는 사람들이 해내기 힘든것들을 요구한다. 젊은 사람이 이루어 내가 힘든 경험을 요구하기 때문이다.

3. 질문 두 가지 만들기

1) 소설 속에서의 인간성은 무엇일까?

2) 어쩌면 구도 로봇이 아닐까?

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3. 저건 사람도 아니다(서유미)읽고

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3. 저건 사람도 아니다(서유미)읽고

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1.소설을 읽고 중요한/충격적인/숨겨진 의미가있는/이해가안되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어주세요.

1) 당황한 아이가 두리번거리 ‘그것’이 번개같이 출동해서 아이를 안고 들어왔다. 나는 순간적으로 튀어 나가려다가 멈칫했다. 어떤 상황에서도 함께 있는 모습을 들켜서는 안 되는 것이다.

-트윈사이보그에게 의존하다보니 결국 일자리를 내주게 되었고 이제는 자신의 아이까지 빼앗기게 되고 ‘나’는 그저 지나가는 행인처럼 멀리서 바라보기만 한다는 게 안타깝고 뭔가 쓸쓸한 기분이 들었다.

2) 반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과 똑같은 홍이었다.

-회사에서 항상 완벽한 모습을 보이던 홍도 결국 트윈사이보그였다는 점이 소름돋았고 ‘나’와 홍 둘 다 트윈사이보그를 사용하고 비슷한 처지에 처한 거 같고 자본주의 사회에서는 이런 완벽한 면만을 중요시한다는 걸 알 수 있었기 때문에 충격적이었다.

2. 가끔 장원영같은 연예인들은 항상 바쁜 스케줄에도 완벽한 모습을 유지하고 팬서비스를 해주고 아침 일찍 일어나 자기 관리를 한다는데 정말 부지런하고 대단해서 트윈사이보그로 의심될 정도이다. 설마 연예인들도……..

3. 질문 두 가지 만들기

1) 만약 거의 모든 사람들이 트윈사이보그를 사용하게 된다면 이 세상은 어떻게 될까?

2) ‘나’는 앞으로 어떻게 살아갈까?

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고

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1. 소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1) 저건 사람도 아니다 - 제목이기도 하며, 사람 답지 않게 모든 일에 최고인 구와 홍을 지칭하는 말이기도 하다. 또한 홍에게 저건 사람도 아니라고 지칭을 하는데, 이는 나중에 홍이 트윈사이보그 일지도 모른다는 단서를 제공하는 또다른 복선이라고 생각한다.

2) 반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과 똑같은 홍이었다. - 앞부분에서 홍이 트윈사이보그 일지도 모른다는 복선을 계속 제공하다가, 결국 마지막에 그녀도 로봇이었다는 결말을 제공한다. 소설을 읽으면서 설마 홍도 로봇 아니야? 라는 생각이 계속 들었는데 소설의 마지막 부분에서 홍의 비밀을 밝히니 충격과 동시에 작가가 표현하고자하는 주제나 소재가 더욱 잘 드러난것 같다.

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

소설 내용과 비슷한 일은 그냥 우리 일상인것 같다. 학생들은 항상 자기 친구들과 경쟁하며 어떻게든 살아남기 위해 노력하는데, 우리에게 좋은 성적과 원활한 인간관계, 좋은 성격과 재능, 그이외의 것들을 완벽히 수행하는 것을 기대하는 어른들이 이 소설과 거의 비슷하다고 생각한다.

3. 질문 두 가지 만들기

1) 왜 '구'는 꾸미지 않는 것이 여자라는 것을 포기하는 것이라고 생각하는 걸까?

2) '홍'이 트윈사이보그 인것을 알아차린 나는 이제 어떻게 행동할까?

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고

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1. 소설을 읽고 (중요한/충격적인/숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어주세요.

1) 충격적인 문장: 반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과

똑같은 홍이었다.

이유 - 워커홀릭에 흠 잡을 데가 없단 식으로 칭송받던 홍 마저도, 결국 트윈 사이보그에 불과하였단 사실에, 읽은 순간 온몸에 소름이 끼치는 듯한 느낌을 받으며 크게 충격을 받았기 때문이다.

2) 숨겨진 의미가 있는 문장: 그건 지금 사무실에 있는 사람들이 원하는 게 내가 아니라는 점이었다.

이유 - 겉모습은 똑같지만, 이미 사람들에겐 전과 달라진 완벽한 나였기 때문에 기대에 부응할 수 없었던 나의 모습을 뜻하는 문장이였다고 생각했기 때문이다.

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

한때 작품 속 트윈 사이보그와 같이 여러 분야에서 특출난 사람이 되고 싶어하던 때가 있었다. 승부욕도 강하고 남들보다 뒤쳐지는 게 싫어서 뭐든 잘하고자 노력하였는데, 한 번 남들에게 그런 모습을 보이고 나니 그 이후론 남들이 내게 거는 기대에 부응하기 위해서 더 열심히 해야했고 그 상황은 나를 더 빨리 지치게 했었던 것 같다. 이 작품을 보며 완벽함을 추구하는 이들이 존경스러우면서도 과연 저런 삶이 진정 좋은 삶이라고 할 수 있을까라는 생각이 들었고, 또 이미 한 번 완벽한 모습을 보여버린 이상 그 모습을 유지하기 위해 엄청난 노력이 필요함을 알고있기에 트윈 사이보그에게 밀려버린 홍과 나의 모습을 보며 예전 내 모습이 떠올랐었다.

3. 질문 두 가지 만들기

1) 만약 트윈 사이보그를 사용할 수 있는 기회가 생긴다면, 사용할 의사가 있는가? 그 이유는 무엇인가?

2) 구는 트윈 사이보그 사용자라고

생각하는가? 그 이유는 무엇인가?

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3.저건 사람도 아니다(서유미)읽고

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3.저건 사람도 아니다(서유미)읽고

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1.소설을 읽고 중요한/충격적인/숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 적고 그 이유를 적어주세요.

1)반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로,홍과 똑같은 홍이었다.

-자신이 대단하다고 생각하고 또 일에 미쳐서 미쳤다고 생각했던 사람이 알고보니 자신과 똑같은 사이보그를 썼단 사실이 충격적이었다. 모든 것이 완벽해 보이던 사람도 사실은 아니다라는 사실이 놀라웠다

사회에는 사회가 바라던 대로 모든일을 해결할수 있는 사람이 없다는 것을 말해주고 싶은 문장이라는 생각 들었다. 충격적 문장이었다

2)왜 여자라는걸 포기하려고 해?라는 문장

-이 문장에서는 여성에 대한 제한적 생각? 들도 담겨있는 내용이라는 생각이 들었다

2.소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마,소설,웹툰,뉴스나 현실,자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아보세요.

-시험기간에 학교 갈때.. 남들 다 대체공휴일로 학교 가지 않을때 나도 학교를 정말 가고 싶지 않을때 트윈라이버그 처럼 나랑 똑같은 사람이 있었으면 좋겠다는 생각이 들었다. 근데 이책을 읽고 나 자신에 대한 정체성을 빼앗길거 같다는 생각이 들었다

3.질문 두가지 만들기

1)주인공은 왜 트윈사이보그를 사용할 만큼 힘들었을까? 다 똑같은 생활을 하는데 주인공만 힘들었을까?

2)트윈사이보드로 자신의 일자리를 잃은 주인공은 마음이 어땠을까?

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2.5모둠 회색인간 토의 팀 구성원 정리

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2.5모둠 회색인간 토의 팀 구성원 정리

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팀장: 10609 박채완

기록자1: 10607 마이솔

기록자2: 10617 이지현

발표 및 정리지: 10612 안지빈

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1.회색인간 깊이 읽기(1)

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1.회색인간 깊이 읽기(1)

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1)소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어주세요

•노래를 부르고 있는 여성에게 사람들이 빵을 가져다 주는 장면

-이유는 처음에는 여인에게 돌을 던지다가 나중에는 빵을 주는 모습을 보고 여인을 도와주고 응원해준다는 느낌이 들었고 이 여인에게 빵을 줌으로써 사람들이 다시 회색인간이 아니라는 계기가 된거 같아 기억에 남는다

•여전히 사람들은 죽어나갔고,여전히 사람들은 배가 고팠다. 하지만 사람들은 더 이상 회색이 아니었다.아무리 돌가루가 날리고 묻어도,사람들은 회색이 아니었다. 라는 문장이 가장 기억에 남는다

-이 문장이 회색인간이라는 책의 말하고 싶은 핵심내용인거 같다

2)소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아봅시다

-성적 입시에 서로에게서 경쟁하고 빼앗고 하는 요즘 우리나라 시대의 학생들 같다는 생각이 들었다.

3)이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

-왜 회색인간이라는 책 제목일까? 검은색도 아니고 왜 회색이라는 색을 사용했을까?

-마지막의 내용은 어떻게 됬을까? 사람들은 지저세계를 탈출 했을까?

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4. 5모둠 저건 사람도 아니다 인물 분석

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4. 5모둠 저건 사람도 아니다 인물 분석

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

"인간이란 존재가 밑바닥까지 추락했을 때, 인간들에게 있어 예술은 하등 쓸모없는 것이었다."

위 문장이 기억에 남은 이유는 '생명이 최우선이 되는 상황에서 예술의 가치가 의미 있을까' 라는 생각을 떠올리게 되었기 때문이다.

"여전히 사람들은 죽어나갔고, 여전히 사람들은 배가 고팠다. 하지만 사람들은 더 이상 회색이 아니었다. 아무리 돌가루가 날리고 묻어도, 사람들은 회색이 아니었다."

회색은 비인간적인 상태를 나타낸다고 생각한다. 위와 같은 상황에서 시련과 고통의 의미를 지닌 돌가루가 날리고 묻어도, 사람들이 더 이상 회색이 아니라고 선언함으로써, 그들은 인간성을 다시 되찾은 것이라 생각한다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

일제강점기와 같은 상황이 소설의 내용과 비슷하다고 생각한다. 주권을 빼앗기고 일제로부터 식민 지배를 받는 상황에서도, 민족의 독립을 요구하며, 민족 정신을 찾아가는 사람들이 비슷하다고 생각한다.

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

지저세계의 사람들에게 예술은 어떤 의미인가?

우리에게 위 같은 상황이 닥친다면, 예술이 가치가 있다고 생각하는가?

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2. 5모둠 회색인간 토의 팀 구성원 정리

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2. 5모둠 회색인간 토의 팀 구성원 정리

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번호(이름)- 역할

팀장: 10609 박채완

기록자1: 10607 마이솔

기록자2: 10617 이지현

발표 및 정리자: 10612 안지빈

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1) 충격적인 문장: 반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과 똑같은 홍이었다.

이유: 일을 좋아하는 워커홀릭이자 뛰어난 패션 센스와 업무 능력까지 겸비한 정말 완벽한 사람인 홍이 어쩌면 트윈 사이보그의 사용자일 수 있음을 암시하는 문장이어서 매우 충격적이었다.

2) 이해가 안 되는 문장: 나는 유배지에 와 있는 죄인처럼 회사에 복직할 날만 기다렸다.

이유: 힘들게 업무를 하는 회사에서 벗어나 집에서 아이와 시간도 보낼 수 있고 마음 놓고 쉴 수 있음에도 불구하고 집에 계속 있는 것을 괴로워하며 다시 회사로 가고 싶어하는 주인공의 모습이 매우 의아했기 때문이다.

소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

- 도라에몽이라는 애니메이션에서 주인공이 자신과 똑같은 복제 로봇을 만들어 숙제나 하기 싫은 일들을 시켰지만 복제 로봇이 자신보다 더 맡은 일을 잘해서 주변 사람들에게 칭찬 받는 모습을 보고 공허함과 불안함을 느낀다. 어쩌면 복제 로봇에게 자기 자신을 빼앗길까 봐 두려워서 그런 감정을 느끼는 게 아닐까 하고 고민해 보았다.

3. 질문 두 가지 만들기

1) 왜 ‘나’는 회사를 가지 않자 공허함과 불안함을 느낄까?

2) 회사를 나가지 않아서 시간이 많음에도 불구하고 ’나‘는 왜 생산적인 일을 하지 않는 것일까?

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저건 사람도 아니다 2조 모둠 토의 결과

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저건 사람도 아니다 2조 모둠 토의 결과

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고

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1. 1) 충격적인 문장 : 반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과 똑같은 홍이였다.

이유: ‘나’가 사용하는 트윈 사이보그를 홍도 사용하고 있었다는 사실이 충격적이였기 때문이다. 회사에서의 홍도 ‘나’와 같이 로봇이였다는 사실이 놀라웠다.

2) 숨겨진 의미가 있는 문장 : “요즘 일 잘하고 애 잘 자기 관리 끝내주게 하는 싱글맘들이 얼마나 많은데, 선배도 생각을 좀 바꿔 봐. 왜 여자라는 걸 포기하려고 그래.”

이유 : 현대 사람들의 고정관념을 대화로써 드러냈기 때문이다. 요즘엔 여자들은 아이가 있어도 자기관리를 잘 한다는 고정관념에 의해 ‘나’가 비판받는 것이 안쓰러웠다.

2. 요즘엔 식당에서 서빙을 사람이 하지 않고 로봇이 대신 해주는 곳이 늘어나고 있다. 로봇이 안정적이게 서빙을 함으로써 실수가 일어나지 않는 것이 트윈 사이보그 처럼 완벽하다고 생각이 들었다.

3. 1) 아이가 진짜 엄마와 트윈 사이보그의 차이를 알아채지 못하는 것에서 작가는 뭘 의미하고 싶었던 것일까?

2) 홍은 트윈 사이보그를 사용한다고 밝혀졌지만 구는 회사에서의 모습이 진짜 ‘구’인이지 트윈세 사이보그인지 밝혀지지 않았다. 이로써 작가는 왜 ‘구’의 정체를 밝히지 않았을까?

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기(3조)

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기(3조)

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(고하나, 서예진, 이보은, 정나검)

10621 정나검 - 발표 및 정리자

10613 이보은 - 팀장

10610 서예진 - 기록자 1

10601 고하나 - 기록자 2

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4. 저건 사람도 아니다 인물 분석

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4. 저건 사람도 아니다 인물 분석

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6조

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3. 저건 사람도 아니다(서유미)  

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3. 저건 사람도 아니다(서유미)  

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고

소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1.이 작품에서 가장 충격적인 문장

"반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과 똑같은 홍이었다."

이유:사회가 요구하는 완벽한 사람처럼 소설에서 등장하던 사람중에 1명인 홍도 사실은 트윈 사이보그 같은 로봇을 이용해 삶을 살아가고 있다는것이 충격적이였다.사회가 요구하는 것들을 다 충족해내는건 정말 사람이 아니였고 사회가 애초에 요구하였던 것들은 정상적인 사람들이 해내기에는 불가능하고 비현실적이라는것을 느낄 수 있었기 때문에 충격적이였다.

2.이 작품에서 가장 숨겨진 의미가 있는 문장

"창문을 열고 청소를 시작했지만 정신을 차리면 어느새 의자에 멍하니 앉아있었다.텔레비전을 틀었지만 눈에 들어오지 않았다.회사에 갈수도 없었다.거기에는 대리로 승진한 '그것'이 처리할 일만 쌓여 있었다."

이유:자신이 더 이상 하고자 하는 행위도 사라지고 자신의 위치마저 잃었다는것이 잘 느껴졌다.자신보다 뛰어난 업무 능력과 가사 능력등을 가진 트윈 사이보그를 통해서 자신의 정체성을 잃어가는것을 보여준다고 생각했다.

소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

중학생때 같은 반 친구가 정말 나와는 종 자체가 다른 생물인것 마냥 완벽한 친구였다.공부도 다른 친구들보다 압도적으로 잘했으며 여러 분야에 관심을 갖고 배우는 행위를 즐겼다.미술이나 체육,음악 같이 예체능도 잘했고 재능이 넘쳐났다.책도 여러 가지의 책을 즐겨 읽었고 성격도 친절해서 모두에게 인기도 있었다.정말 못하는게 없었고 처음 해보는 활동들도 항상 다른 아이들보다 뛰어나 두각을 드러내었고 새로운 지식을 접할때 이해력도 매우 빨랐다.넓은 분야를 옅게 판 사람도 아니고 좁은 분야를 깊게 판 사람도 아닌 넓은 분야를 깊게 판 사람이였다.그래서 정말 질투하지도 못할정도로 완벽한 그 친구를 사람같지 않다고 느꼈고 부러워했다.'저건 사람도 아니다'를 읽으며 그 친구가 생각이 났다.

3. 질문 두 가지 만들기

1)트윈 사이보그로 인해 자신의 일자리를 잃게 되는 행위는 어떠한 의미를 갖는가?

2)트윈 사이보그는 '나'보다 훨씬 뛰어난 능력들을 가지고 있음에도 주위 사람들은 트윈 사이보그를 '나'라고 생각하는데 이것을 통해 작가는 무엇을 표현하고 싶었던것일까?

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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1. 소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1) 숨겨진 의미가 있는 문장 : 트윈 사이보그의 용도는 무궁무진하며 많은 분들이 비밀리에 이 혜택을 누리고 계십니다.

로봇의 도움이 아니라 스스로의 힘으로 모든 일을 완벽하고 멋지게 해내는 사람으로 보여지고 싶은 사람들의 욕망과 이미 '나'의 주변 사람들이 트윈 사이보그일 수 있다는 암시와 복선을 보여주기 때문이다.

2) 충격적인 문장 : 반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과 똑같은 홍이었다.

모든 것이 완벽해 보였던 홍조차도 트윈 사이보그를 쓰고 있었다는 사실을 드러내는 문장이라고 생각했다. 이 문장으로 많은 생각이 들었다. 현대사회는 점차 정상적인 사람이라면 결코 해낼 수 없는 일을 요구하며, 현대인들에게 완벽함과 능력을 바라고 있다고 생각한다. 그런 사회를 살아가며 현대인들은 종종 자신을 숨기고, 타인의 기대에 맞추기 위해 노력하게 된다. 지금의 우리에게만해도 높은 학업 성적과, 단순히 학업 성적만으로는 부족하다고 여겨, 봉사활동, 자격증, 외부 대회 참가 등 다양한 스펙을 요구한다. 그에 따른 정신적 압박과 혼란은, 사람들이 말하는 진로보다는 지금 당장의 성적을 중요시하게 만들고 남들보다 완벽해야 한다는 생각에 이르게 한다. 그렇기에 홍과 '나'가 트윈 사이보그를 사용하게 된 것은 완벽해야 한다는 압박감이 자리 잡고 있기 때문이라 생각했다.

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

현재 청소년들이 겪고 있는 입시 문제에서 비슷한 일이 일어난다. 타인과의 경쟁과 높은 학업 성적을 받기를 바라는 사회 속에서, 자신의 정체성을 찾지 못하고 혼란을 겪는 청소년들이 늘어가고 있다.

3. 질문 두 가지 만들기

작가는 왜 완벽함을 로봇으로 나타내는 걸까?

왜 주인공에게는 성조차 부여되지 않은걸까?

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4조 '저건 사람도 아니다' 인물성격 탐구

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4조 '저건 사람도 아니다' 인물성격 탐구

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기록자1: 10619 전소연

발표자: 10620 전윤하

기록자2: 10623 정선효

팀장: 10624 홍서영

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5모둠 회색인간 토의 결과

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5모둠 회색인간 토의 결과

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팀 구성원 정리

번호(이름)- 역할

팀장 : 10609 박채완

기록자1 : 10607 마이솔

기록자2 : 10617 이지현

발표 및 정리자 : 10612 안지빈

질문 1에 모둠 답

: 긍정 ) 자신의 업적과 성과에 따른 분배를 통해 더 열심히 일하려는 동기를 증가시켜 일의 효율성을 높일 수 있다.

사례-자본주의 체제의 국가에서 이루어지는 기업 간의 경쟁을 통해 더 새롭고 좋은 제품이나 서비스가 개발되는 기술 혁신이 빠르게 이루어지는 경우

: 부정 ) 업적과 성과에 따른 보상의 체제는 과도한 경쟁을 유발할 수 있으며,개인의 역량에 따라 보상의 정도가 달라지기 때문에 사회적 약자에 대한 배려가 부족한 비인간적인 사회를 초래할 수 있다.

사례-자본주의 체제의 국가에서 사회적 약자에 대한 배려가 부족해 빈부격차가 커지는 경우

질문 2에 모둠 답

: 여인아 느낀 고통과 상실감을 노래를 통해 표현함으로써 자신의 내면의 상태를 드러내고,주변 사람들의 공감과 동요를 불러일으켜 그들과 소통하고자 했기 때문이다.또 노래를 부름으로써 여인은 현실의 고통을 잠시나마 잊으며 자신의 삶에 대한 위안을 얻을 수 있었기 때문인 것 같다.

사례-일제감정기에 고문을 당하고 목숨을 위협받는 상황 속에서도 목소리를 내며 독립운동을 하는 사람들,전쟁 중 크리스마스에 피아노를 치는 한 아이로 인해 그 날은 휴전이 된 경우

질문 3에 모둠 답

:여인이 겪고 있는 고통과 상실감에 대한 이해와 관점을 드러내고 여인을 위로하려는 작은 노력이자 여인에게 보내는 감정적 지지를 표하기 위해 여인에게 빵을 가져다 주는 행동을 한 것 같다.

사례 ) 자신이 위험한 처지에 놓일 수 있다는 사실에도 불구하고 독립운동을 하는 사람들을 숨겨주고 그들에게 돈이나 먹을 것을 주는 사람들

질문 4에 모둠 답

:예술은 사람들의 정체성과 내면의 상태를 드러내는 도구로 작용하며,사람들이 느끼는 감정적 고통과 상실감을 회유하는 수단으로써 사람들에게 위안과 안정감을 주는 역할을 한다. 또 예술은 서로의 감정을 이해하고 이를 통해 사람들 간의 고통을 장려하며 서로에 대한 연대를 강화시키기 때문에 예술이 필요한 것 같다.

질문 5에 모둠 답

:연약하고 삭막한 환경 속에서 과도한 노동을 하며 지쳐서 아무런 욕구를 느끼지 못하게 된 사람들을 “회색”이라는 단어로 표현함으로써 그들이 인간성을 상실하여 개성과 그들 본연의 모습을 말했음을 드러냈다.그러나 예술을 통해 자신의 정체성과 내면의 상태를 표출함으로써 그들의 인간성을 되찾아 그들만의 개성과 본연의 모습을 드러낼 수 있게 변화했기 때문에 인간성을 상실한 “회색”의 상태가 아니라는 의미이다.

질문 6에 모둠 답

작가는 소설 속 사람들이 열약한 환경 속에서 고되게 노동하며 인간성을 상실해가는 모습을 통해 현대인들이 기계적으로 과도한 일을 하며 지쳐서 정체성을 잃어가는 모습을 표현하고자 한 것 같다

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

(1) 어떤 사람이 여인에게 빵을 가져다주는 장면이 인상 깊었다. 여인이 겪고 있는 고통과 상실감에 대한 이해와 관심을 드러내고 여인을 위로하려는 작은 노력이자 여인에게 보내는 감정적 지지를 표하는 것 같아서 빵을 건네주는 행위 하나에 많은 의미가 담겨있음을 깨달을 수 있었기 때문이다.

(2) 아무리 돌가루가 날리고 묻어도, 사람들은 회색이 아니었다'라는 문장이 인상 깊었다. 열악하고 삭막한 환경 속에서 과도한 노동을 하며 지쳐서 아무런 욕구를 느끼지 못하게 된 사람들을 “회색”이라는 단어로 표현함으로써 그들이 인간성을 상실하여 개성과 그들 본연의 모습을 잃었음을 드러냈다. 그러나 예술을 통해 자신의 정체성과 내면의 상태를 표출함으로써 그들의 인간성을 되찾아 그들만이 개성과 본연의 모습을 드러낼 수 있게 변화했기 때문에 인간성을 상실한 "회색"의 상태가 아니라는 의미를 담고 있었기에 매우 감동적이었기 때문이다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

자신도 위험에 처할 수 있음에도 불구하고 독립운동가를 숨겨주고 도와주는 사람들이 소설 속에서 여인에게 빵을 건네준 사람과 비슷한 것 같다.

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

왜 사람들은 소설가에게 자신의 이야기를 말한 것일까?

예술을 통해 사람들의 모습이 어떻게 바뀐 것일까?

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1. 회색인간 깊이 읽기

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1. 회색인간 깊이 읽기

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1) 여인이 사람들에게 비난을 받으면서도 계속 노래를 부르던 장면이 기억에 남는다. 왜냐하면 힘들고 지쳐있는 사람들에게 조금이나마 힘을 주기 위해서 굳은 의지로 노래를 부르는 것이 대단하다고 생각했기 때문이다.

2) 일제강점기 시대에 식민지가 됐지만 나라를 되찾기 위해 독림 운동을 벌인 사람들과 비슷하다고 느꼈다

3) 1. 작가가 회색인간이라는 책을 쓰게된 이유는?

2. 사람들은 결국 지저세계를 탈출했을까?

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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4모둠 (전소연, 전윤하, 정선효, 홍서영)

10620 전윤하 - 발표 및 정리자

10624 홍서영 - 팀장

10619 전소연 - 기록자 1

10623 정선효 - 기록자 2

질문 1에 모둠 답

긍정하는 답변이 주로 나왔다. 만약, 모든 사람에게 동일한 양의 빵을 배급하는 공산주의 시스템이라면, 일의 양에 상관없이 동일한 보상을 받기 때문에, 사람들이 일을 하는 동기를 감소시킬 수 있다는 우려가 있었다. 이에 대해, 땅을 많이 파는 사람들에게 우선적으로 빵을 배분하는 방식이 일을 하는데 필요한 동기를 제공할 수 있다는 의견이 있었다. 반면에, 부정적 의견 또한 있었다. 빵을 우선적으로 배분하는 방식이 사람들 간의 권력 차이를 심화시키고, 결과적으로 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 여겼다.

질문 2에 모둠 답

서로가 적이 되어버린 딱딱하고 침울한 지저세계에서 분위기를 끌어올리기위해 노래를 불렀다고 생각하였다.

질문 3에 모둠 답

여인의 노래가 사람들에게 이전의 행복했던 일상을 떠올리게 하고, 힘이 되었기 때문에, 빵을 주었다고 하는 의견과 개인주의 성향을 띄는 사람들 사이에서의 침울한 분위기를 풀고, 다시 공동체를 되살리기 위해 빵을 주었다고 하는 의견이 있었다.

질문 4에 모둠 답

부정적인 감정에 예술을 부과함으로써, 그곳의 사람들이 활력을 얻을 수 있으며, 인간성을 느낄 수 있는 방법이라고 생각하기 때문이다.

질문 5에 모둠 답

비인간적인 사람들의 우울, 슬픔, 분노의 감정을 회색으로 표현한 것 같다. 사람들의 겉모습은 돌가루를 뒤집어 쓴 채로 여전했지만, 회색에서 조금씩 밝고 긍정적인 쪽으로 변화하는 모습을 통해 인간성을 갖게 되었다라고 생각하였다.

질문 6에 모둠 답

비인간적이고 고통스러운 상황에 처하게 되더라도, 사람들이 부정적이고 우울한 감정에 물들더라도, 결국엔 극복할 수 있는 방법을 찾을 수 있다는 것과 인간성이 없는 사회보다는 더불어 살아가는 사회가 더 낫다는 것을 전달하고 싶었던 것 같다.

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1) 지저세계에서 사람들이 가면 갈수록 좀비처럼 변하고 인간의 3대 욕구인 성욕 조차 없어질 정도로 피폐해진 것과 ‘어떤 여자의 아들이 죽었을 때 그 시체를 회수해 가기 전 아들의 손가락 하나라도 뜯어 먹고 싶었다’ 라는 내용이 충격적으로 기억에 남았다. 인간이 너무 극단적인 상황에 몰려 충분한 생필품 하나 없이 고통스럽게 지내다보면 감정도 사라지고 눈물 하나 없는 로봇처럼 된다는 점을 다시 한 번 느끼게 돼서 기억에 남았고, 얼마나 배고프고 힘들었으면 자신의 아들의 시체를 뜯어 먹을 상상도 하지 못 할 생각을 했다는 점이 너무 충격적이어서 기억에 남는다.

2) 영화 ‘감기’에서도 위험한 전염병이 돌 때 사람들이 마트에 모여 무자비하게 식량을 서로 가져가려고 경쟁할 때와 권력자들이 약한 시민들을 상대로 폭력과 부정한 행동을 할 때와 비슷한 느낌인 거 같다.

3) 결국 인간들은 지저세계에서 잘 탈출했을까? 만약 인간들이 충분한 생필품과 좋은 환경에서 땅을 팠더라면 어땠을까?

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1. 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두가지를 찾고 그 이유를 적어 보세요

- 그림 그리게. 자네는, 그림을 그리게 라는 대사가 기억에 남는다 왜냐하면 인간성이 없던 어두운 상황에서 점점 사람들이 인간성을 찾아가게 되는 계기라고 생각 했기 때문이다.

- 넌 살아남아 우리 모두가 죽더라도 너는 꼭 살아남아 꼭 살아남아서 우리의 이야기를 세상에 남겨줘 라는 대사가 기억에 남는다 왜냐하면 저 대사에서 사람과 사람사이 따스함이 느껴졌기 때문이다 이야기를 나가서 세상에 알려달라는 소리도 삶의 희망이 생겨 앞으로 살아갈 미래를 생각한것 같다 라는 생각이 들었다

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아봅시다

이 소설은 바쁜 현대인의 삶과 비슷한것 같다 공동체 보단 개인적인 생활을 많이 하는것 같기 때문이다

3. 이 소설에 대해 궁금한점 친구들과 나눠보고 싶은 점 두 가지를 질문으로 만들어 보세요

- 회색은 무엇을 뜻하는 걸까?

-청년이 빵을 먹지 못한 이유는 무엇일까?

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

“사람들은 모두 마치, 회색이 된 듯했다.”하는 문장이 기억에 남는다. 제목을 회색인간이라고 쓴 이유가 가장 잘 들어났기 때문이다.

가장 기억에 남는 장면은 여인의 따귀를 때리고 여자가 노래를 불렸다고 말하는 장면이다. 단지 땅을 파지 않았다는 이유로 폭력이 정당화된다는 것이 충격적이였기 때문이다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

학교인거 같다. 모두 공부만을 위해 학교에 오기 때문이다. 하지만 친구들과의 교류로 힘을 얻는다는 점이 비슷한것 같다.

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

소설속 주인공들에게는 예술이 무엇일까에되하여 자세히 이야기하고 싶다.

또 이야기의 결말이 어떻게 됬을지 이야기하고 싶다.

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

인간이란 존재가 밑바닥까지 추락했을 때, 인간들에게 있어 예술은 하등 쓸모없는 것이었다.

여전히 사람들은 죽어나갔고, 여전히 사람들은 배가 고팠다. 하지만 사람들은 더 이상 회색이 아니었다. 아무리 돌가루가 날리고 묻어도, 사람들은 회색이 아니었다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

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질문1

모둠원 모두 긍정이다.

지저세계에서 빨리 나갈 수 있고 배를 채울 수 있다

일할 욕구를 충족해준다.

비슷한 사례

공부를 많이 하는 사회

자신의 능력 만큼 더 넓은 권력과 지위를 얻게 된다.

열심히 하는 사람에게 더 많은 기회를 준다. (자본주의)

질문2

도와달라는 신호의 의미이다.

노래 부르는 걸 좋아하는 사람이다. ( 노래에 집착)

힘든 세계를 회피하기 위함이다

힘을 내기 위함이다.

질문3

용기를 내어 불러주어 고맙기 때문이다

질문4

말로하지 않아도 의미를 전달하기 때문이다.

세상에 이익이 될 수 있기 때문이다.

각자 사람들의 고유한 특성을 나타내기 위함이다.

질문5

자기만의 색을 찾았기 때문이다.

회색은 힘듦을 나타내는 색이다. 그러므로 사람들이 사명감을 받았기 때문이다.

질문6

도시에서 사는 사람들이 몇몇 의미 없이 살아가시는데, 이 사람들에게 힘을 보태주기 위함이다.

한국의 억압적인 사회를 지저세계로 표현했고, 이 책은 이 사회를 비판하는 것이다.

힘든 일이 있더라도 희망과 힘을 준다는 것이다.

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2모둠 회색인간 토의결과

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2모둠 회색인간 토의결과

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10605김하연-발표자

10608박서현-팀장

10611신유림-기록자1

10615이예림-기록자2

1번

긍정적인 부분은 경쟁을 하게되니까 땅을 빨리 파게 돼서 더 빨리 탈출 할 수 있을것이고 부정적인 부분은 서로 악감정이 생길수 있다는 것이다

2번

사람들 간의 교류를 하기 위해서 사람들의 관심을 받고 감정들이 다시 생길수 있을것이라고 생각했을것 같다

3번

땅을 파는것 보다 노래를 불러준 것이 더 가치가 있는 행동이라고 생각 해서 예술을 시작한것에 사람들을 변화시키려고 한것에 동참하갰다는 것 같다.

4번

협력. 단합. 감정을 가지게 되는 매게체 라고 생각한다.

5번

예술이 생김으로써 감정이 생김으로써 감정들이 각자의 색으로 나타난다는 뜻인것 같다.

6번

한명이라도 변하면 주변 사람들도 변할 수 있다.

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10618장설란-모둠장

10606김한별-발표자

10604김아영-기록이1

10603김승연-기록이2

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1. 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두가지 찾고 그 이유 적기

노래를 부르는 여인에게 누군가 빵을 가져다준 장면

사람들사이의 의사소통이 단절된 상태에 모두 회색인간인 상태였는데, 빵을 나눠줌으로써 사람들이 서로 협력하는 계기가 되었다.

사람들은 더이상 회색이 아니었다.

제목과 대비되고 있으며 사람들이 인간성을 가지고 지저세계에서 나가기 위해 노력하기 시작했다는 의미를 담고 있는것같다.

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾기

일제강점기, 내신을 위한 학생들 사이의 경쟁

3. 이 소설에 대해 궁금한 점, 친구들과 이야기 나눠보고 싶은 점

작가가 제목을 회색인간으로 정한 이유

검은색도 아닌 굳이 회색인간인 이유

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회색인간 깊이 읽기 1

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회색인간 깊이 읽기 1

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1. 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두가지를 찾고 그 이유를 적어 보세요

(1)

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김동식의 '회색인간' 깊이 읽기

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김동식의 '회색인간' 깊이 읽기

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1. 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 보세요.

(1)사람들은 모두 마치, 회색이 된 듯했다.

(2)여전히 사람들은 죽어나갔고, 여전히 사람들은 배가 고팠다. 하지만 사람들은 더 이상 회색이 아니었다. 아무리 돌가루가 날리고 묻어도, 사람들은 회색이 아니었다.

이유: 사람들이 인간다운 삶을 살지 못하고 억압받으며 억지로 살아가고 있는 상황에서 회색으로 표현되었는데 마지막 장면에서는 회색이 아니었다라는 부분을 통해 비록 상황은 여전히 침울했지만 마음 만큼은 회색이 아니였다는 생각이 들어서 인상 깊었다.

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다.

(1)소설 첫부분에 지저세계의 인간들이 "우리는 마음만 먹으면 지상 인류를 한순간에 멸망시킬 수 있다. 하지만 우리는 기본적으로 평화를 사랑한다"라는 대사가 나오는데 이 대사를 통해 우리나라가 일본에게 '문화통치'를 빙자한 무단통치를 당했던 일제강점기가 생각났다

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2. 회색인간 모둠 토의 결과

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2. 회색인간 모둠 토의 결과

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(고하나, 서예진, 이보은, 정나검)

10621 정나검 - 발표 및 정리자

10613 이보은 - 팀장

10610 서예진 - 기록자 1

10601 고하나 - 기록자 2

질문 1에 모둠 답

일의 효율성을 높일 수 있고 열심히 사는 사회, 동기부여를 주는 사회가 될 수 있어 긍정적인 측면도 존재하지만 개개인을 우선시 생각하게 되어 공동체 의식을 잃어가고 인간성을 잃어갈 수 있다는 점과 신체 조건 등 사회적 약자의 위치에 있는 이들에게 같은 규칙을 적용 시키는 행위가 애당초 출발선, 시작 지점이 다른 합리적이지 못한 규칙이라는 점에서 부정적인 측면도 적지 않다는 결론이 나왔다. 현실 세계에서의 비슷한 사례로는 실적에 따라 가차없이 해고 시키는 회사들의 모습이 제시 되었다.

질문 2에 모둠 답

꺼져가는 불씨 마냥 희망을 잃어가는 사람들 속에서 남들의 시선에 개의치 않고 용기를 내어 자신의 의지를 표출하기 위해 노래를 불렀다고 생각한다.

질문 3에 모둠 답

두 가지의 관점에서 해석을 해보았는데, 첫번째로는 이미 희망을 다 잃고 포기해 가던 사람이 여인의 모습을 보며 마음을 고쳐 먹고 다시 희망을 가지게 되어 여인에게 고마운 감정을 가지고서 도움을 준 것이라고 해석하였고, 반대로 두 번째는 여인과 같이 희망, 스스로 굳은 의지를 지니고 있었으나 용기를 내지 못하고 있던 사람이 여인의 모습을 보며 용기를 얻어 그녀를 돕기 위해 나선 것이라고 생각했다.

질문 4에 모둠 답

자신의 생각을 간접적으로 표현 해내고, 기록이나 구전의 방식과 같이 오래도록 남아 당시 시대상과 생각, 모습을 나타낼 수 있기 때문에 필요하다고 생각했다.

질문 5에 모둠 답

비인간적이였던 모습에서 예술을 통해 희망을 얻고 감정을 느낄 수 있게 되었다는 의미라고 생각했다.

질문 6에 모둠 답

이 글은 "지저세계"라는 허구적 공간과 상황에 빗대어 유대감, 공동체 의식을 잃고 자신마저 잃어가는 현대인의 모습을 떠올리게 해준다고 생각했다. 때문에 작가는, 이 소설을 통해서 인간성을 잃어가는 우리 현대인들이 스스로의 삶을 돌아보며 진정한 자신을 찾게 되길 바란 것 같다고 생각했다.

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요.

먼저 "그렇다. 말 그대로 정말. 인간 같지 않은 삶이었다." 가 기억에 남는다. 탈출할 수 있으리란 희망을, 헛된 기대를 버리고 회색이 되어버린 그들의 모습이 이 소설의 제목이 회색인간인 이유를 다시금 생각해보게 해주어 인상 깊었고, 자신들을 잿빛에 가까운 회색으로 빗대는 것이 내 마음을 저리게 하였기 때문이다.

위의 인상깊은 대사를 선정한 이유와 반대의 이유로 "하지만 사람들은 더 이상 회색이 아니었다." 라는 대사도 기억에 남았다. 희망의 끈을 놓아버렸던 이들이, 서로의 죽음에 초연해지고 인간성을 잃어가던 이들이 예술로 하여금 자신들의 인간성을 회복하고, 실질적으론 변한 게 없는 어려운 상황이지만, 그럼에도 자신들의 모습을 찾아가며 하루하루를 살아가는 듯이 보여 인상깊었다. 또한 나는 어떤 색을 가지고서 살아가고 있는가? 라는 생각을 하며 스스로를 되돌아 볼 수 있는 문장이였어서 더 기억에 남았다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다.

우선 가장 먼저 생각난 것은 자본주의 사회였다. 개인이 노력한만큼 보상을 받으며 살아가는 모습. 실적에 따라 급여를 받게 되는 직장, 최종적으로 도출된 성적으로 학생들을 줄 세우는 우리나라의 입시제도. 처음 이 소설을 읽을 때에는 분명 소설 속 상황이 잔혹하게만 느껴지고 내 주변에 이런 상황이 존재할 수나 있을까? 라고 생각했었는데 자본주의 사회를 떠올리는 순간 어쩌면 우리의 삶 자체가 이미 저런 지저세계와 같은 삶이고, 우린 그 삶 속에 너무 익숙해져서 현재까지 회색이 된 채로 그저 살아가고 있는 건 아니였던걸까? 라는 마음이 들었다.

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기 (두 가지)

1. 우리가 흔히 말하는 인간성, 인간미있는 사람은 어떤 사람이며 지저세계에 끌려 간 이들은 인간성이 있다고 볼 수 있는 것인가? 그렇다면 그 이유는 무엇인가?

2. 책 속 상황과 같이 인간의 기본적인 욕구가 충족되지 못하고 있는 상황 속에서 '나'는 여인을 보며 어떤 생각을 하였을 것인가? 여인에게 빵을 건네어 줄 수 있는가? 그 이유는 무엇인가?

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 6팀(김수빈,이수,이정윤,정다원)

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 6팀(김수빈,이수,이정윤,정다원)

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10614(이수)- 발표 및 정리자

10602 김수빈-팀장

10616 이정윤-기록자1

10622 정다원-기록자2

질문 1에 모둠 답

허기를 채우기 위해서 무조건 일을 해야하니 동기부여가 되기도 하고 일의 효율성을 극대화하기때문에 모두 긍정적으로 생각하였다.하지만 장애인이나 노인과 같은 노동이 힘든 사회적 약자들에게도 똑같은 규칙이 적용되는것은 무자비하다고 생각하였다.

현실 세계에서도 능력주의,결과주의가 비슷한 사례라고 생각했다.성적으로 대학을 간다거나 이력서나 면접을 통해 일자리를 얻는것을 예시로 들었다.

질문 2에 모둠 답

지저 세계라는 모르는곳에 끌려와 핍박 박는 상황에서 노래를 통해 인간성을 상실한 사람들에게 색을 전파하고 자신도 그 인간성을 잃지않기 위해서 여인이 노래를 계속 불렀다고 생각했다.

질문 3에 모둠 답

자신도 모르게 살아남기 위해서 인간다움을 잃어가는 과정속에서 여인이 색을 잃은 군중들속에서 돌을 맞아가면서까지 자신의 색을 노래로 전달하였고 그 행동이 살아있다는 느낌을 주었다고 생각했다.그래서 용기를 내며 끝까지 행동한 여인에게 고마움과 같은 인간이 누리는 감정으로 인해 빵을 가져다 주었다고 생각했다.

질문 4에 모둠 답

땅을 파는 행위는 감정과 신념을 드러내지않는 단순한 반복 노동이라고 생각하였고,예술은 그와 대비되는 행위라고 생각하였다.예술은 자신의 감정,생각,신념과 같은 정체성을 드러내는 행위라고 생각하였고 인간이라는 개체를 나타낸다고 생각했다.

예술이 있어야 자신을 나타낼 수 있고 그것을 통해 정체성과 살아있다는 느낌을 받을 수 있기 때문에 예술이 필요하다고 생각했다.

질문 5에 모둠 답

정체성과 신념,본인을 되찾고 생각해내었다는 의미로 해석하였다.

질문 6에 모둠 답

현실에 치우쳐서 자신을 잃어가며 무의미한 삶을 살아가는 이들에게 자신의 삶과 지저 세계로 끌려간 사람들을 비교하며 자신의 삶을 돌아보며 성찰할 시간을 전해주고 싶었다고 생각했다.

그는 독자에게 인간다움에 대해 생각해보길 바라고 어떤식으로 살아가는것이 인간적인지 고민해보게 만들기를 바랬을 것 같다고 생각했다.

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 6팀(김수빈,이수,이정윤,정다원)

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 6팀(김수빈,이수,이정윤,정다원)

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10614(이수)- 발표 및 정리자

10602 김수빈-팀장

106 이정윤-기록자1

106 정다원-기록자2

질문 1에 모둠 답

질문 2에 모둠 답

질문 3에 모둠 답

질문 4에 모둠 답

질문 5에 모둠 답

질문 6에 모둠 답

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

"인간이란 존재가 밑바닥까지 추락했을 때,그들에게 있어 문화란 하등 쓸모없는 것이었다."라는 말이 인생깊었다.소설 첫 부분에서도 나오지만 인간성을 상실해 회색빛이 되어버린 사람들의 모습을 설명하며 한번 더 같은 문장이 나온다.그 과정에서 인간다움을 상실해 가차없이 다른 사람을 신경쓰지않으며 감정을 잃고 노동만을 하며 생존만을 갈망하는 사람이라 말하기 어려운 인간의 모습을 잘 드러내고 강조하여 나타내었다고 생각이 들어서이다."여전히 사람들은 죽어나갔고,여전히 사람들은 배가 고팠다.하지만 사람들은 더 이상 회색이 아니였다.아무리 돌가루가 날리고 묻어도,사람들은 회색이 아니었다."라는 말이 가장 기억에 남았다.마지막 결말 부분이라서 더 여운이 남았다.사람들이 지저 세계를 탈출했는지 지저 인간들이 정말 도시 하나만큼을 판 사람들을 돌려보내주었는지 도시 하나를 팔 만큼 살아있는 사람이 있었는지 정확한 결말은 나오지 않았다.하지만 열린 결말을 통해 어떻게 되었는지 상상해볼 기회를 독자에게 전해주고 더 이상은 사람들이 회색이 아니였다는 말을 마지막으로 적을 정도로 강조하고 싶었던건 아니였을지 생각해보았다.이렇게 깊게 생각해보더니 이 문장이 가장 기억에 남았던 것 같다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

소설 내용과 일제강점기 시대가 유사하다고 생각했다.지저세계는 일제강점기 시대를,회색은 일제의 수탈과 고난으로 인간성을 잃어버린채 힘겹게 살아가던 사람들을,지저 세계 인간들은 일본인과 친일파라고 생각할 수 있었다.또 소설 내용과 현재 대한민국의 입시 판이 유사하다고 생각했다.지저 세계는 입시 판을,회색은 성적을 우선으로 생각하며 끝없는 경쟁을 하는 사람들을,지저 세계 인간들은 경쟁속으로 밀어넣어 진정한 배움의 가치를 가린 어른과 제도라고 생각했다.

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

1.인간은 외부에서 오는 고통을 어떤 단계로 인지하고 받아들이는가?

2.사람의 감정은 기본적인 생존에 관한 욕구가 충족될 때 생겨나는 것 인가?

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4. 저건 사람도 아니다 인물 분석(모둠별 하나)

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4. 저건 사람도 아니다 인물 분석(모둠별 하나)

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모둠별로 인물 분석한 거 사진 찍어서 올려 주세요.

꼭 모둠 표시(1팀~6팀) 하십시오.

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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1. 소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1)

2)

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

3. 질문 두 가지 만들기

1)

2)

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소설은 (세상)을 담은 허구다. 빈칸에 들어갈 말과 그렇게 생각한 이유를 적어 주세요.

소설은 작가가 등장인물과 그들만의 세상을 설정하고 그 세상 속에서의 다양한 상황을 가정해 그들에게 역할과 선택지를 부여한다. 작가가 만들어낸 세상 속에서 등장인물들이 특정 상황 속의 선택과 감정에 대한 독자의 몰입을 불러일으키기 때문에 소설은 세상을 담은 허구이다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요.

소설은 우리가 경험해보지 못한 상황에 대한 등장인물들의 대처와 선택을 통해 교훈을 얻을 수 있으며 스스로를 성찰할 수 있는 계기를 마련해주기 때문이다.

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1.소설은 작가의 감정을 담은 허구이다

소설은 거짓으로이루져있고 현실에서 일어날수없는일들을다룬다이때 작가의감정에따라

로맨스판타지가될수도있고 영웅이나오는 작품아될수도있고 공포아호러 스릴러등의 글이생길수있기때문이다

2.우리가 소설을읽는이유는 상상을 함으로써 생각하는힘을기르고 미래를그릴수있으며

또하나의 감정을 배우기도하고공감도할수있으며

세상을실아가는것에대한 교훈을얻을수도있기때문이다

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1. 소설은 ( 폐단 )을 담은 허구이다. 소설에서는 흔히 현실에서 일어나지 못하는 일들과 서사들이 담겨 있다. 그 일들 중 좋은 내용의 허구들도 많지만 그런 소설들에 있어서 좋은 일만 일어난다면 분명 재미있지 않을 것이다. 많은 책들을 읽어 보았지만 순탄하게 흘러 가는 이야기들 보다는 적어도 하나의 비극적인 사건이 일어나고 그것을 극복해 나가는 게 더욱 흥미를 복돋아 주기 때문이다. 하지만 어디까지나 개인적인 견해이니 단정지을 수는 없을 것 같다.

2. 소설을 읽는 이유는 다른 장르보다 속에 숨겨진 의미가 다양하고 위에 말했듯 서사를 풀어 나감으로써 나에게 큰 흥미를 복돋아 주기 때문이다. 딱딱한 내용만 담긴 다른 책보다 더 친근하게 우리에게 다가 와 흥미를, 때로는 교훈을 가져다 주기에 쉽게 접할 수 있는 소설이 우리에게 필요하다고 생각한다.

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1. 소설은 배움을 담은 허구이다. 소설을 읽고 또 읽을때마다 매번 새롭게 느끼고 알아갈 수 있는 배움이 있기 때문이다.

2. 내가 몰랐던 것이나 필요했던 것을 알고, 느끼고, 공감하면서 성장할 수 있다.

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소설은 성격을 담은 허구이

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1. 소설은 성격을 담은 허구이다.

소설은 여러가지의 주제가 있는데 작가마다 다 다른 주제의 소설을 씁니다. 주제를 정하는 것은 작가의 성격에 따라 달라진다고 생각하기 때문입니다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 소설을 통해 배경지식을 쌓을 수 있고 독자에게 의미 있는 내용을 소설을 통해 전달될 수 있다고 생각하기 때문입니다.

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1. 소설은 통찰력을 담은 허구이다. 소설은 허구적 설정 속에서도 소설은 인간의 보편적인 진리나 교훈을 전달하고 있다. 이를 통해 독자는 인간 존재와 삶의 의미에 대한 통찰을 얻을 수 있다.

2. 우리가 소설을 읽고, 소설이 필요한 이유는 비판적 사고력을 키우기 위함이라 생각한다. 소설의 다양한 시각과 의견을 접하면서 독자는 다양한 관점을 평가하고 분석하는 능력을 기를 수 있다. 이는 비판적 사고 능력을 향상시키는 데 도움이 된다.

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1.소설은 의도를 담은 허구이다.왜냐하면

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1.소설은 의도를 담은 허구이다.왜냐하면 세상에 전하고ㅗ 싶었던 이야기를 허구의 이야기에 자신의 의도를 담아 읽는 사람이 의도를 알아차리게 깨닫는 과정을 전하기 위함이라고 생각하기 때문이다.

2.우리에게 소설이 필요한 이유는 세상에 전하고 싶은 이야기를 직설적이지 않게 표현할 수 있는 방법이기 때문이다.그리고 우리가 소설을 읽는 이유는 이야기의 배경,인물 등을 상상하며 상상력을 키우고 인물의 생각을 다양한 방면에서 이해할 수 있는 능력을 키우기 위함이다.

# data[].attributes.body
소설은 생각을 담은 허구다.

작가의 마음,느낌,감정 이모든 것은 작가의 생각으로부터

나온다고 생각하기 때문이다.

소설을 읽으면 시대에 따라 그 시대에 사람들이 어떤

생각을 지니고 있는지 어떤 관점으로 세상을 바라보는지

그 속에 조금씩 드러나 있다고 생각하기 때문에 우리가 조금 더

세상에 대해 배워나갈 수 있기 때문이다.

# data[].attributes.body
1. 소설은 (이상)을 담은 허구이다.

자신의 소망이나 이상을 글이라는 매개체를 통해 자유롭게 표현할 수 있기때문이다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유,

우리에게 소설이 필요한 이유는?

소설을 통해 저자가 생각하고 있는 생각이나 이상에 대해 간접적으로 접근하고 이입할 수 있고 느껴보지 못했거나 어떤식으로 표현해야할지 모르는 복잡한 감정들을 글로 실현화 할 수 있기때문에 필요하다고 생각한다

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소설은 을 담은 허구이다

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소설은 을 담은 허구이다

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소설은 ( 감정 )을 담은

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1. 소설은 ( 감정 )을 담은 허구다. 빈칸에 들어갈 말과 그렇게 생각한 이유를 적어 주세요.

이유 : 같은 생각,같은 상황이더라도 자신의 감정이 어떻냐에 따라 소설의 내용과 분위기가 변한다고 생각하기 때문이다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요.

소설 속 인물들이 겪는 상황과 감정,갈등,도전 등이 읽는 이에게 영향을 미쳐 성찰할 수 있는 기회를 얻을 수 있고 어휘력과 문장력,창의력 또한 기를 수 있게 해주기 때문입니다.

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1. 소설은 이야기를 담은 허구다

작가의 마음속의 이야기를 담은 것을 소설이라고 생각하기 때문이다

2. 우리가 소설을 읽는 이유

허구된 이야기라도 소설 속의 주인공의 가치관이나 행동들을 읽으면서 생각의 성장에 이륙할 수 있기 때문이다

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1. 소설은 상상을 담은 허구이다.

소설의 주인공의 삶을 직접 살아보지 않았으니 그 시대의 주인공의 삶을 상상하며 썼을 것 같기 때문이다.

2. 다른 건 잘 모르겟는데 고전소설은 그 시대를 더 재밌게 알아갈 수 있기 때문이라고 생각한다.

# data[].attributes.body
1. 소설은 작가의 상상력을 담은 허구다.

왜냐하면 소설은 거의 이루어질 수 없는 거짓된 이야기라고 생각하기 때문이다.근데 그 이야기는 작가의 생각이기 때문이다!!

2. 우리가 소설을 읽는 이유는 현실에서 일어날 수 없는 일들을 상상으로 써내려감으로써 호기심과 궁금증을 해결하고 상상력과 생각이 더 많이 풍부해지기 위해 읽는거 같고 우리에게 소설이 필요한 이유는 현실에서 일어날 수 없는 답답함들을 소설을 통해 해결할 수 있다고 생각하기 때문이다!

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소설은 여운을 담은 허구이

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1. 소설은 여운을 담은 허구이다.

소설은 다 읽고 난 후에 교훈이나 깨달음, 또는 슬픔 등의 감정을 느끼게 해주기 때문이다.

그리고 소설을 읽은 후 후유증이 며칠동안 가기 때문이다.

2. 우리는 소설을 평소에 느끼지 못하는 감정을 얻기 위해 읽는다고 생각한다. 평소에 반복되는 삶을 사는 현대인들이 결여된 감정과 무표정으로 살다보게되어 인생이 지루해지고 무기력해진다. 여기서 소설을 읽어서 여러가지 감정과 정서를 느끼고 다른 사람과 의사소통하는 것을 배운다고 생각한다.

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소설은 ( 경험 )을 담은 허구다. 왜냐

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소설은 ( 경험 )을 담은 허구다. 왜냐하면 자신의 경험에 허구적인 재미를 넣어 만든 이야기 라고 생각하기 때문이다

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요

소설을 읽는 이유와 소설이 우리에게 필요한 이유는 많은 감정을 느끼기 위함 인것 같다 소설속에 나오는 여러 인물들의 관점에서 상황을 보기 때문에 여러 감정을 느끼며 많은 관점을 이해 해 볼수 있을것 같다

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1. 소설은 교훈을 담은 허구다. 소설에서 작가가 하고자 하는 이야기를 등장인물에 빗대어 표현한다고 생각한다.

2. 고전 소설은 그 시대의 사람들의 삶이 엿보이기도 하고 고전 소설과 현대 소설의 차이로 그 시대의 정서가 현대의 정서로 어떻게 달라졌는지도 볼 수 있기 때문이다. 그리고 지치고 현생에 치여사는 현대인의 삶을 달래주는 수단으로도 이용되기 때문에 읽어야 한다고 생각한다.

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1. 소설은 소망을 담은 허구다. 나는 소설에 작가의 무의식 또는 나타내고 싶은 바가 미묘하게 담겨있다고 생각한다. 겉으로 표현하지 못하는 마음 속 감정에 언어를 부여하는 것, 이것이 소설이 아닐까 생각한다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요.

소설 속 등장인물의 상황을 간접적으로 경험하면서 다른 사람의 시각애서 생각해보는 유연한 사고를 기를 수 있다고 생각한다.

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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1. 팀 구성원 정리

번호(이름)- 역할

역할은 (팀장, 기록자1, 기록자2, 발표 및 정리자 중 하나로 적어 주세요)

2. 질문 1에 모둠 답

3. 질문 2에 모둠 답

4. 질문 3에 모둠 답

5. 질문 4에 모둠 답

6. 질문 5에 모둠 답

7. 질문 6에 모둠 답

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

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1. 소설은 (정성)을 담은 허구라고 생각합니다. 과거에 소설을 쓰는 일에 흥미를 느껴 취미로 글을 쓰곤 하였었는데, 그때마다 저는 글을 쓰는 데에는 많은 시간과 노력, 생각을 필요로 한다는 느낌을 지울 수 없었습니다. 소설이란 것은 어찌보면 그저 허구의 이야기에 불구한 거짓된 존재이지만, 우리 일상생활의 모습에 빗대어 보면 진실로만 이루어진 말들보다 그저 허구일 뿐인 거짓말일수록 더 많은 노력을 들여야한다는 것을 쉽게 깨달으실 수 있을 겁니다. 이렇듯 저는 소설이라는 것 또한 정성을 담아내지 않고서는 표현해 내기 쉽지 않다고 생각합니다.

2. 저는 소설을 읽는 것이 친구를 사귀는 것과 같다고 생각합니다. 세상엔 다양한 사람들이 존재합니다. 또한 그 모든 사람들은 저마다 각기 다른 환경에서 다른 생각을 가지고서 살아가게 됩니다. 저는 그런 친구들을 사귀고 서로에 대해 알아가며 배우는 것이 마치 소설을 읽는 것과 같다고 생각합니다. 허구적 이야기로만 가득한 소설이라한들 제가 겪어보지 못한 상황이나, 생각지 못했던 일, 혹은 그저 한 번 상상해보고 말았던 일들을 그 소설 속 이야기를 통해 겪어보며 많은 것들을 배우고 생각의 폭을 넓힐 수 있게 되기 때문입니다.

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1.소설은 ( 삶 )을 담은 허구다. 빈칸에 들어갈 말과 그렇게 생각한 이유를 적어 주세요.

소설은 그 작가의 가치관과 생각,세계를 담아내어 생각해볼 수 있는 주제와 가치를 독자에게 퍼뜨려 주기때문에 소설은 삶 자체를 담아낸 허구라고 생각합니다.

2.우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요.

소설을 통해 다른 사람들의 고뇌의 흔적더미와 생각의 발자취를 따라가보며 자신의 삶을 통찰할 수 있기 때문에 우리에게 소설이 필요한것 같습니다.

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1. 소설은 ( )을 담은 허구다. 빈칸에 들어갈 말과 그렇게 생각한 이유를 적어 주세요.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요.

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제목을-입력해주세요_ (1)

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109 - 별이 되지 않아도 돼 (You don't have to be a star) | 가사

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제목을-입력해주세요_

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[MV] 하이라이트(Highlight) - 얼굴 찌푸리지 말아요 (Plz don't be sad)

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실리카겔 (Silica Gel) - Desert Eagle [Performance Video]

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옐로우 블랙 깔끔한 보고서 프레젠테이션

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[응답하라 1988 Part 2] 이적 - 걱정말아요 그대 (Don't worry)

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제목을-입력해주세요_ (2)

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https://youtu.be/MPzbTJN5wVc?si=GMIoCLh9MsQiaQYe

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Brown Yellow Handwritten Organic Article Education Presentation

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로이킴 (Roy Kim) - 시간을 믿어봐 (Trust In Time) Lyric Video

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초록색 심플한 블로그 챌린지 인스타그램 포스트

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초록색 회색 심플한 마케팅 프로젝트 프레젠테이션

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프레젠테이션