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Conocer el perfil de egreso es un aspecto imprescindible, porque estos rasgos son el referente de hacia dónde vamos. Por tanto, cada toma de decisión que hagamos al interior de la escuela debe contribuir a él, tanto en el plano didáctico, como en el programa analítico.

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¿Tu programa analítico retoma esta perspectiva?
Si, de acuerdo al tema del proyecto y a los contenidos se realiza una revisión para saber con cuál Perfil de egreso se está contribuyendo

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¿Tus planeaciones, los proyectos o la organización de tu escuela contribuye al logro del perfil de egreso?
Si, a lo largo de los proyectos los alumnos van adquiriendo, reconociendo y desarrollando diferentes habilidades, su pensamiento se vuelve más crítico y tienen un interés por lo que se esta viendo.
Además, de que se están involucrando  en el uso de tecnologías como un medio de aprendizaje, y el aprender de ellas de manera autónoma

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PERFIL DE EGRESO EDUCACIÓN BÁSICA

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¿POR QUÉ Y PARA QUE ESTUDIAN LOS ALUMNOS?

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La Nueva Escuela Mexicana, pone al estudiante y a su aprendizaje en el centro del proceso educativo, que todos los estudiantes tengan derecho a recibir una educación integral y humanista, partiendo desde la relación con su comunidad.

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El alumnos debe cursar la educación básica, porque es el medio por el cual aprenderá contenidos y habilidades fundamentales y será capaz de vincularlos con su contexto.

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Además, los alumnos estudian para que en un futuro puedan contribuir en la sociedad de manera positiva y con una visión crítica, para ello la educación primaria propone 10 perfiles de egreso en los alumnos

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Los aprendizajes del currículo: una herramienta para centrar la enseñanza en lo que es importante que aprendan los alumnos

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CONTENIDO: Comprensión y producción de textos informativos para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual

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CONTENIDO: Construcción de suma, resta, multiplicación y división

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Actividad:
*Redacción de cartas, textos, instructivos, recetas, etc

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Actividad:
*Búsqueda de información relacionada con temas del proyecto

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Actividad:
*A partir de una imagen los niños redactan una historia (1° palabras y enunciados cortos)

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Actividad:
*Situaciones problemáticas relacionadas con el tema del proyecto
Problemas

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Actividad:
*Anexos matemáticos
Actividad inicial

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Actividad:
*Elaboración de escritos, presentaciones digitales
Organizadores gráficos

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CONTENIDO: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

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Actividad:
*Cálculo mental (concurso)

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Actividad:
*Elaboración de videos con relación a los temas del proyecto

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Actividad:
*Actividades de comprensión lectora
*Formas de dar a conocer sus escritos (exponen)