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Descubra os melhores podcasts sobre educação em Língua Portuguesa, uma maneira divertida e interativa de aprender fora da sala de aula.

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Esta atividade de Língua Portuguesa tem como base as sequências didáticas propostas pelo Programa Aprender Sempre, da SME-Goiânia, com base no DC/GO - Ampliado e está destinada a estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental.

O podcast é um gênero discursivo oral amplamente divulgado no meio digital que pode ser produzido em formato de áudio e/ou vídeo. De modo genérico, os podcasts podem ser compreendidos como programas de áudio e/ou vídeo sobre assuntos diversos, geralmente compostos por episódios, que podem ser baixados ou ouvidos on-line.

Assista à videoaula do professor Marlon Santos com essa temática.

Canal Portal Conexão Escola - Aprender Sempre - L Portuguesa - 9º Ano - 3º Bim - Videoaula 4 - O GÊNERO POADCAST - Disponível em: <https://youtu.be/0L8mmCj44CM> Acesso em: 28, set. 22

Responda às questões a seguir.
QUESTÃO 1

Você já produziu um podcast? Se não, esta é a hora! O primeiro passo é fazer um planejamento. Siga e responda às recomendações:

a)Você produzirá só ou em parceria com alguém seu podcast?

b) Estabeleça uma intenção ou um objetivo comunicativo do podcast.

c) Defina os eixos temáticos do podcast.

d) Dê um nome para o podcast.

e) Qual será o suporte/veículo da comunicação?

f) Ele terá alguma vinheta de abertura ou de passagem

QUESTÃO 2

Agora que você já estabeleceu as diretrizes básicas para a criação do podcast, planeje o roteiro do primeiro programa.

a) Qual será a pauta a ser discutida?

b) Faça pesquisas sobre o tema selecionado.

c) Terá convidados para participar da discussão sobre o tema ou só você irá falar? Pense em qual possibilidade pode ser mais rica para o desenvolvimento do podcast e o alcance de seu objetivo comunicativo.

d) Elabore perguntas para guiar as discussões (leve em consideração a duração do seu podcast).

QUESTÃO 3

Chegou a hora de gravar o podcast! Com um celular ou gravador em mãos e o roteiro de perguntas e discussões, procure um lugar que tenha o mínimo de ruídos possível para realizar a gravação. Depois, compartilhe o resultado com sua classe.

Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-lingua-portuguesa-9o-ano/

Componente curricular:
Língua Portuguesa

Habilidades estruturantes:
(EF89LP03-A) Analisar textos de opinião (resenha crítica, posts de blog e de redes sociais, charges, memes etc.).
(EF69LP10-B) Produzir textos orais noticiosos, culturais e de opinião (vlogs), orientando-se por roteiro ou texto, considerando o contexto de produção e demonstrando domínio dos gêneros.

Referências:
GOIÂNIA. Secretaria Municipal de Educação. Aprender Sempre. 6° ao 9º ano - Ensino Fundamental; Língua Portuguesa; 3° Bimestre; Goiânia, 2022.

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Esta atividade de Língua Portuguesa tem como base as sequências didáticas propostas pelo Programa Aprender Sempre, da SME-Goiânia, com base no DC/GO - Ampliado e está destinada a estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. O podcast é um gênero discursivo oral amplamente divulgado no meio digital que pode ser produzido em formato de áudio e/ou vídeo.

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Leia entrevistas inspiradoras com escritores brasileiros contemporâneos e descubra o processo criativo por trás de suas obras.

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Das diferenças de perspectivas até opções de escolhas movidas por questões financeiras e/ou pessoais, Welcome to Wedding Hell é uma série coreana que aborda como o simples pedido de casamento e suas consequências podem se tornar algo insuportável para todos envolvidos, especialmente para o casal que sente a maior pressão. Disponível na Netflix. O que deveria ser algo prazeroso se torna rapidamente em algo doloroso e confuso para os envolvidos na preparação do casamento. Com o estresse, vem os desencontros entre os personagens, que precisam lutar para se reconciliarem até a data do evento de união. O que eles julgavam que seria mais simples e teriam mais autonomia por parte da família, acaba se transformando numa recorrente dificuldade de comunicação e expressão sobre os sentimentos. Para agradar um, outro acaba sendo desagradado e não há uma solução tão fácil de ser tomada como costumaram imaginar. Welcome to Wedding Hell é um drama coreano curtinho, ideal para quem não gosta de drama

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10 Entrevistas com Escritores Brasileiros Contemporâneos

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Desde abril de 2014, comecei a entrevistar escritores brasileiros aqui para o Blog do Ben Oliveira. Quem são eles? Autores que eu li seus livros, me interessei em aprender mais sobre seus processos de criação literária e gostaria de dar uma força na divulgação, já que a literatura nacional contemporânea, muitas vezes, é desvalorizada diante da enxurrada de traduções de obras internacionais.

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PODCAST COM CELULAR! MELHORES APLICATIVOS PARA GRAVAR PODCAST PELO CELULAR

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Trabalho de veterinária  (Vídeo) 8° B || Grupo 4

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Trabalho de veterinária  (Vídeo) 8° B || Grupo 4

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Entrevista /tema:poluicão

Entrevistado: Profesora Sara R.

Pelos estudantes: André G.; Diogo Infanti e Kauã de Souza.

1 Como a poluição afeta a saúde das pessoas?

R: A poluição afeta a saúde das pessoas de várias maneiras, podendo causar problemas respiratórios, cardiovasculares, e até mesmo câncer. A exposição a poluição atmosférica pode desencadear ou agravar doenças do tipo asma, bronquite e enfisema.

2 Quais são as principais fontes de poluição?

R: Geralmente os carros, indústrias por causa do combustível né, e também o descarte inadequado de resíduos liberando a poluição em terras, ar, fauna e flora, água e vários outros, destruindo o abtate dos animais e até humanos.

3 Quais as medidas podem ser adotadas para evitar a poluição?

R: O uso de transporte público, bicicleta, para evitar o gás, e evitar o descarte plástico e objetos inadequado nos rios mares e oceanos.

4 Qual é o papel das empresas, e do governo na redução da poluição?

R: Acho que as empresas podem adotar práticas sustentáveis tecnologias limpas, e evitar os recursos naturais, já o governo pode criar leis ambientais incentivar energias limpas promover campanhas sociais ou algo do tipo.

5 Como a conscientização da população pode contribuir para diminuir a poluição?

R: Penso que quando as pessoas estão cientes dos mals que a poluição causa, terão meio que tomar alguma atitude tipo, diminuir consumo ee plástico, reciclar, economizar, utilizar transportes sustentáveis, e isto ajuda a espalhar a mensagem para as próximas gerações

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Entrevista com o tema: Leitura

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Tema: As principais funções de uma loja   Nome: Vera Lúcia Ferreira da Silva   Idade: 49 anos

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"As principais funções de uma loja".  8° A        Trabalho feito por: Lorrana, Kaylane e Emilly 

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"As principais funções de uma loja".  8° A        Trabalho feito por: Lorrana, Kaylane e Emilly 

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1. Por que você escolheu ser vendedora?

R: Foi por acaso, eu tive uma oportunidade e como eu tive essa oportunidade eu não

queria perdê-la e então eu sou uma vendedora hoje em dia.

2. Você gosta de ajudar os clientes? De um exemplo?

R: Sim, bastante. Falando a verdade para os clientes e procurando ser mais amável possível.

3. Quais características uma vendedora precisa ter?

R: Ela sempre precisa de educação, atenção ao cliente e ter calma da melhor forma possível.

4. Fale um pouco sobre este trabalho e por que quer trabalhar aqui?

R: Trabalhar em uma loja é um pouco difícil, só que por mais que você tenha dificuldade

você vai aprendendo gradualmente. Porque amo o que eu faço, gosto muito da minha loja e sou muito grata por hoje ser quem sou e ser reconhecida por bastante gente da minha loja.

5. Qual a negociação mais difícil pela, qual já passou?

R: Receber de alguns clientes e não ser respeitada, pois algumas pessoas mal chega na loja e já vai desrespeitando o próximo, isso é um problema muito grande para todos nós que trabalha aqui, não merecemos isso então espero que quando venham aqui, tenha o máximo de respeito possível.

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Entrevista    Tema: Abuso infantil                               Entrevistada: Luísa Elisabeth                                                  Feito pelos estudantes: Emanuelly Brugnoli, Mikaelli Parize, Ana julia, Vitor Hugo e Agata.                                     Série: 8C

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1- O que é abuso infantil e quais são seus diferentes tipos?

Abuso infantil é a violência física, emocional ou sexual, negligência ou exploração de crianças por partes de adultos. Os diferentes tipos de abusos incluem abuso físico ( Agressão física que causa dano à criança), abuso emocional ( Comportamento que causa dano psicológicos à crianças), abuso sexual (Qualquer forma de exploração sexual da criança), e negligência (Falta de atenção às necessidades básicas da criança).

2- Quais são seus sinais de alerta de abuso infantil que os pais e cuidadores devem estár cientes?

Os sinais de alerta de abuso infantil incluem mudanças repentinas de comportamento, leões fisicas inexplicáveis, medo de ficar sozinha com certas pessoas, dificuldade em andar ou sentar, entre outros.

Os pais e cuidadores devem estar atentos a esses sinais e procurar ajuda se suspeitar de abusos.

3- Como podemos educar/alertar as crianças sobre abuso infantil de forma a ajudá-las a reconhecer e relatar situações de abusos?

A educação das crianças sobre segurança e prevenção de abuso envolve ensinar-lhes sobre limites pessoais, toques apropriados e inapropriados, e encorajá-los a falar sobre qualquer situação que os deixe desconfortáveis. Além disso, é fundamental que as crianças saibam a quem recorrer em caso de abuso, como pais, professores ou profissionais de saúdes.

4- Quais recursos estão disponíveis para famílias que suspeitam de abuso infantil ou que precisam de apoio?

Existem diversos recursos disponíveis para família que suspeitam de abuso infantil ou que precisa de apoios, tais como linhas direitas de ajuda, serviços sociais, psicólogos e organizações especializadas em proteção infantil.

5- Qual é o papel das escolas e das Comunidades na prevenção e relatos de abuso infantil?

As escolas e as comunidades desempenham um papel crucial na prevenção e no relato de abuso infantil. Elas podem oferecer programas educacionais para crianças e adultos, além de servirem como locais seguros para as criança relatarem casos de abuso.

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Destruição dos jovens por meio das drogas:

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Destruição dos jovens por meio das drogas:

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8°B. Ana Beatriz Mendes Alves.

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1-O que você acha do racismo no futebol?

O racismo não só no futebol, mas em todos os ramos de nossa vida, é algo inaceitável.

Não se mede caráter de uma pessoa por sua raça ou cor. As oportunidades devem ser iguais para todos. A pessoa que age de forma racista, deve ser punida com o rigor da lei, pois no cometimento de um crime de tão proporção, somente sendo punido para talvez aprender e mudar.

2-O que você faria de sofresse racismo no futebol?

Se fosse vítima de racismo, seja onde for, denunciaria e tomaria todas as providências cabíveis para que o autor fosse devidamente punido.

3-O que você acha que é importante da educação e conscientização para eliminar o racismo do futebol e da sociedade?

Infelizmente o racismo é por muitas vezes cultural. Algo internalizado na cabeça de pessoas influenciadas por culturas que vem de longa data. Uma coisa que considero como racismo, seria cotas para pessoas de origem negras ou de outras etnias. A inteligência, capacidade, poder de conquista, independe de sua raça ou etnia. Todos nós temos a mesma capacidade. Então quando se determina cotas, está menosprezando alguém pelo simples fato de ter uma pele em outra cor? Acho errado. As oportunidades devem ser iguais para todos.

Estudantes: Ezequiel, Kauã Braga.

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Montar em um boi, como visto na modalidade de montaria em touros, é um desafio que exige muita coragem, habilidade e técnica por parte do competidor. O competidor posiciona-se em cima do boi, segurando-se apenas com uma mão, enquanto a outra fica livre. O boi é então liberado na arena e o objetivo do competidor é se manter montado pelo maior tempo possível, enquanto o boi tenta jogá-lo para fora.

Para montar em um boi com sucesso, o competidor precisa ter um excelente equilíbrio, força física e mental, além de uma compreensão profunda do comportamento dos touros. É uma modalidade desafiadora que exige muita prática e preparação física.

A montaria em touros é uma das modalidades mais emocionantes e populares do rodeio, atraindo competidores e espectadores de todo o mundo.

Espero que essa explicação tenha sido útil! Se precisar de mais informações ou tiver outras perguntas sobre o rodeio ou qualquer outro assunto, estou à disposição para ajudar!

Alunos: Luiz Felipe e Ivan

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1- Por que você quis trabalhar como cabeleireira?

R: Por que desde novinha sempre gostei de me arrumar e isso me chamou atenção

2- Com quantos anos você começou a trabalhar como cabeleireira?

R: Com 20 anos de idade, mais com 22 anos consegui abrir meu próprio salão

3- Como é sua rotina de trabalho?

R: Acordo bem cedo para poder me organizar, e depois faço meu café da manhã e dos meus filhos, e logo depois vou organizar meu salão para depois abrir ele. É dou meu melhor

4-Como sua família encara seu dia a dia?

R: Da melhor forma possível, eles são companheiros

5- Qual a melhor parte do seu serviço?

R: A parte que consigo levantar o alto estima das minhas clientes

6- Quem te incentivou a continuar a trabalhar como cabeleireira?

R: Quem me incentivou primeiro, foi minha avó

7- Como você lida com sua vida pessoal e seu trabalho?

R: Da melhor forma possível, sabendo separar um tempo para cada momento

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Ansiedade e Depressão nos Adolescentes - Entrevista com a Psicóloga Rose ( 8° C )

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Ansiedade e Depressão nos Adolescentes - Entrevista com a Psicóloga Rose ( 8° C )

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Ansiedade e Depressão nos Adolescentes - Entrevista com a Psicóloga Rose

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Entrevista tema: Abuso Infantil Entrevistados: Ana Luísa, Giovani Thais e Jeremias Rodrigues Feito pelos estudantes: Lavinia R. Abrantes, Ana Clara da S. Abrantes, Raquel do Carmo e Italo Serie:8°B

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O abuso infantil é uma triste realidade que afeta muitas crianças em todo o mundo. Ele pode se manifestar de diversas formas, incluindo negligência física, psicológica e abuso sexual. Identificar o abuso nem sempre é simples, mas a conscientização e a denúncia são passos essenciais para combatê-lo. Prevenir o abuso infantil envolve educar a sociedade, oferecer suporte às vítimas e suas famílias, além de promover um ambiente seguro para as crianças. Quando o abuso é suspeitado, é crucial ouvir e investigar todas as partes envolvidas e encaminhar para as autoridades competentes, garantindo apoio e proteção à criança.

1- Como vocês fazem para descobrir o abuso?

R: Não descobrimos o abuso apenas pela denúncia feita.

2- Quais são os tipos de abuso infantil?

R: Negligência física, psicológica e sexual.

3- Quando é considerado abuso infantil?

R: Toda criança que não completou 12 anos é considerada vítima de abuso.

4- O que pode ser feito para prevenir esse problema?

R: Conscientização da sociedade, por exemplo, palestras sobre o assunto ou publicações em redes sociais.

5- Qual é a diferença entre o abuso e o assédio?

R: O assédio envolve uma pessoa em posição superior e não necessariamente envolve contato físico, como por exemplo, um professor ou empregador. O abuso pode ser praticado por qualquer pessoa.

6- Quais ações são realizadas quando uma criança é abusada?

R: Primeiramente, ouvimos e investigamos ambas as partes. Após a investigação, encaminhamos para a delegacia civil e oferecemos serviços da rede interdisciplinar como medida de proteção para a criança e sua família.

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-bom dia pessoal _soler

-bom dia kelly-soler

-bom dia -kelly

-tudo bem com você?, gente hoje eu vim aqui falar um pouco sobre maquiagem com a Kelly adona da glamour quatorze anos, gente olha só que espetáculo

-prazer Kelly tudo bom ? Obrigada por estar aqui.

-de nada

-aqui gente, hoje eu vim aqui falar um pouquinho sobre perguntas com a Kelly.

-kelly qual é a melhor marca de maquiagem na sua opinião?

-A Melhor marca na minha opinião é a boticário, alinha damasco B

-entendi

-toda maquiagem precisa de base?

-Sim a base é o essencial né, pra até os demais produtos.

-entendi

-Como valorizar a pele madura com mate?

-Existe a derme aquele produto que trata apele né e ela já é apropriada pra linhas mais profundas

-hum , a melhor maquiagem matte querem a cobertura seca

-entendi,qual a importância da maquiagem na vida das pessoas

-ela transmite ,presenta e essencial para a autoestima da mulher e que ela se sente mais poderosa,confirme e além da gente tó se sentir mais bonita

-ok Kelly suas respostas foram muito boas, obrigada por participar da entrevista

-obrigada.

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- Bom dia pessoal

- Bom dia Kelly

- Bom dia

- Tudo bem com vc, gente hoje eu vim aqui para falar um pouco sobre maquiagem com a Kelly,dona da glamour a 14 anos, olha que espetáculo _prazer Kelly,tudo bem? obrigada por estar aqui.

_ de nada

_ aqui gente,hoje eu vim falar um pouquinho sobre perguntas com a Kelly.

_ Kelly qual é a melhor marca de maquiagem na sua opinião?

_ a melhor marca de maquiagem é a da Boticário make b

_ entendi

_ toda maquiagem precisa de base?

_ sim,a base é a essencial né,pra ficar até os demais produtos.

_ entendi

_ como valoriza a pele madura com a make?

_ existe a dermanque é aquele produto que trata a pele né e ela já é apropriada pra linhas mais profundas.

_ hurum qual a melhor maquiagem para quem usa óculos?

_ maquiagem matte. A maquiagem matte que tem a cobertura seca.

_ entendi,qual a importância da maquiagem na vida das pessoas?

_ela transmite mais altoridade a mulher,e faz com que ela fique com autoridade, presença e essencial para a autoestima da mulher e que ela se sente mais poderosa,confiante e além até se sentir mais bonita.

_ok Kelly suas respostas foram muito boas, obrigada por participar da entrevista.

_obrigado.

ESTUDANTES: Isabela Soller, Samara, Samira, Dafny e Vitória.

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1. Quais são as principais responsabilidades de um auxiliar de dentista no ambiente clínico?

R: Além de auxiliar o dentista fazer a higienização do local e esterilização de material.

2. Como você lida com o agendamento de consultas e atendimento aos pacientes?

R: Bem, tendo controle no agendamento, para que os horários funcionem.

3. Qual é a sua experiência em esterilização de equipamentos e manutenção do ambiente odontológico?

R: Tenho experiência de 7 anos na área de saúde pública.

4. Como você auxilia o dentista durante os procedimentos odontológicos?

R: Com trabalho a mão, facilitando o atendimento e ajudando na arrumação de materiais.

5. Quais são as habilidades essenciais para um bom desempenho como auxiliar de dentista?

R: Curso e experiência.

6. Como você lida com situações de emergência no consultório odontológico?

R: Com calma para conseguir atender da melhor forma possível.

7. Qual é a importância da comunicação eficaz entre o auxiliar e o dentista para o bom funcionamento da clínica?

R: importância total pois terá que trabalhar juntos para tem um bom atendimento

8.Como seria a melhor forma de lidar com pacientes nervosos ou ansiosos durante o tratamento odontológico?

R: Tem paciência pra tentar conversar e resolver a situação com calma e respeito.