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En este formulario se encuentran preguntas relacionas con la inclusión educativa, responde de acuerdo a las experiencias vividas, y de qué manera has hecho parte de esta.

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Mapa mental sobre la educación inclusiva según la UNESCO

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Mapa mental sobre la educación inclusiva según la UNESCO

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#IncluirEsEducar ¿Qué es la educación inclusiva?

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La diversidad de poblaciones nos genera retos frente a la convivencia y las ideas, pensamientos y características individuales que trae consigo cada persona o grupo económico, étnico, y social. Desde el aula es posible visualizar diversas conductas, estilos de aprendizaje y formas de interactuar y mas allá del aula identificamos la parcialidad y libertad de todos los adultos responsables de involucrarse en el desarrollo social y construcción de país.

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Los retos y actitudes que genera la diversidad es principalmente la empatia, el respeto la confianza la unió de equipo y el liderazgo. 

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Los retos y actitudes que genera la diversidad es principalmente la empatia, el respeto la confianza la unió de equipo y el liderazgo. 

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Se enfrenta a una gran cantidad de retos y actitudes pero la principal es la empatía.

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Pienso que la diversidad de poblaciones puede generar retos como falta de conocimiento mutuo, diferencias culturales, necesidades educativas diferentes, problemas de comunicación y diferentes actitudes y valores. Es importante día a día promover la interculturalidad, la sensibilización y el respeto por la diversidad, así como la formación y adaptación de los docentes.

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La capacidad de adaptación, compromiso, solidaridad, la empatia, optimismo 

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La capacidad de adaptación, compromiso, solidaridad, la empatia, optimismo 

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Los retos y actitudes que nos genera de poblaciones son de adaptabilidad, solidaridad y empatía 

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Los retos y actitudes que nos genera de poblaciones son de adaptabilidad, solidaridad y empatía 

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Los retos y actitudes que genera la diversidad de poblaciones es la posibilidad de adaptar los escenario educativos y todo el contexto en general que contribuya a mejorar la calidad de vida de las personas con necesidades especiales.

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¿Cuáles retos, actitudes nos genera la diversidad de poblaciones en el aula o fuera de la misma?

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¿Cuáles retos, actitudes nos genera la diversidad de poblaciones en el aula o fuera de la misma?