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In Woche 1 haben wir etwas über die Wortmelodie gelernt. Ich habe es als etwas kompliziert empfunden, weil wir nie etwas über die Aussprache von Wörtern gehört hatten, außerdem waren wir gerade aus dem Urlaub zurückgekommen und ich hatte kein Deutsch praktiziert. Es scheint mir aber sehr wichtig zu sein, denn es kann der Unterschied zwischen zwei Wörtern sein.

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In Woche 2 lernten wir etwas über Wortgruppenakzentuierung und Satzakzent. Ich habe das Thema als schwierig gefunden, aber als wir es im Laufe der Woche geübt haben, hat es für mich mehr Sinn ergeben. Eine weitere Sache, die mir die Aussprache erschwerte, war die Verwechslung der Aussprache von Vokalen im Französischen und Deutschen. Das ist wichtig, weil es uns hilft, die Bedeutung und den Kontext von Sätzen zu verstehen.

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In Woche 3 haben wir über Satzmelodie und Pausen gelernt. Ich fand das Thema interessant und fand es gut zu wissen, dass ein Satz drei verschiedene Melodien haben kann. Es war schwierig für mich zu wissen, wo ich in Sätzen eine Pause machen sollte, wenn es einen langen Absatz gibt. Denn sowohl die Satzmelodie als auch die Pausen tragen zur Klarheit und Verständlichkeit der gesprochenen Sprache bei, weshalb es von großer Bedeutung ist, sie in unserem Kurs zu lernen.

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In Woche 4 haben wir die Aussprache der Vokale "a", "e" und "i" gelernt. Ich hatte große Schwierigkeiten mit dem Buchstaben "e", da es zwei lange Formen und eine kurze Form gibt und er für das Ohr schwierig ist, wenn er nicht geübt wird. Es ist wichtig, dies zu lernen, denn es hilft bei der Wortunterscheidung, da verschiedene Vokallaute unterschiedliche Bedeutungen haben können.

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In Woche 5 haben wir die Aussprache des o-Lautes gelernt, das war ein interessanter Laut, ich glaube, das war ein Thema, das für mich nicht so schwierig war. Wie bei den anderen Vokallauten ist die korrekte Aussprache und Verwendung des Vokallauts "o" entscheidend, um die Bedeutung von Wörtern klar zu vermitteln und die Verständlichkeit in der gesprochenen Sprache zu gewährleisten.

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In Woche 6 haben wir die Aussprache des Lauts U gelernt und uns mit der Aussprache der Vokale Ö und Ü begonnen. Ich hatte einige Schwierigkeiten mit der Aussprache des Buchstabens Ö, da ich ihn nur mit einer bestimmten Mundstellung aussprechen konnte und es schwierig war, ihn zu ändern. Es ist wichtig, die Aussprache dieser Vokale zu lernen, weil sie die Bedeutung eines Wortes erheblich verändern können. Im Deutschen kann der Vokal U unterschiedlich ausgesprochen werden, was sich auf das Verständnis und die Kommunikation auswirkt.

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In Woche 7 haben wir das Thema der Vokale Ö und Ü abgeschlossen. Ich hatte weiterhin Schwierigkeiten mit der Aussprache von Ö. Es ist von großer Bedeutung, die Aussprache dieser Vokale im Deutschen zu lernen, da sie im Deutschen unverwechselbare Laute sind und die Bedeutung von Wörtern verändern können. Die korrekte Aussprache dieser Vokale ermöglicht es Ihnen, effektiv auf Deutsch zu kommunizieren und Verwirrung zu vermeiden, wenn Sie mit Muttersprachlern sprechen. Außerdem hilft Ihnen die Beherrschung der Aussprache von Ö und Ü, die Sprache fließend zu sprechen und das Hörverständnis zu verbessern.

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In Woche 8 haben wir über Diphthonge gelernt, und ich glaube, ich hatte keine großen Schwierigkeiten mit dem Thema. Es ist wichtig, die Aussprache von Diphthongen im Deutschen zu lernen, denn Diphthonge sind Kombinationen aus zwei Vokalen, die als ein Laut ausgesprochen werden. Die Beherrschung der Aussprache von Diphthongen hilft dabei, Deutsch flüssiger und natürlicher zu sprechen, da sie die Intonation und den Rhythmus der Sprache beeinflussen.

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In Woche 9 haben wir über den Vokal Schwa gelernt. Ich fand es anfangs schwierig, herauszufinden, in welchen Fällen er ausgesprochen wird und in welchen nicht. Es ist wichtig, seine korrekte Aussprache zu lernen, weil er ein häufiger Laut in der Sprache ist und in vielen Wörtern vorkommen kann. Der Vokal Schwa ist ein kurzer, neutraler Laut, der im Deutschen verwendet wird, und seine korrekte Aussprache trägt dazu bei, das flüssige Sprechen und das Hörverständnis in der Sprache zu verbessern.

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In Woche 10 haben wir das in Corte 2 Gelernte wiederholt, was sehr hilfreich war, um viele Zweifel auszuräumen.

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In Woche 11 haben wir über Plosive Konsonanten gelernt. Ich fand es bei den Audioaktivitäten ziemlich schwierig, zwischen dem p und dem b zu unterscheiden. Dies ist ein wichtiges Thema, da es im Deutschen für eine klare und präzise Aussprache wichtig ist, um Missverständnisse zu vermeiden. Plosive wie /p/, /b/, /t/, /d/, /k/ und /g/ unterscheiden Wörter mit unterschiedlichen Bedeutungen und verbessern so das Hörverstehen. Darüber hinaus spielen sie eine wichtige Rolle in der Grammatik und Morphologie und beeinflussen die Wort- und Verbbildung. Sie beeinflussen auch die Intonation und den Rhythmus der Sprache und tragen so zu einem natürlichen Sprachfluss bei. Für Sprecher anderer Sprachen hilft das Verständnis dieser Unterschiede, sprachliche Störungen zu überwinden und die Kommunikation im Deutschen zu verbessern.

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In Woche 12 haben wir etwas über Frikative gelernt, genauer gesagt über Labiodentale, Palatale und Velare. Es war ein bisschen schwierig für mich, mich daran zu erinnern, wann ich die Ich-Laute aussprechen muss. Dieses Thema ist für die korrekte Aussprache und das Hörverstehen von entscheidender Bedeutung. Diese Konsonanten unterscheiden Bedeutungen zwischen ähnlichen Wörtern und beeinflussen den Redefluss, verbessern die Kommunikation und verringern Missverständnisse in alltäglichen und formellen Gesprächen.

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In Woche 13 haben wir etwas über alveolare Frikative gelernt. Ich fand es schwierig, Wörter wie "spielen" auszusprechen, weil ich ein e an den Anfang gesetzt habe. Außerdem ist die Kenntnis der alveolaren Frikative im Deutschen entscheidend für eine korrekte und deutliche Aussprache. Diese Konsonanten, wie z. B. /s/ und /z/, unterscheiden die Bedeutungen ähnlicher Wörter und verbessern das Hörverständnis und die Kommunikation. Eine korrekte Aussprache beugt Missverständnissen vor und erleichtert das flüssige Sprechen in alltäglichen und formellen Gesprächen.

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In Woche 14 lernten wir etwas über nasale Konsonanten, den glottalen Frikativ und das l. Ich fand es sehr schwierig, das "ng" auszusprechen, wenn es von einem Vokal gefolgt wird. Die Kenntnis der nasalen Konsonanten, des glottalen Frikative und des /l/ im Deutschen ist für eine korrekte und flüssige Aussprache von entscheidender Bedeutung. Diese Konsonanten wirken sich auf die Bedeutung von Wörtern und deren Verständnis aus, verbessern die Hörbarkeit und verringern Missverständnisse, was eine effektive Kommunikation in der Sprache erleichtert.

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In Woche 15 haben wir über Assimilation, Konsonantenverbindungen, Vokalneuensatz und Hauchlaut gelernt. Ich fand die Aussprache des Glottalkonsonanten etwas schwierig, ebenso wie die des Vokalneuensatzes. Um eine korrekte und natürliche Aussprache zu erreichen, ist es wichtig, diese Themen zu lernen. Die Assimilation erleichtert das flüssige Sprechen, indem sie die Laute anpasst, um einen reibungsloseren Übergang zwischen den Wörtern zu ermöglichen. Konsonantenkombinationen, die im Deutschen häufig vorkommen, müssen korrekt ausgesprochen werden, um Missverständnisse zu vermeiden. Die Vokalepenthesis hilft bei der Artikulation schwieriger Wörter und verbessert die Verständlichkeit. Der für das Deutsche charakteristische Hauchlaut ist entscheidend für die Unterscheidung von Wörtern und die richtige Intonation und verbessert die effektive Kommunikation in der Sprache.