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lunes 8: Memory repaso palabras PRO. Hacer antes de jugar a qué tengo en el coco. Recordar el significado de las palabras

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lunes 8: Memory repaso palabras PRO. Hacer antes de jugar a qué tengo en el coco. Recordar el significado de las palabras

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Parejas - Toca un par de fichas a la vez para descubrir si son iguales.

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Lunes 8: juego de leer frases y relacionarlas con el objeto indicado. Hacer ejercicios 1,2,3 y 4. Cada niño lee una frase y elige el objeto.

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Lunes 8: juego de leer frases y relacionarlas con el objeto indicado. Hacer ejercicios 1,2,3 y 4. Cada niño lee una frase y elige el objeto.

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CRÉDITOS Y AUTORÍA

Instrucciones

IR AL INICIO

OBJETIVOS GENERALES: - Mejorar el desarrollo de la conciencia semántica.- Mejorar la comprensión del lenguaje escrito.OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Ampliar el léxico comprensivo y expresivo.- Conocer el léxico en función de su uso. - Conocer el léxico y su uso en función de un contexto determinado.- Comprende inferencias sencillas.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: La actividad se inicia leyendo los dos recuadros con texto. De cada una de estas oraciones o párrafos sencillos el niño/a tendrá que deducir el elemento al que se refiere, seleccionando y arrastrando el adecuado de entre las tres imágenes colocadas abajo. Una de ellas se descartará y se tirará a la basura. Cuando esté todo correcto, aparecerá el muñequito de color azul indicando pasar al siguiente ejercicio.Para contribuir a la mejora en general de la expresión oral y de la adquisición de vocabulario expresivo, se recomienda que el alumnado nombre la palabra elegida y según el nivel, se le puede pedir también que explique por qué ha elegido esa imagen (palabra).OTRAS ACTIVIDADES :- Inventar una oración similar contextualizada donde se podría incluir esa palabra (sin nombrarla) y/o escribirla.- Formar una oración con la pareja de palabras.- Decir más palabras relacionadas con la palabra.- Inventar una situación con el elemento descartado.- Pragmática: qué es, para qué sirve.

Ejercicio 5

Ejercicio 10

Ejercicio 3

Ejercicio 8

Ejercicio 4

Ejercicio 9

Ejercicio 15

Ejercicio 20

Ejercicio 18

Ejercicio 19

Ejercicio 13

Ejercicio 14

Ejercicio 17

Ejercicio 2

Ejercicio 16

Ejercicio 7

Ejercicio 6

Ejercicio 1

Ejercicio 12

Ejercicio 11

ÍNDICE

IR AL INICIO

Dame uno hondo para que no se derrame el caldo.

Coge otro, ese hay que afilarlo.

Lee, piensa y coloca.

Ejercicio 1

ÍNDICE

Maulló a su dueño para pedir más alimento.

El jinete montó en su lomo y cabalgó un buen rato.

Ejercicio 2

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Esos me apretaban en el empeine.

Su padre dijo que había reservado las butacas por internet.

Ejercicio 3

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Desatornillaré el interruptor, debe haber alguno suelto.

Usó la llave inglesa para reparar la avería.

Ejercicio 4

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

El de cuero tiene tantos compartimentos que me cuesta encontrarlo todo.

Le pedí ayuda a mi madre con el nudo para ir bien elegante.

Ejercicio 5

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Había muchos de ellos enjaulados, pero nos hicimos muchas fotos.

Hasta donde alcanzaba mi vista, todo era arena.

Ejercicio 6

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

El último tiro a la escuadra, le dió la victoria.

Le pitaron falta en la cancha y el jugador se enfadó.

Ejercicio 7

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

La azafata nos ofreció zumo durante el vuelo.

Atracó en el puerto y bajaron muchos turistas.

Ejercicio 8

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Se nos olvidaron algunos productos para la barbacoa en el establecimiento.

En el edificio, la alcadesa nos recibió con una sonrisa.

Lee, piensa y coloca.

Ejercicio 9

ÍNDICE

No la usaste como te dije y el subrayado está torcido.

Abre las anillas y coloca estos documentos.

Ejercicio 10

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Lo llevé por si acaso, para no mojarme, ya que estuvo todo el día encapotado.

Hace una temperatura ideal para darnos un chapuzón.

Ejercicio 11

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Cada vez que la habitación se iluminaba por los relámpagos, él se metía bajo las sábanas.

No esperaba abrir la puerta y que llegaran sus abuelos de Sevilla.

Ejercicio 12

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Untó lo que más le gustaba en las rebanadas recién tostadas.

El repartidor a domicilio, trajo una de peperoni.

Lee, piensa y coloca.

Ejercicio 13

ÍNDICE

¿Me lo prestas? Lo tengo muy enredado.

No aguantaba el picor y rápidamente se enjuagó.

Ejercicio 14

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Se me salía de la muñeca y nos la arreglaron en la joyería.

Se lo puso en el anular y le dijo que sí quería.

Ejercicio 15

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

¿Por dónde voy al centro para visitar la catedral? Nos preguntó el turista.

Por un sendero fuimos subiendo sin prisa, hasta llegar a la cima.

Ejercicio 16

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

Es un drama, el protagonista fallece al final.

Nada más partirla, empezaron a caérseme dos lagrimones.

Ejercicio 17

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

En la visita a la cueva, pudimos ver algunos durmiendo boca abajo.

Salió de su refugio en la montaña para buscar miel y comer insectos.

Ejercicio 18

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

En su nariz puntiaguda también pude observar una horrible verruga.

Cabalgó a lomos de su caballo hasta llegar a su fortaleza.

Ejercicio 19

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

La necesitábamos para triturar los ingredientes de la salsa.

Eché detergente y suavizante para ponerla en marcha mientras limpiaba la casa.

Ejercicio 20

Lee, piensa y coloca.

ÍNDICE

¡LO HAS HECHO GENIAL!

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LEE ¿SABES A QUÉ SE REFIERE? 1 COMUNICARNOS

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EMPIEZA AQUÍ CRÉDITOS Y AUTORÍA Instrucciones IR AL INICIO OBJETIVOS GENERALES: - Mejorar el desarrollo de la conciencia semántica.- Mejorar la comprensión del lenguaje escrito.OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Ampliar el léxico comprensivo y expresivo.- Conocer el léxico en función de su uso.

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1. A modo de ejemplo, el maestro coge una tarjeta sin mirar y la coloca en su cabeza. Comienza a hacer preguntas a los niños para adivinar la palabra.

2. Podemos comenzar la dinámica del juego en gran grupo y después hacer grupos más pequeños.

3. Las preguntas seguirán esta estructura:

¿QUE SOY? una profesión, una fruta, una planta, un animal, un electrodoméstico, un medio de transporte, un sentimiento...

¿CÓMO SOY? grande, pequeño, duro, blando, peludo, redondo, triangular, cuadrado...

¿PARA QUÉ SE UTILIZA? para comer, limpiar, plantar, escribir, hacer deporte, moverse...

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TAJETAS DE LAS PROFESIONES PARA EL JUEGO ¿QUÉ TENGO EN EL COCO?

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TAJETAS DE LAS PROFESIONES PARA EL JUEGO ¿QUÉ TENGO EN EL COCO?

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Lunes 8: juego para trabajar SINÓNIMOS de las palabras. ELEGIR SINÓNIMOS-NIVEL 3-NIVEL3.  

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Lunes 8: juego para trabajar SINÓNIMOS de las palabras. ELEGIR SINÓNIMOS-NIVEL 3-NIVEL3.  

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EMPIEZA AQUÍ

CRÉDITOS Y AUTORÍA

Instrucciones

ANTÓNIMOS

SINÓNIMOS

SINÓNIMOS- ANTÓNIMOS

ÍNDICE

IR AL INICIO

SINÓNIMOS

NIVEL 2

NIVEL 1

NIVEL 3

ÍNDICE

IR AL INICIO

ANTONIMOS

NIVEL 2

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

NIVEL 2

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

OBJETIVO GENERAL: - Mejorar el desarrollo de la conciencia semántica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Comprender relaciones de igualdad: sinonimia - Comprender relaciones de oposición: antonimiaDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: La actividad se va dividir en actividades generales con sinónimos, actividades generales con antónimos y una mezcla para trabajar ambos.Dentro de cada grupo de actividades habrá actividades más sencillas donde sólo se trabajará con audios y pictogramas, actividades que se realizan con pictogramas, audios y palabras escritas y las actividades más complejas que serán únicamente con texto. En estas últimas, las de mayor nivel de dificultad tendremos que usar determinadas palabras (antónimos /sinónimos) de forma correcta de acuerdo con el contexto.

EMPEZAR

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ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ALEGRE-CONTENTO

ALUMNO-ESTUDIANTE

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

CAMINO - SENDERO

PELO-CABELLO

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

COLA-RABO

AULA - CLASE

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

COCHE -AUTO

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

10

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

SINÓNIMOS

NIVEL 2

ÍNDICE

IR AL INICIO

veloz

colorado

rojo

rápido

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

escuchar

ver

mirar

oír

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

sortija

chico

anillo

pequeño

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

colonia

cama

lecho

perfume

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

baile

danza

chillar

gritar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

querer

destruir

amar

romper

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

querer

amar

destruir

romper

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

terminar

matrimonio

boda

acabar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

guerra

flojo

batalla

vago

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

nave

chiflado

loco

platillo

Coloca cada uno en su lugar.

10

ÍNDICE

sencillo

monarca

fácil

rey

Coloca cada uno en su lugar.

11

ÍNDICE

SINÓNIMOS

NIVEL 3

ÍNDICE

IR AL INICIO

Marrano

Contento

Cochino

Alegre

Cerdo

Feliz

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

casa

trozo

vivienda

pedazo

hogar

porcion

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

susto

arrojar

pánico

tirar

miedo

lanzar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

hurtar

juntar

robar

agregar

quitar

sumar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

víveres

alimentos

gordo

grueso

ancho

comida

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

observar

mirar

finalizar

teminar

ver

acabar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

irritado

inquieto

enfurecido

enfadado

impaciente

nervioso

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

amigo

maestra

colega

profesora

compañero

educadora

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

ANTONIMOS

NIVEL 2

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

abierto-cerrado

grande-pequeño

dentro -fuera

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

cerca-lejos

lleno-vacio

encima-debajo

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

para la pareja delande-detras, puse el mismo codigo cada cual interprete quien va delante quien detras

largo-corto

delante-detrás

mucho-poco

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

primero-último

alto-bajo

ancho-estrecho

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

limpio-sucio

más - menos

dia-noche

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

triste-feliz

blanco-negro

seco-mojado

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

meter-sacar

bajar-subir

malo-bueno

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

calor -frio

entrar-salir

fuerte-débil

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

rico-pobre

rápido-lento

facíl-difícil

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

curva-recta

ruido-silencio

caro, barato

10

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

comprar-vender

coger-soltar

derecha-izquierda

11

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

IRENE

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

IRENE

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

número

ÍNDICE

sencillo

difícil

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

sencillo

ÍNDICE

grueso

delgado

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

calcetín

ÍNDICE

limpio

manchado

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

mujer

ÍNDICE

perder

vencer

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

coche

ÍNDICE

antiguo

nuevo

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

ÍNDICE

guapo

horroroso

difícil

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

rojo

ÍNDICE

enano

grande

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

cuernos

ÍNDICE

malvado

bueno

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

cama

ÍNDICE

acostado

levantado

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

10

Antónimo

Sinónimo

voz

ÍNDICE

chillar

callar

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

11

Antónimo

Sinónimo

NIVEL 2

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

ÍNDICE

IR AL INICIO

triste

blandos

cama

noche

gruesos

contento

Los lápices son delgados y los árboles son

Me levanto por la mañana y me acuseto por la

En su cumpleaños Paco era feliz estaba muy

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

grandes

tele

cerdo

amarillo

sucia

blanco

La ropa que sale la la lavadora esta limpia antes estaba

Juan tiene el pelo rubio es de color

Los ratones son pequeños y las vacas son

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

ÍNDICE

delgado

corto

gordo

grande

sucio

marrano

Yo se que el cerdo también se llama

He visto a tu primo muy flaco, esta muy

Mi pelo no es largo, es

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

gorra

viejo

roja

naranja

gafas

cachorro

Mi perro está muy anciano ya es muy

Se le ha puesto la cara muy colorada, está muy

Nadie sabána lo que eran anteojos y yo les dije que eran

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

gorda

secas

sucias

fría

limpias

triste

Mis zapatillas se mojaron en la calle pero ya están

Esa vaca está muy gruesa, es una vaca

Tu sopa esta caliente pero la mía está

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

dormir

feliz

lenta

bonita

asustado

chillar

La niña gritaba mucho y mamá dijo: deja de

La película era de miedo y Juan estaba

El tren es muy rápido y la bici es

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

estrecho

corto

negro

vacio

azul

lleno

Caperucita fue por el camino largo y el lobo por el

Antes de beber el zumo el vaso estaba lleno ahora está

La nieve es muy blanca, pero el carbón es

Coloca cada palabra para completar la frase.

¡Lo has hecho genial!

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Escucha atentamente , piensa y coloca.

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EMPIEZA AQUÍ CRÉDITOS Y AUTORÍA Instrucciones ANTÓNIMOS SINÓNIMOS SINÓNIMOS- ANTÓNIMOS ÍNDICE IR AL INICIO SINÓNIMOS NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL 3 ÍNDICE IR AL INICIO ANTONIMOS NIVEL 2 NIVEL 1 ÍNDICE IR AL INICIO NIVEL 2 SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS NIVEL 1 ÍNDICE IR AL INICIO OBJETIVO GENERAL: - Mejorar el desarrollo de la conciencia semántica.

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Jueves 11: ACTIVIDAD 2. Juego para practicar las trabadas DR. 

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Jueves 11: ACTIVIDAD 2. Juego para practicar las trabadas DR. 

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Compruebo lo aprendido

Juegos Dr

Juegos mezcla Dr- D_r

Dr_/D_r

Juegos D_r

ÍNDICE

IR AL INICIO

Actividad 6

Actividad 5

Actividad 4

Actividad 3

Actividad 2

Actividad 1

con los colores de la letra

Dr_

ÍNDICE

IR AL INICIO

Actividad 1.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2

Actividad 2.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3

Actividad 3.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 4

do

tra

dru

dre

dri

dro

dra

dru

Actividad 4.1.

Escucha atentamente, piensa y coloca.

ti

da

dre

dre

dri

dro

dru

dra

Actividad 4.2.

Escucha atentamente, piensa y coloca.

dal

tro

dri

dri

dra

dro

dru

dre

Actividad 4.3.

Escucha atentamente, piensa y coloca.

tur

der

dra

dra

dre

dru

dro

dri

Actividad 4.4.

Escucha atentamente, piensa y coloca.

tru

dir

dro

dro

dru

dra

dri

dre

Actividad 4.5.

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5

Actividad 5.1.

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 6

Actividad 6.1

la llo

cua

gón

Lee atentamente, piensa y coloca.

Actividad 6.2

pie

tala

pa

Lee atentamente, piensa y coloca.

gar

Actividad 6.3

ma

ma

almen

Lee atentamente, piensa y coloca.

coco

lo

Actividad 6.4

medario

dón

Lee atentamente, piensa y coloca.

la

Actividad 6.5

cua

salaman

Lee atentamente, piensa y coloca.

Actividad 6

Actividad 5

Actividad 4

Actividad 3

Actividad 2

Actividad 1

con los colores de la letra

D_r

ÍNDICE

IR AL INICIO

Actividad 1.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 1.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2

Actividad 2.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3

Actividad 3.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 4

dor

lo

te

dur

dur

der

dir

dar

Actividad 4.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

za

dor

du

dir

dur

der

dar

dir

Actividad 4.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

da

te

dar

dar

der

dor

dur

dir

Actividad 4.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

zu

dir

to

dor

dor

dar

der

dur

Actividad 4.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

dir

tre

za

der

der

dur

dor

dar

Actividad 4.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5

Actividad 5.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.4

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5.5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 6

no

Actividad 6.1

hun

do

Lee atentamente, piensa y coloca.

cua

tene

Actividad 6.2

estornu

mor

Lee atentamente, piensa y coloca.

aplau

Actividad 6.3

Lee atentamente, piensa y coloca.

mitorio

an

fun

Actividad 6.4

Lee atentamente, piensa y coloca.

na

cola

ventila

Actividad 6.5

Lee atentamente, piensa y coloca.

encen

me

Actividad 7

Actividad 6

Actividad 1

con los colores de la letra

Actividad 5

Actividad 4

Actividad 3

Actividad 2

Dr - D_r

ÍNDICE

IR AL INICIO

Actividad 1.1

SILABAS PRONUNCIADAS

d_r

dr_

Escucha atentamente, piensa y coloca.

no funciona al ponerle audio

Actividad 1.2

SILABAS PRONUNCIADAS

d_r

dr_

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 2

dro

dre

dar

dri

dir

dor

dra

Actividad 2.1

Escucha atentamente, piensa y coloca.

dri

dra

dar

dru

dre

dur

der

Actividad 2.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

der

dor

dri

dre

dro

dru

dir

Actividad 2.3

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3

Actividad 3.1

CON CODIGO P1 Y L2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 3.2

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 4

dar

dra

Actividad 4.1

palabras

Escucha atentamente, piensa y coloca.

dor

dro

Actividad 4.2

palabras

Escucha atentamente, piensa y coloca.

der

dre

Actividad 4.3

palabras

Escucha atentamente, piensa y coloca.

d_r

dr_

Actividad 4.4

palabras

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 5

Actividad 5

Escucha atentamente, piensa y coloca.

Actividad 6

dro

dra

dri

der

dru

dor

dar

Actividad 6.1

Lee atentamente, piensa y coloca.

dor

dri

dre

der

dro

dir

dra

Actividad 6.2

Lee atentamente, piensa y coloca.

Actividad 7

soldar

congelador

pedir

ladrillo

drama

Actividad 7.1

Lee atentamente, escucha, piensa y coloca.

4- PALABRAS

despedir

meandro

adornar

arder

drenaje

Actividad 7.2

Lee atentamente, escucha, piensa y coloca.

4- PALABRAS

ÍNDICE

Compruebo lo aprendido

dormir

dromir

hiedar

hiedra

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

almendra

almendar

ladrillo

ladirllo

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

madre

mader

merendar

merendra

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

cuaderno

cuadreno

borrador

borradro

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

medir

medri

dardo

drado

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

ganador

ganadro

madruga

madurga

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

edredón

ederdón

piedra

piedar

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

cilindro

cilindor

hundri

hundir

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

cocodrilo

cocodirlo

radra

radar

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

fundir

fundri

encender

encendre

Compruebo lo aprendido

ÍNDICE

Lee atentamente, piensa y elige la palabra correcta.

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Actividad 8

Actividad 7

Actividad 6

Actividad 5

con los colores de la letra

Actividad 4

Actividad 3

Actividad 2

Actividad 1

P_l

ÍNDICE

IR AL INICIO

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Dr_/D_r ÍNDICE IR AL INICIO con los colores de la letra Dr_ ÍNDICE IR AL INICIO Actividad 1.1 Escucha atentamente, piensa y coloca. Actividad 1.2 Escucha atentamente, piensa y coloca. Actividad 1.3 Escucha atentamente, piensa y coloca. Actividad 1.4 Escucha atentamente, piensa y coloca. Actividad 1.5 Escucha atentamente, piensa y coloca.

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PARA EL FINAL. Jueves 11: juego de ADIVINANZAS. El maestro lee la frase y el niño elige la respuesta correcta. 

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PARA EL FINAL. Jueves 11: juego de ADIVINANZAS. El maestro lee la frase y el niño elige la respuesta correcta. 

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1) Subo llena y bajo vacía, y si no me apuro, la sopa se enfría. a) b) c) 2) Me pisas y no me quejo, me cepillas si me mancho y con mi hermano gemelo bajo tu cama descanso. a) b) c) 3) Parecen siempre quietas, pero dan vueltas y vueltas, duermen todo el día y en la noche despiertan. a) b) c) 4) Soy verde, me gusta saltar, jugar en el charco y también se croar a) b) c) 5) Tiene bigotes y no tiene barba, come ratones si los atrapa. a) b) c) 6) Todo lo lleva delante, los colmillos para la lucha y la trompa para la ducha. a) b) c) 7) No son flores, pero tienen plantas y olores. a) b) c) 8) Redondo soy como un pandero, quien me tome en verano que use sombrero. a) b) c) 9) Me llamo Leo, me apellido Pardo, quien no me adivine, es un poco tardo. a) b) c) 10) Tengo forma de patito, soy arqueado y redondito. a) b) c) 11) Largo, largo, su cuello es y tiene manchas en la piel, si te digo más, sabrás quién es. a) b) c) 12) Se parece a mi mamá, pero es más mayor. Tiene otros hijos que mis tíos son. a) b) c)

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1) Subo llena y bajo vacía, y si no me apuro, la sopa se enfría. a) b) c) 2) Me pisas y no me quejo, me cepillas si me mancho y con mi hermano gemelo bajo tu cama descanso. a) b) c) 3) Parecen siempre quietas, pero dan vueltas y vueltas, duermen todo el día y en la noche despiertan.

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Jueves 11: juego para relacionar ANTÓNIMOS. Hacer nivel 1 y 2 prestando especial atención a la pronunciación. 

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Jueves 11: juego para relacionar ANTÓNIMOS. Hacer nivel 1 y 2 prestando especial atención a la pronunciación. 

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EMPIEZA AQUÍ

CRÉDITOS Y AUTORÍA

Instrucciones

ANTÓNIMOS

SINÓNIMOS

SINÓNIMOS- ANTÓNIMOS

ÍNDICE

IR AL INICIO

SINÓNIMOS

NIVEL 2

NIVEL 1

NIVEL 3

ÍNDICE

IR AL INICIO

ANTONIMOS

NIVEL 2

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

NIVEL 2

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

OBJETIVO GENERAL: - Mejorar el desarrollo de la conciencia semántica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Comprender relaciones de igualdad: sinonimia - Comprender relaciones de oposición: antonimiaDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: La actividad se va dividir en actividades generales con sinónimos, actividades generales con antónimos y una mezcla para trabajar ambos.Dentro de cada grupo de actividades habrá actividades más sencillas donde sólo se trabajará con audios y pictogramas, actividades que se realizan con pictogramas, audios y palabras escritas y las actividades más complejas que serán únicamente con texto. En estas últimas, las de mayor nivel de dificultad tendremos que usar determinadas palabras (antónimos /sinónimos) de forma correcta de acuerdo con el contexto.

EMPEZAR

IR AL INICIO

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ALEGRE-CONTENTO

ALUMNO-ESTUDIANTE

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

CAMINO - SENDERO

PELO-CABELLO

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

COLA-RABO

AULA - CLASE

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

COCHE -AUTO

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

10

ÍNDICE

Escucha y coloca cada uno en su lugar.

SINÓNIMOS

NIVEL 2

ÍNDICE

IR AL INICIO

veloz

colorado

rojo

rápido

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

escuchar

ver

mirar

oír

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

sortija

chico

anillo

pequeño

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

colonia

cama

lecho

perfume

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

baile

danza

chillar

gritar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

querer

destruir

amar

romper

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

querer

amar

destruir

romper

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

terminar

matrimonio

boda

acabar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

guerra

flojo

batalla

vago

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

nave

chiflado

loco

platillo

Coloca cada uno en su lugar.

10

ÍNDICE

sencillo

monarca

fácil

rey

Coloca cada uno en su lugar.

11

ÍNDICE

SINÓNIMOS

NIVEL 3

ÍNDICE

IR AL INICIO

Marrano

Contento

Cochino

Alegre

Cerdo

Feliz

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

casa

trozo

vivienda

pedazo

hogar

porcion

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

susto

arrojar

pánico

tirar

miedo

lanzar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

hurtar

juntar

robar

agregar

quitar

sumar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

víveres

alimentos

gordo

grueso

ancho

comida

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

observar

mirar

finalizar

teminar

ver

acabar

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

irritado

inquieto

enfurecido

enfadado

impaciente

nervioso

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

amigo

maestra

colega

profesora

compañero

educadora

Coloca cada uno en su lugar.

ÍNDICE

ANTONIMOS

NIVEL 2

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

abierto-cerrado

grande-pequeño

dentro -fuera

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

cerca-lejos

lleno-vacio

encima-debajo

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

para la pareja delande-detras, puse el mismo codigo cada cual interprete quien va delante quien detras

largo-corto

delante-detrás

mucho-poco

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

primero-último

alto-bajo

ancho-estrecho

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

limpio-sucio

más - menos

dia-noche

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

triste-feliz

blanco-negro

seco-mojado

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

meter-sacar

bajar-subir

malo-bueno

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

calor -frio

entrar-salir

fuerte-débil

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

rico-pobre

rápido-lento

facíl-difícil

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

curva-recta

ruido-silencio

caro, barato

10

ÍNDICE

Escucha y coloca cada imagen en su lugar.

comprar-vender

coger-soltar

derecha-izquierda

11

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

IRENE

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

IRENE

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja los antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

ÍNDICE

Coloca cada imagen en su lugar y nombra la pareja de antónimos.

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

NIVEL 1

ÍNDICE

IR AL INICIO

número

ÍNDICE

sencillo

difícil

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

sencillo

ÍNDICE

grueso

delgado

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

calcetín

ÍNDICE

limpio

manchado

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

mujer

ÍNDICE

perder

vencer

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

coche

ÍNDICE

antiguo

nuevo

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

ÍNDICE

guapo

horroroso

difícil

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

rojo

ÍNDICE

enano

grande

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

cuernos

ÍNDICE

malvado

bueno

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

Antónimo

Sinónimo

cama

ÍNDICE

acostado

levantado

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

10

Antónimo

Sinónimo

voz

ÍNDICE

chillar

callar

Coloca cada palabra en su lugar según sea el sinónimo o el antónimo de la imagen central.

11

Antónimo

Sinónimo

NIVEL 2

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

ÍNDICE

IR AL INICIO

triste

blandos

cama

noche

gruesos

contento

Los lápices son delgados y los árboles son

Me levanto por la mañana y me acuseto por la

En su cumpleaños Paco era feliz estaba muy

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

grandes

tele

cerdo

amarillo

sucia

blanco

La ropa que sale la la lavadora esta limpia antes estaba

Juan tiene el pelo rubio es de color

Los ratones son pequeños y las vacas son

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

ÍNDICE

delgado

corto

gordo

grande

sucio

marrano

Yo se que el cerdo también se llama

He visto a tu primo muy flaco, esta muy

Mi pelo no es largo, es

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

gorra

viejo

roja

naranja

gafas

cachorro

Mi perro está muy anciano ya es muy

Se le ha puesto la cara muy colorada, está muy

Nadie sabána lo que eran anteojos y yo les dije que eran

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

gorda

secas

sucias

fría

limpias

triste

Mis zapatillas se mojaron en la calle pero ya están

Esa vaca está muy gruesa, es una vaca

Tu sopa esta caliente pero la mía está

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

dormir

feliz

lenta

bonita

asustado

chillar

La niña gritaba mucho y mamá dijo: deja de

La película era de miedo y Juan estaba

El tren es muy rápido y la bici es

Coloca cada palabra para completar la frase.

ÍNDICE

estrecho

corto

negro

vacio

azul

lleno

Caperucita fue por el camino largo y el lobo por el

Antes de beber el zumo el vaso estaba lleno ahora está

La nieve es muy blanca, pero el carbón es

Coloca cada palabra para completar la frase.

¡Lo has hecho genial!

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Escucha atentamente , piensa y coloca.

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Jueves 11:  Pinchar en el escudo CASTELLANO- HE HECHO ESTE NIVEL y hacer el NIVEL 3. 

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Jueves 11:  Pinchar en el escudo CASTELLANO- HE HECHO ESTE NIVEL y hacer el NIVEL 3. 

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Créditos

Autoras

Comunicarnosayl

Catalá

Comunicar_Nos

Euskera

Castellano

Belinda Haro Castilla

Irene Ocaña Castillo

Nubes de sílabas

Comunicarnosayl

Comunicar_Nos

Créditos

YA HE HECHO ESTE NIVEL

VOLVER AL PRINCIPIO

Nubes de sílabas

Nivel 1

VOLVER AL PRINCIPIO

YA HE HECHO ESTE NIVEL

Nivel 2

Nubes de sílabas

Nivel 1

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Nivel 3

Nivel 2

Nubes de sílabas

Nivel 1

LO

PE

PELO

MA

NO

MANO

CHE

CO

COCHE

SI

LLA

SILLA

LA

ALA

NA

DAR

NADAR

JA

RRÓN

JARRÓN

BAR

CO

BARCO

PE

RRO

PERRO

LA

NA

LANA

NIVEL SUPERADO

LO

MA

PA

PALOMA

JO

NE

CO

CONEJO

LLA

TE

BO

BOTELLA

LLO

ME

CA

CAMELLO

CA

ÑE

MU

MUÑECA

ZA

BE

CA

CABEZA

TA

QUE

RA

RAQUETA

ME

TA

CO

COMETA

RA

CHA

CU

CUCHARA

JA

VE

OVEJA

NIVEL SUPERADO

VOLVER AL PRINCIPIO

TA

SE

MI

CA

CAMISETA

RO

QUE

LU

PE

PELUQUERO

LLA

TI

PA

ZA

ZAPATILLA

SA

PO

RI

MA

MARIPOSA

DA

LA

SA

EN

ENSALADA

TA

LE

RU

PI

PIRULETA

ZA

BA

LA

CA

CALABAZA

TAS

PUN

CA

SA

SACAPUNTAS

RA

DO

TI

BA

BATIDORA

LLA

GUI

RIN

JE

JERINGUILLA

NIVEL SUPERADO

Judit Abal Vallina

Edurne Zenitagoia Arexolaleiba

Idoia MArcos Mugartegi

Amaia Amilibia Gabiola

Alaitz Aranaz Arrate

Esther Melero Jareño

Lorena Mentxakatorre Molpeceres

Lola Signes i Monferrer

Irene Estupiñá Royo

Nelia Oms Senent

Marta Bou Guillamón

Maria Cerezuela Castelló

Virginia Mansilla Rodríguez

Irene Ocaña Castillo

Virginia Aragón Jiménez

Mª Jesús Fernández Rojas

Virginia Alonso Sánchez

Soraya Sánchez García

Margarita Moreno López

Rosario Porcel Bueno

María Villaescusa Jiménez

Patricia González Núñez

Mariana Martín Castillo

MªVictoria Ropero López

Ana Isabel Montes Castillo

COORDINA: Belinda Haro Castilla

¿quiénes somos?

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Jueves 11: ACTIVIDAD 6. Trabajo de palabras con PR. 

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Jueves 11: ACTIVIDAD 6. Trabajo de palabras con PR. 