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De principio a fin, en esta unidad estuvimos socializando varios temas, entre los cuales destacan: Aspectos de la variedad de la lengua, Oralidad y escritura (Este fue un tema muy amplio e importante), Representaciones sociales de la lectura en la historia y en la universidad, Concepto de género y las producciones discursivas (orales y escritas) del ámbito universitario.

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Presentación oral de una situación comunicativa seleccionada (sociodrama, debate, panel, exposiciones, entrevista…)

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Presentación oral de una situación comunicativa seleccionada (sociodrama, debate, panel, exposiciones, entrevista…)

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En este primer trabajo en equipo, mi grupo y yo tratamos el tema del uso del vape, en donde 2 de ellos estaban a favor y 2 de ellos estaban en contra. La técnica utilizada para tratar este tema fue "Debate". Es importante aprender a defender tu punto de vista con argumentos válidos.

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Presentación del análisis de un video sobre un tema de interés, conferencia, charla.

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Presentación del análisis de un video sobre un tema de interés, conferencia, charla.

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En este Foro, busqué un video sobre una persona que aborda varios temas de interes. Aqui aprendi a identificar puntos claves de un hablante y anotar las ideas centrales e importantes.

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Como en la unidad pasada en esta unidad existen ciertos temas y terminos que trabajamos todos de principio a fin para aclarar los conceptos que estaremos viendo en las tareas.

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En este foro escribí una carta para luego analizarla e identificar su estructura de manera desglozada. fui muy creativo, hice una carta de renuncia a un colegio existente y luego reconocí los aspectos de la situación de enunciación, caracterizando el tono, los rasgos psicológicos, la corporalidad, entre otros, del enunciador y del enunciatario.

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Esta tarea me gustó mucho, siempre me he sentido como un escritor y tuve la oportunidad de escribir una autobiografía. Es importante tener en cuenta muchas cosas a la hora de hacerlo. Hay personas que escriben su autobiografía como si fuera otra persona y no es así. Es algo que se escribe en primera persona. La maestra me limitó un poco la creatividad porque enserio sentí que hacía un libro, unas memorias y por eso le agregué una portada muy linda, un título con su segunda página, pero a la maestra no le gustó, pero estoy bien con eso porque eso está bien, fue lo correcto. Yo estaba haciendo un documento universitario, profesional, no un cuento para niños con imágenes ni nada de eso. Allí aprendí que debo trabajar según lo que me pidan y no lo que yo quiera y eso lo agradezco mucho a la maestra Fania.

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En este trabajo pusimos nuestra creatividad a fluir como el agua, debíamos usar lo aprendido respecto al lenguaje informal y lenguaje formal y hacer una historieta completa con toda su estructura (inicio, desarrollo y conclusión).

Comentario: Aquí sentí que la maestra vio que teníamos potencial para la creatividad, después de mi tarea en la que no pude ser creativo. Ella nos da esta tarea en la que debemos crear una historieta completa, no solo crearla, debemos llevarla a 2 estilos de lenguaje diferentes y ¡Wao! Esta tarea fue muy divertida para mí.

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En esta última unidad, al igual que en las demás, empezamos hablando y socializando sobre algunos temas de interes, los cuales vimos en todo el trayecto de la unidad hasta el final.

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Foro: Discusión argumentada de la película 12 hombres sin piedad.

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Foro: Discusión argumentada de la película 12 hombres sin piedad.

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Esta tarea trató de ver una película del año 1957 llamada "12 hombres sin piedad" la cual trata de 12 hombres que deben decidir si un hombre acusado de matar a su padre es inocente o culpable según las evidencias.

¿Cómo olvidar esta película? es la película más vieja que he visto y me gustan mucho las películas, es mi pasatiempo favorito pero nunca llegué a ver una película tan vieja. Fue muy buena, el ver cómo poco a poco se presentaban las evidencias que iban en contra de los pensamientos de algunos de los jurados respecto al acusado. Es un interesante método de evaluación. nunca pensé que analizaría una película tan interesante.

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Debate sincrónico de la película "12 hombres sin piedad"

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Debate sincrónico de la película "12 hombres sin piedad"

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En grupos se hizo un debate de dos bandos, los que decían que el chico era inocente y ¿por qué? y los que decían que era culpable, y ¿por qué?

No era suficiente con solo analizar la película, debíamos vivir la película así que me sentí como uno de los jurados al decidir si el acusado era inocente del crimen que se le estaba acusando o si era culpable. En mi caso, me fui por el bando que lo declaraba inocente, pues en mi opinión las pruebas no eran congruentes como para declararlo culpable del asesinato de su propio padre.

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Un organizador gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. trate el tema del impacto de la deforestación en el medio ambiente y de una manera jerárquica coloque la información correspondiente sin dejarme ningún detalle importante.

Nota: Me daba un error cuando ponía el documento completo, así que eliminé la presentación del trabajo y la información y solo dejé el mapa conceptual para que se visualice mejor, pero igual la tarea ya está corregida en la plataforma.

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El ensayo argumentativo es un escrito en el que se propone y defiende una postura personal sobre un tema o problemática determinada. Este no se hace de la nada, lleva un proceso, una planificación. Se deben tener en cuenta los temas a tratar, los puntos a tomar en cuenta, las investigaciones referentes al tema y punto de vista que planteas.

En mi caso, yo planifiqué mi ensayo argumentativo en base al tema "Beneficios del uso correcto de la IA en estudiantes universitarios". Es un tema bastante importante. La inteligencia artificial es la tecnología a la moda y todos los estudiantes la están usando. Algunos estudiantes y maestros no ven esto justo o bueno, pero yo defiendo este avance tecnológico, claro está, siempre y cuando le den un uso adecuado.

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Es necesario conocer los tipos de cartas, entre ellas la carta de denuncia de la cual trato esta tarea. Una carta de denuncia es un documento escrito que se utiliza para expresar una queja o insatisfacción sobre un producto, servicio o situación específica.

En mi caso, hice una carta dirigida a la vicerrectora del ISFODOSU denunciando la comida de la universidad. esta carta no fue de un tema real, ya que sí me gusta mucho la comida que sirven en la institución, aunque sí podrían variar un poco el pescado y tener un menú con menos cerdo para no tener que hacer otra comida para los adventistas.

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Ahora de argumentar por completo acerca del uso adecuado de la IA en estudiantes universitarios.

En esta última tarea he puesto en práctica todo lo aprendido en el cautrimestre, las citas, los conectores, las figuras literarias, todo. Defensí mi opinión acerca del tema con base, no solo fueron palabras escritas por mí sin sentido, fueron palabras con una fuente, con base. Además, no he robado palabras de nadie ni el trabajo de ningún otro autor, sino que, lo he citado reafirmando lo que había dicho anteriormente referente a mi tema que, gracias a la planificación, ya sabía exactamente lo que iba a escribir.

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Este cuatrimestre ha sido muy productivo, he aprendido muchas cosas nuevas, he mejorado en mis tareas de manera significativa. Podría decir que gracias a lo que aprendí me gustaría ser alguna vez un orador o enunciador muy escuchado por miles de personas, me creo capaz de asumir ese reto. fue un cuatrimestre muy productivo.

Por otro lado, la maestra Fania Méndez es una gran maestra, fue lo bastante dedicada para nuestro aprendizaje. No hay ni uno de mis compañeros que pueda decir que no aprendió nada o que aprendió poco porque esa es una gran maestra y sabe cómo enseñar. Le agradezco mucho el tiempo y dedicación y le deseo lo mejor.