# data[].attributes.body
Factori interni:

Curiozitatea

Autoreglarea

Plăcerea

Factori externi:

Suportul familiei

Mediul de învățare

Recompensele exterioare

# data[].attributes.body
Factorii externi:

-Aprecieri

-Recunoașterea socială

-Sustinerea familiei

Factorii interni

-dorința de cunoaștere

-autodisciplina

-recompense

-satisfacția personală

# data[].attributes.body
Factorii externi care pot influența motivatia in invatarea academica sunt familia,presiunea părinților,școala,recunoașterea socială.

Factorii interni care ne pot motiva sunt dorința de autodepășire,de cunoaștere ,dorința de perfecționare, pasiunea pentru un anumit domeniu.

# data[].attributes.body
Din punctul meu de vedere, un factor interior este dorința de a atinge potențialul maxim, de a învăța și de a crește personal, iar un factor extern este recompensa ( burse, premii, note mari, laude)

# data[].attributes.body
Factori interni: interesele personale, pasiune, nivelul de incredere, curiozitatea

Factori externi: sprijinul familiei, influenta profesorilor, mediul de studiu, recompense

# data[].attributes.body
Factori interni:

1. Interesele personale – Subiectele captivante cresc motivația.

2. Obiective clare – Țintele bine definite stimulează efortul.

3.Încrederea în sine – Credința în reușită încurajează implicarea.

4.Curiozitatea – Dorința de a învăța din plăcere.

5.Starea emoțională – Emoțiile pozitive sprijină învățarea.

Factori externi:

1. Familia – Sprijinul și încurajarea oferite de părinți.

2. Profesorii – Metodele interactive și feedback-ul pozitiv.

3. Colegii – Influența grupului social.

4. Recompense – Note, premii sau recunoaștere publică.

5. Mediul.

# data[].attributes.body
Factori externi:

Recompense precum bonusuri financiare, premii, sau promovări.

Sprijinul din partea familiei sau a prietenilor

Factori interni:

Interesele și pasiunile

Scopuri personale.

# data[].attributes.body
Factor extern: recompensele , familia sau cultura

Factori intern: curiozitatea, pasiunea sau autonomia

# data[].attributes.body
Factori interni:

dorința de a reuși

dorința de a cunoaște

Factori externi:

familia

competiția între anumite persoane

# data[].attributes.body
Factori interni:

Pasiunea, viziunea, dorinta de dezvoltare,

Factori externi:

Invatarea continua, sustinerea celor din jur, recunoastere

# data[].attributes.body
Factori interni:

-dorința de cunoaștere

-curiozitatea

Factori externi:

- atractivitatea cursurilor

-stilurile de predare ale profesorilor

# data[].attributes.body
Factori interni:

satisfacția interioară

mândria personala

Recunoașterea sociala

Factori externi:

Recompensa

Aprecierea

Sprijinul

# data[].attributes.body
Factori interni:

1. Interesele personale – pasiunea pentru subiect.

2. Obiectivele – scopuri clare.

3. Stima de sine – încrederea în abilități.

4. Curiozitatea – dorința de a învăța.

5. Percepția utilității – relevanța pentru viitor.

Factori externi:

1. Familia – sprijin și așteptări.

2. Școala – calitatea predării, relația cu profesorii.

3. Recompense – note, premii.

4. Resursele – acces la materiale, tehnologie.

5. Cultura – importanța educației în societate.

# data[].attributes.body
Factori interni:

•dorința de cunoaștere

•dorinta de a aprofunda anumite concepte

Factori externi:

•recompensă

•aprecierea celor din jur

•dispoziție bună

# data[].attributes.body
Factorii interni care influenteaza motivatia in invatarea academica pot fi interesele si pasiunea personala,autopasiunea, starea emotionala si psihologica, iar cei externi pot fi sprijinul profesorilor si cel familial,grupul de colegi si recompensele.

# data[].attributes.body
Din punctul meu de vedere, un factor intern poate fi dorinta de reusita, iar un factor extern poate fi reprezentat de ambitia de a le arata celor care zic ca nu esti capabil ca tu ai capacitatea de a face mai mult decat ei cred

# data[].attributes.body
Factorii interni pot fi dorința de autodepășire, interesele personale și factorii externi pot fi susținerea din partea familiei, aprecierile din jur

# data[].attributes.body
factor intern: dorinta de cunoastere

factor extern: dorinta de a lua o nota buna

# data[].attributes.body
Pentru mine , factorii pentru învățarea academica sunt interesul , familia care ma susține din toate punctele de vedere , dorința de a mi face o cariera din facultatea pe care mi-am ales-o 🙃 , autosatisfactia , perseverenta etc.

# data[].attributes.body
Factor externi: recompense, aprecierea celor din jur

Factrori interni: pasiune, curiozitate, plăcerea de a învăța, autodepășire

# data[].attributes.body
Andreea Havrișciuc

Factori interni:

Pasiunea pentru domeniu

Viziunea de viitor

Dorința de a aduce o schimbare în bine în Suceava

Factori externi:

Susținerea familiei mele

Atractivitatea cursurilor și seminariilor

Oportunitățile de la facultate

# data[].attributes.body
Factorii interni pot fi dorința de autosatisfacție, cuiozitatea sau nevoia de cunoaștere, iar printre factorii externi se numără laudele, dorința de a evita o pedeapsă, trebuințele primare.

# data[].attributes.body
Factorii interni precum autodisciplina și autoreflecția facilitează reglările autonome ale învățării, în timp ce recunoașterea socială și recompensele externe pot adesea să ofere motivație temporară.

# data[].attributes.body
Printre factorii externi se numără susținerea familială și calitatea profesorilor, care pot stimula interesul printr-un cadru educațional stimulativ și provocator.

# data[].attributes.body
Un factor intern definitoriu este setea de cunoaștere și dorința de autoperfecționare, care îndeamnă studentul să urmărească excelența academică fără constrângeri externe.