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Padlet será un mural interactivo donde las familias y educadores compartirán información sobre el taller, sobre alimentación saludable y publicación de fotos y videos realizados durante la experiencia. Esto facilitará la comunicación, la participación y el compromiso con el grupo.

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El principal uso que le daremos a esta herramienta digital será para mejorar la comunicación con las familias. En ella publicaremos fechas y actividades de nuestro centro, y estaremos en contacto con la familia a través de mensajería. Por últimos, subiremos una galería de imágenes de lo vivido en la actividad.

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Documento A4 reunión padres y madres de alumnos infantil colorido (1)

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Esta entrevista la llevaríamos a cabo el día 7 de Febrero a las 17:00 en nuestras instalaciones. El fin de dicha entrevista es conocer las expectativas y las necesidades de la familias, permitiendo así conocer un poco más de ellos y adaptar mejor nuestra actividad.

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Nuestro propósito para con las familias es crear tribu y pertenencia para fomentar un lugar seguro y de afecto tanto para los niños y niñas como los adultos que acompañamos desde el espacio educativo, como el de casa.

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Este panel informativo estará visible en nuestras instalaciones. Será publicado en nuestras redes sociales, en nuestra página web y en la plataforma de comunicación que tenemos con las familias y usuarios.

El objetivo de realizar estos talleres es potenciar el vinculo entre familia, niños y educadores, mejorando nuestras relaciones sociales. Éste ambiente será idóneo para fomentar la armonía y la conexión a través del cuidado y el respeto por la naturaleza.

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El instrumento que hemos utilizado para registrar nuestras observaciones en tiempo real, lo vamos a cumplimentar al inicio de cada sesión, durante la misma y al finalizar, in situ, en el huerto, recopilando así el máximo de información con el fin de registrar el proceso, la intensidad de la vivencia, las reacciones de los asistentes en un entorno educativo, natural, confortante y de convivencia.

Las valoraciones las utilizaremos para canalizar nuestras energías, el interés suscitado, la interactuación humana, la calidad de la misma, para ayudarnos a entendernos mejor, para fomentar la comunicación entre familias y educadores/as, eliminar los juicios y observarnos desde la horizontalidad para vernos y no solo mirarnos, la vamos a utilizar para ser y estar.

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Informe de evaluación: Observa y respira

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El informe se realizará en una junta de evaluación y será cumplimentado por el equipo de educadoras durante y al finalizar todas las sesiones de esta experiencia, pudiendo comprobar y supervisar la interactuación de los asistentes y describir y valorar el proceso.

Su importancia reside en una valoración detallada de la actividad, en la que se describen los resultados, el análisis, las conclusiones y recomendaciones.

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El cuestionario lo entregaríamos a las familias al finalizar el taller con el fin de obtener un feedback de las personas que han intervenido en la experiencia.

Este cuestionario podrá realizarse en casa, bien por escrito, o a través de la plataforma con el fin de conseguir una información más reflexiva sobre la experiencia, conociendo más a fondo a las familias que acompañamos, valorando así los puntos fuertes y las carencias que haya podido tener el taller.

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Las razones por las que se ha elegido esta técnica es, porque promueve la participación activa de las familias, facilitando la identificación de mejoras y reforzando la colaboración entre familias y educadores, ya que se adapta al ambiente y al ritmo del grupo, lo que nos parece ideal para una evaluación completa. No hemos elegido otras porque nos parecían demasiado formales y con poca interacción directa como lo es el simposio, o que limitaba el número de participantes activos, lo que dejaba a muchos en un rol pasivo, como pasa en la mesa redonda.