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Se presentan ambientes de aprendizaje en La Salle Alcoy, donde se promueve un enfoque activo y cooperativo. El papel del profesor se transforma en facilitador, permitiendo que los niños sean protagonistas de su aprendizaje. Se destacan diferentes ambientes, como cocina, arte y teatro, que fomentan la creatividad, habilidades sociales y desarrollo integral.

Destacados:

- Estamos ante un cambio de paradigma en la educación, donde el papel del profesor se transforma en facilitador del aprendizaje significativo del niño. La clave es crear ambientes que fomenten la curiosidad y el respeto por el ritmo individual de cada estudiante.

-La pedagogía activa y cooperativa es fundamental para el aprendizaje. Permite que los niños se conviertan en protagonistas de su proceso educativo y se adapten a su propio ritmo.

-Referencias de autores clave como Piaget y Vygotsky respaldan esta metodología. Ellos enfatizan la importancia del ambiente y la sociedad en el aprendizaje del niño.

-La observación en el aula es crucial para entender cómo los niños aprenden. Una buena observación permite a los educadores adaptar los ambientes y materiales a las necesidades de los estudiantes

-El video presenta un ambiente de cocina diseñado para que los alumnos representen la realidad a través de alimentos y utensilios. Este enfoque fomenta la motricidad y el uso de elementos reales en el aprendizaje.

-Las actividades están diseñadas para trabajar la motricidad, la presión y la capacidad de manipular utensilios, lo que es fundamental en el aprendizaje práctico.

-El ambiente artístico permite a los niños explorar colores, formas y texturas, estimulando su creatividad e imaginación a través de diversos materiales.

-La expresión de sentimientos y emociones se logra a través del arte, promoviendo una comunicación efectiva en los niños mediante sus creaciones artísticas.

-Fomentar la creatividad y el desarrollo de habilidades en los niños es crucial. A través de la psicomotricidad fina y el juego simbólico, se potencian sus capacidades artísticas y sociales.

-La psicomotricidad fina permite a los niños adquirir destrezas y habilidades importantes para su desarrollo. Las actividades propuestas facilitan la coordinación óculo-manual y la precisión.

-El uso de materiales reciclados en actividades, como las canicas en tuberías, fomenta la sostenibilidad. Los niños disfrutan viendo el efecto de sus acciones en un entorno lúdico.

-El juego simbólico ayuda a los niños a desarrollar su imaginación y creatividad. A través de diferentes roles, aprenden a ponerse en el lugar del otro, fortaleciendo su empatía

-El juego es fundamental en el desarrollo infantil, ya que permite a los niños explorar su imaginación y creatividad en un entorno seguro. A través de diferentes actividades, los niños crean sus propias historias y aprenden a interactuar con su entorno.

-Los niños utilizan el juego simbólico para representar situaciones cotidianas, lo que les ayuda a entender mejor su mundo y las relaciones sociales. Esto fomenta su creatividad y expresión personal.

-A través de juegos de construcción, los niños desarrollan habilidades motrices y aprenden conceptos importantes como la simetría y el equilibrio. Esto les ayuda a tener una mejor coordinación entre la mano y el ojo.

-El juego en grupo promueve el trabajo en equipo y la colaboración entre los niños. Aprenden a respetar reglas y a trabajar juntos para alcanzar un objetivo común.

- Es fundamental crear un ambiente relajado y distendido para las actividades relacionadas con las artes escénicas. Esto ayuda a desarrollar habilidades sociales y estimula la creatividad de los niños.

-Las actividades diseñadas buscan mejorar la interpretación y la escucha entre los niños, promoviendo la colaboración y la ayuda mutua en el proceso de aprendizaje.

-La organización previa es crucial, incluyendo la elección de espacios y la preparación de maestros y alumnos para facilitar un aprendizaje efectivo y agradable.

-El rol del profesor debe centrarse en crear actividades de calidad que permitan a los niños disfrutar de su proceso de aprendizaje, otorgándoles protagonismo.

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Ambientes de aprendizaje en La Salle Alcoy

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6 TECNICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD 

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6 TECNICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD 

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Seis técnicas efectivas para desarrollar la creatividad: brainstorming, análisis de atributos, SCAMPER, perfiles de Disney, asociación de necesidades y seis sombreros para pensar. Estas herramientas ayudan a generar ideas innovadoras y soluciones aplicables.

Destacados:

-En este video se presentan 6 técnicas útiles para generar ideas creativas en el trabajo, como el brainstorming, la técnica de los atributos y la técnica scamper.

-El brainstorming consiste en reunir personas para proponer ideas creativas sin filtros, fomentando la participación y el respeto entre los participantes.

-La técnica de los atributos implica listar características del producto para buscar mejoras y nuevas vías de comunicación o promoción, permitiendo analizar y extraer mejoras para cada atributo.

-La técnica scamper se basa en sustituir, combinar, adaptar, modificar, proponer, eliminar y reordenar conceptos clave para generar ideas disruptivas y rompedoras.

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¿Cómo ser creativo? ✅ 6 TÉCNICAS para desarrollar la CREATIVIDAD

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El pensamiento crítico y creativo se integra en la educación actual, donde los estudiantes no solo adquieren datos, sino que los aplican a la vida. Se enfatiza la importancia de habilidades de pensamiento profundo para profundizar en el conocimiento y fomentar la indagación, comparando y contrastando conceptos para llegar a conclusiones significativas.

Destacados:

-El paradigma educativo ha cambiado, y los estudiantes deben trabajar con la información para aplicarla en la vida. Esto requiere habilidades de pensamiento profundo y destrezas organizativas.

-La importancia de enseñar a los estudiantes a transferir conocimientos a situaciones reales, lo que les permite desarrollar un pensamiento crítico y práctico.

-Las destrezas de pensamiento se relacionan directamente con la profundización en el contenido curricular, facilitando un aprendizaje más organizado y efectivo.

-La habilidad de pensar de manera operativa es crucial para entender mejor los conceptos y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

- El enfoque de comparar y contrastar permite a los estudiantes profundizar en los detalles de los temas que estudian. Esto fomenta su capacidad para crear conclusiones propias basadas en sus observaciones.

-Los estudiantes aprenden a identificar similitudes y diferencias entre dos elementos, lo que enriquece su comprensión del tema. Esta habilidad es fundamental en el proceso educativo.

-Los profesores actúan como guías motivando a los alumnos y validando sus ideas. Este apoyo refuerza la confianza de los estudiantes en su capacidad de análisis.

-El uso del mapa de pensamiento ayuda a los alumnos a estructurar sus ideas y a llegar a conclusiones claras. Este método mejora la retención de información a largo plazo.

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Lope de Vega International School - Residencia

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Las técnicas grupales son herramientas útiles para mejorar la comunicación, el crecimiento y la madurez de los miembros de un grupo, y se deben elegir las más adecuadas según la etapa de desarrollo del grupo.

Destacados:

-Las técnicas grupales son herramientas esenciales para mejorar la eficacia en el trabajo en grupo, facilitando la comunicación, el crecimiento y la maduración de sus miembros. Es fundamental elegir la técnica adecuada para cada situación

-Importancia de las técnicas de inicio en el desarrollo interpersonal y del trabajo en grupo, guiando en la orientación e información necesaria para el grupo.

-La etapa de desarrollo grupal ayuda a fortalecer la confianza y preparar al grupo para alcanzar metas y objetivos de manera eficiente.

-Existencia de técnicas de maduración que promueven la cohesión del grupo y la formación de una identidad grupal sólida.

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La metodología de enseñanza-aprendizaje de ESAN se basa en el aprendizaje activo, significativo, basado en retos y el aprender a aprender, con fases de estímulo, saber, aprendizaje y nivel de logro, adaptadas a los diferentes estilos de aprendizaje.

Destacados:

- La educación contemporánea destaca el papel activo del estudiante en el proceso de aprendizaje, promoviendo enfoques como el aprendizaje significativo y basado en retos.

-El cambio de paradigma en la educación hacia un enfoque centrado en el estudiante como protagonista del aprendizaje.

-La importancia de la planificación de actividades educativas basadas en el aprendizaje significativo y en retos para facilitar la comprensión y retención del conocimiento.

-Las fases de una sesión educativa según la metodología de SANT: estímulo, saber disciplinar, y nivel de logro alcanzado, para optimizar el proceso formativo.

- La retroalimentación es esencial en el proceso de aprendizaje para validar el logro de objetivos. La evaluación debe ser continua e incluir herramientas tecnológicas y diferentes estilos de aprendizaje.

-La importancia de integrar herramientas tecnológicas en la evaluación para enriquecer el aprendizaje.

-La diversidad de estilos de aprendizaje como visual, auditivo y kinestésico, y cómo adaptar las estrategias didácticas a cada uno.

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Metodología de enseñanza aprendizaje ESAN

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presentan técnicas y estrategias para mejorar la lectura

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presentan técnicas y estrategias para mejorar la lectura

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Se presentan técnicas y estrategias para mejorar la lectura, abordando la preparación previa, el proceso durante la lectura y la reflexión posterior. Se enfatiza la importancia de anticipar información, formular hipótesis, deducir significados y resumir lo aprendido, con el objetivo de facilitar una comprensión más profunda y efectiva del texto.

Destacados:

-La lectura es una herramienta poderosa que debemos aprender a utilizar correctamente. Para ello, es importante anticipar y activar nuestros conocimientos previos antes de leer un texto.

-Identificar el propósito de la lectura es fundamental. Esto nos ayuda a dirigir nuestra atención y comprender mejor la información que se presenta en el texto.

-Las estrategias de anticipación como formular hipótesis son útiles. Esto nos permite hacer conjeturas sobre el contenido y facilitar la comprensión del material que vamos a leer.

-La técnica SQ3A es una herramienta eficaz en la lectura. Esta técnica nos ayuda a formular preguntas antes y después de leer para enriquecer nuestra comprensión.

-La lectura efectiva implica utilizar diversas estrategias que faciliten la comprensión del texto. Estas técnicas incluyen la deducción de palabras y el subrayado de ideas esenciales.

-Las estrategias de lectura compartida ayudan a los estudiantes a procesar información en grupo, fomentando una mejor comprensión. Esto se realiza mediante la lectura conjunta y el apoyo mutuo.

-El subrayado de ideas clave es crucial para recordar el contenido de un texto. Esta técnica ayuda a destacar los conceptos más importantes durante la lectura.

-La deducción de palabras permite inferir significados sin usar un diccionario, lo que facilita la comprensión del texto. Es una herramienta útil para mejorar el vocabulario.

- La identificación del tema y la idea principal en un texto es crucial para comprender su contenido. Esto implica analizar la información presentada y organizarla adecuadamente.

-Es importante reconocer las características de un texto descriptivo, como el título y la imagen, para entender mejor el mensaje que transmite.

-La paráfrasis es una técnica esencial que permite expresar la información leída con nuestras propias palabras, facilitando así la comprensión del texto.

-Utilizar organizadores gráficos ayuda a visualizar la información de un texto, permitiendo una mejor asimilación y síntesis de las ideas principales y secundarias.

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cómo sumar utilizando las Regletas de Cuisenaire,

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cómo sumar utilizando las Regletas de Cuisenaire,

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Se explica cómo sumar utilizando las Regletas de Cuisenaire, donde cada color representa un número diferente. Se muestran ejemplos de sumas simples y complejas, enseñando a combinar regletas para igualar longitudes y obtener resultados correctos.

Destacados:

-El video enseña cómo sumar utilizando regletas de diferentes colores y tamaños, donde cada color representa un número específico. Esta metodología visualiza la suma de manera interactiva y accesible para los estudiantes.

-Las regletas se utilizan para representar números en una forma tangible, facilitando el aprendizaje de conceptos matemáticos básicos. Cada color tiene un valor específico que ayuda en la comprensión.

-El método de sumar con regletas permite a los estudiantes visualizar la suma de forma práctica. Al hacerlo, pueden experimentar la manipulación de números y su adición.

-El video también muestra un ejemplo más complejo de suma, como 12 + 45, donde se combinan las regletas para sumar las unidades y decenas. Esto refuerza el aprendizaje de sumas más avanzadas.

- La suma de números puede representarse utilizando regletas de colores, lo que facilita la comprensión de las decenas y centenas. Este método visual ayuda a los estudiantes a realizar operaciones más complejas con facilidad.

-El uso de regletas de diferentes colores permite representar los números de forma tangible, facilitando la visualización de las operaciones matemáticas. Esto es especialmente útil para los estudiantes jóvenes.

-Al realizar sumas, es crucial entender cómo manejar los números que superan la base diez, lo que requiere una sustitución de las regletas. Este proceso es esencial para el aprendizaje adecuado de la aritmética.

-La representación de las centenas y su relación con las decenas y unidades es fundamental para resolver problemas matemáticos. Este método ayuda a los estudiantes a construir una base sólida en matemáticas.

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Cómo sumar con las Regletas de Cuisenaire - Stoks Didactic

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cinco actividades creativas para enseñar a los niños a restar

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cinco actividades creativas para enseñar a los niños a restar

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Se presentan cinco actividades creativas para enseñar a los niños a restar utilizando materiales manipulativos. Estas incluyen el uso de cajas de cartón, pompones, rollos de papel higiénico y un martillo de juguete. Las actividades buscan hacer el aprendizaje más significativo y divertido, facilitando la comprensión de las operaciones matemáticas.

Destacados:

-En este video se presentan cinco recursos creativos para enseñar a los niños a restar. Estos recursos son manipulativos, lo que hace que el aprendizaje sea más significativo y comprensible.

-Se utiliza una caja de cartón para crear un recurso visual donde los niños pueden interactuar y aprender a restar usando pompones. Esto facilita la comprensión del concepto.

-Los tubos de cartón se personalizan y se transforman en herramientas educativas reutilizables, permitiendo realizar operaciones de resta de manera divertida y dinámica.

-Se elabora un martillo de juguete que permite a los niños interactuar físicamente con los pompones, haciendo que la resta sea un juego práctico y entretenido.

- En esta actividad se utiliza una caja de cartón para enseñar a los niños a realizar restas de una manera interactiva y divertida. Los pompones son un recurso visual que ayuda a entender el concepto de resta.

-Se utilizan pompones para representar los números, facilitando que los niños visualicen y comprendan mejor las operaciones matemáticas. Se realizan ejemplos prácticos como 9 menos 7.

-La actividad incluye un diseño de cartón que permite a los niños escribir y borrar números, fomentando la práctica continua de las restas. Esto también puede ayudar en la suma.

-Se menciona que el recurso del pitillo puede ser usado para enseñar tanto restas como sumas, ofreciendo flexibilidad en el aprendizaje de los niños. La interacción es clave en el proceso educativo.

-La enseñanza de la resta a los niños se puede hacer de manera divertida y visual utilizando herramientas como un metro y recursos manuales. Es importante que los niños comprendan el proceso de restar a través de juegos y actividades prácticas.

-Se sugiere el uso de una bolita de algodón con alcohol para borrar errores en la cartulina, evitando manchas. Este método ayuda a mantener el material limpio.

-El uso de un metro permite a los niños entender mejor la resta, ayudándoles a retroceder pasos desde un número inicial. Esto es útil para números más grandes.

-Se presentan métodos creativos, como recortar cartón y usar bolitas, para enseñar las restas con llevadas, haciendo la experiencia más interactiva y comprensible.

-Enseñar a los niños a realizar restas con llevada es fundamental para su desarrollo matemático. Utilizando materiales simples, se puede facilitar su comprensión y práctica de este concepto.

-El uso de materiales como papel contact y bolitas de cartón ayuda a visualizarlos en el aprendizaje. Estas herramientas son accesibles y fomentan la participación activa de los niños.

-La técnica de pedir prestado al número de la izquierda es una estrategia clave en la resta. Esto les enseña a manejar los números de forma efectiva y a resolver problemas complejos.

-Se sugiere que los niños muevan los números en las tapas para mejorar su comprensión. Esta práctica les permite conectar la teoría con la aplicación práctica en matemáticas.

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5 ACTIVIDADES PARA APRENDER A RESTAR | MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

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Se están entregando materiales educativos a escuelas de inicial, primaria y secundaria, incluyendo kits de robótica y recursos para estudiantes con discapacidad. También se proporciona material traducido a 19 lenguas para escuelas bilingües. Además, se están creando guías para padres para apoyar el desarrollo de sus hijos.

Destacados:

- Se están entregando materiales educativos a escuelas de inicial, primaria y secundaria para mejorar el aprendizaje en ciencias y robótica. Este esfuerzo incluye apoyo para niños con discapacidades y familias bilingües.

-Se proporciona un kit de robótica a las escuelas de primaria, lo que permite a los estudiantes desarrollar habilidades tecnológicas desde una edad temprana. Esto fomenta el interés en la ciencia.

-El material educativo incluye adaptaciones para niños con discapacidades, facilitando su aprendizaje en el aula. Esto asegura que todos los estudiantes tengan acceso a recursos adecuados.

-Se han traducido materiales educativos en 19 lenguas para escuelas bilingües, permitiendo a los estudiantes aprender en su lengua materna y luego en castellano. Esto apoya la diversidad cultural.