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El 12 de febrero de 1847, asumió la presidencia constitucional del Estado de Honduras, desempeñando el cargo hasta el 4 de febrero de 1848, cuando llevó a cabo la invasión de Guatemala y tomó control de su capital.

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Primer decreto educativo emitido por Juan Lindo, presidente de la provincia de Honduras, para establecer escuelas en centros poblados importantes y realizar un censo escolar. El proyecto no se implementó por conflictos internos.

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Pese a no contar con la oportunidad de acceder a un centro de estudios superiores durante su etapa formativa, como sí la tuvieron otros contemporáneos -Valle, Herrera, Lindo, Reyes-, su enseñanza formal se limitó a principios de Latín y Aritmética con maestros privados.

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Primera Ley de Educación bajo el gobierno de Francisco Morazán. Se declaró la educación primaria como laica, gratuita y obligatoria, marcando el inicio de la política educativa pública en Honduras.

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En 1871 triunfó la revolución guatemalteca que puso punto final al denominado “Régimen de los Treinta Años”. Durante este periodo Rafael Carrera no sólo consolidó la desintegración de la república federal sino que logró sobre todo, extender su influencia conservadora a los distintos países de la región a través de una larga sucesión de guerras civiles y enfrentamientos que siempre cristalizaron en las instalaciones de gobiernos adictos a Guatemala.

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Reforma Liberal liderada por Marco Aurelio Soto y Ramón Rosa. Se introdujeron cambios significativos al sistema educativo bajo principios de liberalismo, incluyendo la emisión del Código de Instrucción Pública (1882), que estructuró la educación en niveles y reforzó su carácter obligatorio y laico.

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La lucha por la autonomía universitaria fue liderada por la Federación de Estudiantes de Honduras y el 16 de enero de 1954 el Congreso Nacional aprobó por unanimidad el Artículo 60 de la Constitución Política vigente otorgando la autonomía de gestión a la Universidad de Honduras. Nació la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

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Centralización administrativa y financiera de la educación. El gobierno central asumió el control de la contratación de maestros, fortaleciendo el sistema educativo. Además, se otorgó autonomía a la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y se fundó la Escuela Superior del Profesorado Francisco Morazán.

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Ley Orgánica de Educación contempla las disposiciones legales, técnicas y administrativas de la educación nacional desde el año 1966.

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Se promulgó la Ley Orgánica de Educación, estableciendo niveles formales como Preescolar, Primaria, Media y Magisterial.

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El PRALEBAH es un Programa derivado de la II CUMBREIBEROAMERICANA, celebrada en Madrid en Surge como una respuesta ante los altos índices de analfabetismo de Honduras.

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Inicio de la Primera fase de reformas educativas. Se promovió la obligatoriedad de la educación básica (nueve grados), la descentralización del sistema educativo y la creación de programas alternativos para jóvenes y adultos, como EDUCATODOS y PRALEBAH.

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La pobreza priva de educación a más de 500.000 niños y adolescentes en Honduras

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Segunda fase de reformas educativas mediante el Decreto 162-96. Se enfocó en mejorar la calidad y la equidad, estableciendo la educación básica obligatoria, fortaleciendo la formación docente y promoviendo la educación bilingüe intercultural.

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El Currículo Nacional Básico (CNB) es el instrumento normativo que establece las capacidades, competencias, conceptos, destrezas, habilidades y actitudes que debe lograr todo sujeto del Sistema Educativo Nacional en los niveles, ciclos y/o modalidades que rectora la Secretaría de Educación.

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Inicia la Tercera fase de reformas educativas. Se impulsó la descentralización pedagógica, la creación del Currículo Nacional Básico (CNB) y la reorganización del sistema educativo, incluyendo la Ley Marco de Formación Profesional.