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Tipos de Instituciones Educativas Seglares de la Edad Media

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Tipos de Instituciones Educativas Seglares de la Edad Media

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Las instituciones seglares de la Edad Media eran aquellas que no estaban directamente vinculadas a la Iglesia. Aunque eran menos comunes, jugaron un papel importante en la educación laica. Algunos ejemplos son:

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Fundadas por ciudades o gobiernos locales para atender las necesidades prácticas de la población.

Enfocadas en enseñar lectura, escritura y matemáticas básicas.

Preparaban a los jóvenes para trabajos administrativos o comerciales.

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Establecidas por gremios (asociaciones de artesanos y comerciantes).

Su objetivo era capacitar aprendices en oficios específicos, como carpintería, herrería o tejido.

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Promovidas por la nobleza y dirigidas a hijos de aristócratas.

Ofrecían formación en etiqueta, liderazgo, idiomas y administración.

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Ricos comerciantes o nobles contrataban maestros particulares para educar a sus hijos en sus hogares.

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Instituciones Educativas No Seglares de la Edad Media

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Instituciones Educativas No Seglares de la Edad Media

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La mayoría de las instituciones educativas de la Edad Media estaban vinculadas a la Iglesia. Estas eran fundamentales en la transmisión del conocimiento, centradas en la enseñanza de la religión y las artes liberales.

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Estaban dentro de monasterios.

Enseñaban lectura, escritura, gramática, música y textos religiosos.

Monjes eran tanto maestros como estudiantes.

Objetivo: Formar religiosos y conservar manuscritos antiguos.

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Asociadas a las catedrales y supervisadas por obispos.

Enfocadas en formar clérigos en teología, derecho canónico y filosofía.

Posteriormente, algunas evolucionaron hacia universidades.

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Establecidas en parroquias locales para educar a los niños del área.

Enfocadas en instrucción básica y doctrina cristiana.

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Originalmente bajo el control de la Iglesia, aunque más tarde adquirieron mayor independencia.

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Creación y Funcionamiento de las Universidades

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Creación y Funcionamiento de las Universidades

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Las universidades medievales surgieron como instituciones dedicadas al conocimiento superior y estaban vinculadas a la Iglesia y al Estado.

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Surgieron a finales del siglo XI y durante el siglo XII, a partir de escuelas catedralicias.

Fueron reconocidas formalmente por bulas papales o decretos reales.

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Universidad de Bolonia (Italia): Fundada en 1088, fue la primera universidad y especializada en derecho.

Universidad de París (Francia): Establecida en el siglo XII, sobresalió en teología y filosofía.

Universidad de Oxford (Inglaterra): Fundada alrededor de 1096, conocida por su diversidad académica.

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A continuación miraremos algunos de sus funcionamiento

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Artes (preparatoria para otras áreas).

Derecho, Medicina y Teología.

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La enseñanza estaba en manos de clérigos altamente educados.

Los estudiantes eran principalmente hombres jóvenes de familias acomodadas.

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El latín era la lengua universal de enseñanza y estudio.

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Lecciones magistrales: Los profesores leían y comentaban textos.

Disputaciones: Debates formales entre estudiantes y profesores.

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Los estudiantes podían obtener el grado de Bachillerato, Licenciatura y, eventualmente, Doctorado.

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Las universidades medievales fomentaron la sistematización del conocimiento.

Fueron centros de intercambio cultural y precursoras del sistema universitario moderno.