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Es una forma de concebir la práctica de los procesos formativos en una institución de educación superior. Son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudios. Todo modelo puede ser adaptado por la universidad debe ser consensuado por toda la comunidad academica.

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¿En qué se basa el Modelo Educativo PUCMM?

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¿En qué se basa el Modelo Educativo PUCMM?

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El Modelo Educativo de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) se basa en principios de humanismo cristiano, con un enfoque en el desarrollo integral del estudiante. Este modelo promueve el crecimiento cognitivo, social, emocional y espiritual, formando profesionales éticos y comprometidos con su entorno, capaces de generar un impacto positivo en la sociedad. Además, proporciona una visión integral y estructurada de los procesos formativos, sirviendo como guía para la elaboración y análisis de programas de estudio en la educación superior.

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Contribuye al desarrollo de individuos que no solo son expertos en su área, sino también conscientes de su impacto en la sociedad.

Fomenta un aprendizaje integral va más allá de la simple adquisición de conocimientos, promoviendo habilidades para la vida.

Prepara a los individuos a retos globales haciendo énfasis en la innovación y la responsabilidad social para que los estudiantes sean más competitivos y adaptables en un mundo cambiante.

Enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje al centrarte en el estudiante, fomenta un ambiente educativo dinámico, actualizado y relevante.

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Componentes claves del Modelo Educativo PUCMM

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Componentes claves del Modelo Educativo PUCMM

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1. Fundamentos filosóficos y antropológicos
Se basa en una visión cristiana de la persona humana, reconociendo la unidad de cuerpo, alma y espíritu. Destaca la importancia de la dignidad humana, la libertad, la responsabilidad y la búsqueda de la verdad.

2. Enfoque centrado en el estudiante
El modelo coloca al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje. Lo reconoce como un participante activo en la construcción del conocimiento y enfatiza la importancia de su experiencia.

3. Educación basada en competencias
Se enfoca en desarrollar competencias específicas, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación, el trabajo en equipo y la responsabilidad ética.

4. Importancia de la investigación
Se subraya la relevancia de la investigación como medio para buscar y generar conocimiento. También fomenta el pensamiento crítico, el diálogo y la coexistencia de diversas interpretaciones de la realidad.

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¿Cómo aplicar el Modelo Educativo PUCMM en las clases?

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¿Cómo aplicar el Modelo Educativo PUCMM en las clases?

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Objetivo final del Modelo Educativo PUCMM

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Objetivo final del Modelo Educativo PUCMM

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El desarrollo del modelo educativo busca la obtencion de un aprendizaje el cual se evidencia en el:

Ser

Hacer

Saber hacer

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¿Cómo podemos aplicar el modelo educativo?

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¿Cómo podemos aplicar el modelo educativo?

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¿Cómo aplicar el Modelo Educativo PUCMM en las clases?

Alinear los objetivos de aprendizaje con las clases: Revisar los objetivos establecidos en el programa del módulo y asegúrate de que tus actividades estén diseñadas para alcanzarlos. Pregúntate: ¿Qué competencias o conocimientos necesitan adquirir los estudiantes? Utiliza estos objetivos como guía para planificar tanto las clases como las evaluaciones.

Diseñar clases prácticas y participativas: Implementar actividades dinámicas que permitan a los estudiantes aplicar lo aprendido. Usa herramientas como estudios de caso, debates, simulaciones o proyectos grupales para que puedan conectar los conceptos teóricos con situaciones reales.

Fomentar valores y ética: Incorporar reflexiones sobre dilemas éticos en las actividades. Por ejemplo, en temas de comercio electrónico, analiza la responsabilidad social de las empresas hacia sus clientes o el impacto de sus decisiones en la sociedad.

Promover la formación integral: Integrar actividades que desarrollen habilidades técnicas y blandas, como liderazgo, trabajo en equipo o comunicación efectiva. Por ejemplo, diseña proyectos grupales donde los estudiantes creen estrategias de marketing para pequeños negocios.

Conectar teoría y práctica: Organizar actividades que reflejen escenarios laborales reales. Un ejemplo podría ser una simulación en la que los estudiantes gestionen una crisis en una tienda en línea, abordando problemas como quejas de clientes o fallas logísticas o cualquier actividad de campo para poner en práctica sus conocimientos.