# data[].attributes.body
Os alunos das turmas 6ºFA e 6ºFB, âmbito do Projeto Escola Azul, na disciplina de Educação tecnológica criaram trabalhos nas temáticas ”Fundo do Mar” e “Faróis Marítimos”.

A articulação de conteúdos das disciplinas de Educação Tecnológica e Educação Visual estiveram na base da conceção dos projetos, como a criatividade, a sustentabilidade ambiental e a reutilização de materiais.

# data[].attributes.body
Palavras para falar com os alunos sobre o farol e as suas funções.

# data[].attributes.body
Palavras para definir um farol e a sua ligação ao mar.

# data[].attributes.headline
Olá Farol - exposição de trabalhos (EBARS)

# data[].attributes.subject
Olá Farol - exposição de trabalhos (EBARS)

# data[].attributes.body
A atualizar...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vídeo que mostra uma parte da abordagem realizada com a obra "Olá Farol" - EBARS.

# data[].attributes.headline
Um Farol - Margarida Ferreira: 3.º / 4.º FI

# data[].attributes.subject
Um Farol - Margarida Ferreira: 3.º / 4.º FI

# data[].attributes.body
Trabalho realizado por Rodrigo Silva - 4.º FK: CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho realizado por Sofia Ribeiro: 4.º FK - CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho de Miguel Pereira: 4.º FK - CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho de Luana Carqueijó e Margarida Dias: 4.º FK - CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho de Luana Carqueijó e Margarida Dias - CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho de Duarte Martins: 4.º FK - CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho de Duarte Marques e Afonso Castiço: 4.ºFK - CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho de Denis Carones: 4.º FK - CE de Forjães

# data[].attributes.body
Trabalho realizado por Daniela Fernandes: 4.ºFK - CE de Forjães

# data[].attributes.attachment_caption
Trabalho de Carolina Vieira, Inês Magalhães e Tomás Cruz - 4.ºFK - Centro Escolar de Forjães

# data[].attributes.attachment_link.title
Carolina Vieira, Inês Magalhães e Tomás Cruz

# data[].attributes.attachment_caption
Trabalho de Afonso Martins e Dinis Martins - 4.º FK - Centro Escolar de Forjães

# data[].attributes.body
"No rochedo mais alto de uma minúscula ilha

nos confins do mundo, ergue-se um farol."

De acordo com a temática do AEARS - Literacia dos Oceanos -, e no âmbito da leitura orientada da obra "Olá, Farol!", realizada em articulação coma a Biblioteca Escolar, deixam-se ideias e imagens sobre a abordagem realizada  com o 5.º FC, à obra de Sophie Blackall, Olá Farol.

Perguntas para fazer um faroleiro:

1 - Foi bom trabalhar num farol?

2 - Sentia saudades da sua família?

3 - Como era estar sozinho, sem ninguém por perto?

4 - Quando se sentia mal, com dificuldades de saúde, como fazia?

5 - Chegava a ter momentos relaxantes, ou sentia muito medo?

# data[].attributes.headline
Biblioleituras (Ilustração)  - 4.ºFK (I)

# data[].attributes.subject
Biblioleituras (Ilustração)  - 4.ºFK (I)

# data[].attributes.body
A Literatura serve para descobrirmos outros mundos, outros modos de ver o mundo e de estabelecer uma comunhão com as diferentes geografias físicas, mentais e sociais. "Olá Farol" apresenta-nos o modo de vida num farol, que foi uma prática que em séculos passados ocupou homens e mulheres e que permitiu apoiar a navegação marítima.
Ler mais

# data[].attributes.body
De acordo com a temática do AEARS - Literacia dos Oceanos -, e no âmbito da leitura orientada da obra "Olá, Farol!", realizada em articulação coma a Biblioteca Escolar, os alunos (4.º FK) foram desafiados, nas férias da Páscoa, a visitar e a construir um farol, usando materiais reciclados. Outros alunos realizaram também trabalhos de pesquisa e ilustrações, relacionados com os faróis.

Com muito entusiasmo, puseram "mãos à obra" e construíram verdadeiras obras de arte, que se encontram expostas na entrada do Centro escolar de Forjães.
Muitos parabéns a todos(as)!
Professor Marcelo Azevedo

# data[].attributes.body
Olá Farol de Sophie Blackall editado pela Fábula foi uma das obras apresentadas de um modo diverso a diferentes alunos entre abril e junho. Nele revemos o que foi a vida dos faroleiros, os momentos de solidão e a imensidão do mar, as diferentes estações, a entreajuda, os valores do cuidar, da mudança, da transitoriedade da vida, a memória, ou o apoio à navegação marítima.  Os faróis foram espaços de apoio à navegação marítima e neles se viveram muitas histórias. A partir da sua leitura e da abordagem a algumas das suas características, alguns alunos imaginaram algumas ilustrações. Este mural digital apresenta alguns dos trabalhos (ilustração e textos)que em diferentes turmas, escolas e anos foram sendo construídos.

# data[].attributes.body
"No rochedo mais alto de uma minúscula ilha

nos confins do mundo, ergue-se um farol.

Foi construído para durar para sempre,

alumiando o mar com a sua luz,

guinado os navios que passam.

Do crepúsculo ao amanhecer, o farol lampeja.

Olá!

... Olá!

Olá, Farol!"

Ler mais