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El éxito para el estudiante es cumplir sus sueños, aprobar satisfactoriamente sus cursos hasta llegar al final y graduarse. Por otro lado, es clave tener un aprendizaje significativo en todo el proceso, esto con el fin de calificarse mejor para acceder a mejores trabajos y mayor bienestar.

Deserción, abandono de su formación académica, indecisión o contemplar la posibilidad de cambiarse de institución educativa.

Sobreponerse a las dificultades y esforzarse por construir sus sueños, cumpliendo sus objetivos, y un día llegar a la meta.

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Los miedos y frustraciones están ligados a la dificultad que se pueda presentar en el manejo de plataformas tecnológicas y conexión para estudiar de manera virtual. Debe administrar su tiempo y comprender, desde el texto y las grabaciones, cursos que presentan aprendizajes que a veces son de mucha vivencia presencial y experimental. Es por esto que siente inseguridad al participar y compartir sus aportes, aprendizajes, experiencias y expectativas.

El principal obstáculo que debe vencer es el creer en sí mismo, que si es capaz y tomar la disciplina que requiere esta metodología de estudio. No tener el profesor de forma presencial que le sugiere y le recuerda con frecuencia los pendientes y tareas a realizar.

En zonas rurales la cobertura o el acceso a internet es limitado.

En ocasiones no cuentan con herramientas de trabajo, computador, Tablet, celular.

Acceder a los pueblos más cercanos les implica largos tiempos de desplazamiento, gastos económicos como transporte, entre otros.

No obtener respuestas oportunas ante dudas o inquietudes expuestas, en algunos casos genera sentimientos de desmotivación, lo que desfavorece el avance en su proceso formativo.

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Al estudiante le gusta hablar de su contexto desde su experiencia, de sus cotidianidades, de las cosas que le gusta hacer, de su trabajo y de su familia.

Los estudiantes en gran medida se muestran con mucha disposición y ánimo de entregar sus trabajos pero por ocupaciones laborales o necesidades monetarias relegan sus trabajos para un segundo plano.

Otras veces es comprometido, se esfuerza, se sobrepone ante las dificultades, vence obstáculos, se comunica, busca soluciones, tiene claro su proyecto de vida, mantiene en firme su motivación y sus metas a alcanzar.

En ocasiones recurre a otras herramientas de apoyo, indaga, investiga, consulta otras fuentes para la realización de sus compromisos académicos.

En caso contrario, surge la pérdida de interés llevando al estudiante a bajar su rendimiento académico.

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Le preocupa no alcanzar a entregar a tiempo sus actividades o que por pasarse de la fecha se pueda afectar sus calificaciones. Eso de la mano con no ser suficientemente disciplinado para estudiar de manera virtual. En ocasiones el acumulado de trabajo es tan grande que se abruman y no vuelven a conectarse o se desaniman para ponerse al día en sus labores.

Lo motiva un futuro mejor, poder ser Profesional y ubicarse laboralmente, el aprender ser, hacer y saber.

Sus sueños y objetivos son comprender con profundidad las temáticas presentadas e incorporarlas a su vida profesional, de manera que mejore su desempeño en el contexto laboral en que se encuentren.

En población con discapacidad en ocasiones se presentan sentimientos de enojo e incluso actitudes inadecuadas o grotescas.

Cuando no obtiene respuestas claras y a tiempo se desfavorece su rendimiento académico.

Se siente solo y sin apoyo para continuar con el desarrollo de su proyecto académico.

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En su entorno de familia o personas cercanas, escucha palabras de aliento, lucha por tus sueños, estudia y prepárate a un nivel superior, busca un mejor bienestar. También reconocen a la Universidad como un espacio académico que ha permitido profesionalizar a varios jóvenes y adultos desde cualquier lugar de Colombia.
De parte de la universidad, escucha constantemente que tiene el apoyo necesario y que cuenta con sus tutores para ser acompañado en el proceso. Por parte de sus compañeros de estudio y de trabajo dicen que es una Excelente Universidad y que hay cursos en los que la exigencia es alta donde los temas son más profundos a comparación de otras universidades y aplicables en la vida real.

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Ve en la Universidad un apoyo para su autodesarrollo y acompañamiento constante. También ve una oportunidad de mejorar su situación actual mediante la consecución de su título profesional, mientras puede manejar sus propios tiempos para estudiar. Por último, ve en sus compañeros ayuda, amistad, en ocasiones falta de empatía y solidaridad.

Lo positivo de la Universidad es la posibilidad de profesionalizarse a distancia, facilitando el acceso a la educación. Ve que es Inclusiva teniendo en cuenta el acceso especialmente para las personas más vulnerables y del campo que quieren salir adelante y tener un apropiado desarrollo profesional y personal.

Confusión cuando no se le brinda una respuesta oportuna y adecuada que resuelva las inquietudes puntuales de cada estudiante según su necesidad.