# data[].attributes.headline
A zde jsou ještě fyzikální básničky, které děti vytvořily během hry:

# data[].attributes.subject
A zde jsou ještě fyzikální básničky, které děti vytvořily během hry:

# data[].attributes.body
Fy je úžasná, každý ji má rád, je to věda nádherná, nemusíme se jí bát! (8.B)

Fy má každý rád, je sní každý kamarád. Vojta dělá rovnice, jako paní učitelka ve Fy. Výpočty i vzorečky, baví malé dětičky. Fy mají všichni rádi, jsou s ní dobří kamarádi. (7.A)

Fy (královna věd) Každý z nás by ji láskou sněd. Tento široký soubor věd určuje pravidla pro náš svět a pančelka mu kraluje - na to vemte jed! (8.A)

Fy má každý rád, každý se s ní kamarád. Do paměti se nám vryla, jako naostřená pila. St, Čt se ji učíme a moc se na ni těšíme. (8.B)

Fy má každý rád, je to skvělý kamarád. Pro šikovné holčičky i zlobivé chlapečky. Naučí nás co je třeba, nemusíme jíst pak suchý chleba. Teď už ji umím a poznám, můžu jít do světa sám. (6.A)

Fy má každý rád, je to skvělý kamarád. Známe fyzikální zákony, díky tomu potáhneme těžký kámen do vody. Od paní učitelky známe Fy, už to máme všechno v malíku. (7.C)

Fy je kolem nás, užiju ji tam a támhle zas, s Fy jsem kamarád, mám ji velmi, velmi rád! (8.B)

Fy má každý rád, je to skvělý kamarád. Ampér, metr, sekunda, baví mě číst v tabulkách. (6.C)

Fy má každý rád, je to i můj skvělý kamarád. Máme skvělou učitelku, chytřejší než naší telku. (7.C)

Fy je krásná věda, dá nám to, co jiná nedá. Každý má rád Fy, hodí se nám ke cviku. Čobina je dobrá úča a je s ní taky velká prča. Všichni vás máme rádi, protože jsme kamarádi. (8.B)

Mám učitelku na Fy, že jí mám, mám velkou kliku. Převody to ona umí, zatím co ostatní čumí. Díky ní teď toho hodně umím, doma o tom pořád mluvím. Děkujeme, co jste nás naučila, já jsem hodně pokročila. (6.A)

Fy se učíme, do 6. tř. chodíme, pí uč. Csobová všem do hlavy Fy natlouká, naší neschopností stále trpí, zaslouží si tucet růží. (6.C)

Fy je dobrá věda, hodně nás naučí, naštěstí nás nezabije, ale hodně poučí. (8.A)

Fy je vážně super, silou ponožky si vyper. Csobová vše umí, Fy je sranda u ní! (7.C)

Fy mají všichni rádi, všichni jsou s ní kamarádi. Tabulky v ní používáme a mozkovny užíváme.(7.A)

Adam doma naříká, zítra je zas Fy. Stoupá jeho napětí, nemá o ní ponětí. (8.C)

Když máme Fy, netoužíme po úniku. Učí nás JCC, protože jsme třída 7.C.

Převody jednotek jsou těžké, tak si povyskoč, ať je to lehké. Fy má přec každý rád, třeba i tvůj kamarád. Metr, centimetr, to je ale sranda, bude z nás dobrá banda. (6.A)

Kilo, mega, giga, to je velká liga. Převody ty milujeme, až toho moc litujeme. (8.A)

Fy má každý rád, každý je s ní kamarád. A ten kdo ji neumí, paní uč. JCC mu ji ráda vysvětlí. Proto ji máme tolik rádi, páni a dámy, toto je kantor na úrovni. (8.C)

Naše paní učitelka je fyzikální badatelka. Fy je těžká věda i pro dědu vševěda. Nejtěžší jsou převody, radši skočím do vody. (6.C)

# data[].attributes.headline
Skoro celý druhý stupeň si prošel on-line fyzikální honbou za pokladem. Žáci plnili různé úkoly a mise prostorách školy. Nejlepší týmy obdržely hodnotné ceny. 

# data[].attributes.subject
Skoro celý druhý stupeň si prošel on-line fyzikální honbou za pokladem. Žáci plnili různé úkoly a mise prostorách školy. Nejlepší týmy obdržely hodnotné ceny. 

# data[].attributes.body
1. místo získal tým Silně to nefeelujem z 8.A
2. místo získal tým Igorové z 8.B
3. místo získal tým Pavoj z 9.B

4. místo získal tým Enardo ze 7.A
5. místo získal tým Hobiti ze 7.C
6. místo získal tým Pejsci ze 6.A
7. místo získal tým  Berušky ze 6.C
8. místo získal tým NotMatfynus z 8.C

a navíc speciální cenu za originální splnění mise J.A.K. získává tým Losos.

Všem účastníkům gratuluji a děkuji za super přístup jak k hodinám Fy, tak k samotné hře!
♥  JCC  ♥