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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?
En el proyecto  social en la escuela de paz  enfoque al género  mi aporte es sobre los territorios y violencia que se puede vivir  la sociedad a través de este proyecto yo muestro  como a través del conflicto armado  en la mujer se ve la violencia de género  que  lo que quiero que veamos en la comunidad como podemos ser más tolerantes y cómo podemos ayudar a través de nosotros mismos mejorar  el no al maltrato a la mujer, el no a la violencia mediante preguntas  lúdicas, historias de reflexión, videos de cómo podemos ser el mejor protector para estas  mujeres.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Mi vida cotidiana lo llevo cada día esta problemática a ser tolerantes con las personas a que no sabemos qué situación este pasando por eso a mis compañeros, comunidades, mujeres les doy a conocer esta experiencia sobre este proyecto y que nos ayudemos entre nosotros mismo no podemos juzgar sin saber que hay a través de cada historia.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
La causas  en el conflicto armado en la mujer  es por falta de apoyo del orden público donde  los  que manipulan estas  comunidades alejadas sean los mismo atacantes y que debido a esa inigualda en genero son las mujeres colombianas las que se ven afectadas, la falta de compromiso  para estas comunidades que el gobierno incumple buscando una paz   es más que un compromiso  como ciudadano.

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¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Mi aporte en responsabilidad  social en la escuela de paz  ha sido darles a conocer a todos esta experiencia  en las  mujeres  del conflicto y la violencia en Colombia como son afectadas y como son señaladas si conocer como vivieron en  comunidades lejanas que allá  los  mismo atacantes son sus protectores y lo que llevo con este mensaje de este proyecto es proteger esto tan bonito que es la mujer  y tolerar sin importar  si somos  mujeres, hombres niños, comunidades  LGBTI, aquí lo que somos  sin personas

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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Uno de los retos que enfrentamos como sujetos interdependientes y que a nivel nacional y mundial son visibles es la desigualdad que es un tema que tratamos demasiado en nuestro proyecto de responsabilidad social y que mediante diálogos e investigaciones se busca mitigar desde un punto de vista en enfoque de género. También enfrentamos retos sociales como la pobreza, falta de educación y oportunidades, las cuales son resultados de un olvido hacia territorio y mal manejo de recursos.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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Pensamos que unas acciones puntuales que podrían ayudar a emprender un cambio en la humanidad  podrían ser las ideas de negocio/ proyectos/ empresas/ microempresas que sean liderados en gran parte por mujeres, donde se de la oportunidad de demostrar el desarrollo, acompañamiento y fortalecimiento efectivo por parte de mujeres emprendedoras y con iniciativa donde se promuevan alianzas y acciones estratégicas con visión a largo plazo ya sean en el sector privado y publico que generen un valor agregado ya sea por productor elaborados a mano o con materiales 100% artesanos donde los productos sean asequibles económicamente para todas las personas, o si por el contrario se trata de prestar un servicio donde se vea el esfuerzo y dedicación de cada uno de estos.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?
En el enfoque de genero de la escuela de paz, mi aporte fue la interseccionalidad, discriminación y privilegio en este se muestra  un enfoque a todas las mujeres de alguna u otra manera sufren discriminación de género, existen otros factores como la raza y el color de la piel, la casta, la edad, la etnicidad, el idioma, la ascendencia, la orientación sexual, la religión, la clase socioeconómica, la capacidad, la cultura, la localización geográfica y el estatus como migrante, indígena, refugiada, desplazada, niña o persona que vive con VIH/ SIDA, en una zona de conflicto u ocupada por una potencia extranjera, que se combinan para determinar la posición social de una persona.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

En la cotidianidad llevamos actualmente el enfoque dejando de lado todos los estereotipos inculcados desde que tenemos uso de razón los cuales nos hacen creer que la belleza, inteligencia, capacidades o privilegios solo se ven de una manera, cuando tenemos claro que todos ya sean de una raza, etnia, casta, edad, cultura o localización geográfica diferente merecemos todas y cada una de las oportunidades sin juzgar o menospreciar el trabajo de los demás

¿Qué actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las causas de esta problemática son debidas a las desinformación y falta de respeto y empatía como sociedad ejemplo: cuando en una entrevista deciden contratar a la persona mas físicamente atractiva en lugar de contratar a la persona que verdaderamente cuente con los estudios y experiencia requerida, desde ahí ya estamos incurriendo en la discriminación, cuando eligen persona de piel blanca porque ven a las personas de piel morena como una raza inferior estamos incurriendo en elección de privilegios.

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¿Cual ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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¿Cual ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Mi aporte realizado a la escuela de paz en cuanto a la responsabilidad social ha sido informar y dar un poco mas de dedición a conceptos que posiblemente no son entendibles para muchas personas poder dar mi punto de vista desde el respeto y diversidad de opiniones, de como se podría mejorar el trato a la mujer, como entre mujeres pueden ayudarse, como darnos nosotras mismas como mujeres la oportunidad de crecer, experimentar y vivir como queremos y merecemos desde el respeto hacia todo ser humano sin importar genero, cultura, edad, piel etc...

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Frente a la problemática social que aborda el club de mujeres Yury Yuyai junto con la escuela de paz, considero pues, mi lugar es fundamental por ser mujer e ir en contra de la violencia de genero, es vivir un rol participativo que mediante la investigación e implicación en el enfoque de género quiere conseguir una lucha bajo fundamentos que pueda lograr una equidad. Dentro del territorio es importante reconocer la vulnerabilidad y el hecho de manejar una información basada en género para defender el absoluto manejo de condiciones es poder educar y edificar una mujer o persona de la comunidad LGBT que sabe que posee derechos y que no se puede permitir una discriminación por su sexo u orientación sexual, que es algo que desde hace un poco mas de 6 años a la actualidad se viene manejando de manera retorica junto con la paz.

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Frente a la problemática social que abordo el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?
Durante el proceso de formación en la escuela de paz con enfoque de género, y guiando mi investigación hacia los temas, territorio y la lucha por el amor LGTBIQ, se pudo profundizar en el tema cultural regional, y en la lucha por los derechos de la comunidad homosexual.
En base a territorio, se esclareció que no solo se entiende como un pedazo de tierra, si no también como un espacio geográfico multicultural donde se dan diversas relaciones sociales y estilos de vida. Con esto quise dar a conocer la importancia de la identidad territorial, lo que nos diferencia de otras regiones, y lo que nos hace parte del territorio.
Por otra parte con el tema, la lucha por el amor LGTBIQ, se identificó la vulnerabilidad de las personas homosexuales y la discriminación para acceder a ciertos programas sociales. En base a esto se quiso dar a conocer a la escuela de paz, los diferentes conceptos para la homosexualidad, la discriminación ante la sociedad y cuales fueron esos logros históricos importantes que marcaron la lucha por un amor diverso.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
En mi cotidianidad reconozco el lugar de donde vengo, conservo aun mi cultura, mis tradiciones y conservo mi sentido de pertenencia del pueblo al cual pertenezco. Considero que esto ayuda en el fortalecimiento de la identidad territorial.
Por otra parte, hacia la comunidad LGBTIQ, ofrezco respeto, mi trato es igual que a cualquier otro ser humano, y de igual manera trato de corregir a aquellas personas que ofenden con sus palabras a aquellas personas con orientación sexual diferente.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Se ocasiona el olvido del territorio por la necesidad de desplazamiento hacia lugares con mayores oportunidades de trabajo y educación, compartiendo con diferentes culturas, y perdiendo un poco la identidad territorial y sentido de pertenencia hacia los pueblos natales.
La discriminación hacia la comunidad LGBTIQ, parte desde mucho atrás, por las costumbres y creencias inculcadas es la sociedad, y en la religión, esto ha provocado que se enfrenten a prejuicios y a la exclusión social.

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? 

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? 

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Una vez ya teniendo bases importantes de información desde años atrás a la actualidad, comprendiendo la amplitud del feminismo y enfoque de género, procuro que en mis circulos sociales en diferentes ambientes el diálogo prevalezca para poder socializar y mitigar las diferentes maneras en las que la violencia de género se puede presentar.

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¿Cual ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
Desde mi ciclo de aprendizaje en la escuela de paz mi aporte se ha inclinado ha mostrar la importancia y lo que abarca la territorialidad, basandome en conceptos de autores, con el fin de poder entregar una clara definición a la población, para que identifiquen a simple vista aquello que nos hace parte de un territorio.
Con la lucha por el amor LGTBIQ, mi aporte parte desde la identificación de los conceptos como lo es el amor diverso, y otros, con fin de precisar estos términos. Al igual que hice enfoque en la descriminacion, la lucha y los logros que han tenido a lo largo de la historia, pretendiendo concientizar a la población y tal vez poder llegar a incluir la igualdad e identidad de género.

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

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La violencia de género donde no solo exponemos a los hombres y mujeres, si no también personas integrantes de la comunidad LGBTI empieza desde casa donde la formación sobre el respeto e igualdad de condiciones es casi nula y se cree que por tener parentesco el respeto se impone por situación económica o roles en la familia, los medios de comunicación y redes suelen minorizar las capacidades de mantener una igualdad y también el respeto mismo de como permitimos mediante establecimiento de limites querer desarrollar mi ser en un espacio.

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¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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El aporte social que genero hacia la escuela de paz con responsabilidad social, es ejecutar la información y transformarla en una fuente histórica de inspiración y empoderamiento de género con puntos de vista hacia la Paz organizada por el gobierno hacia la población, comunicación y asociación de información para la libre expresión y tranquilidad de las mujeres y personas integrantes de la comunidad LGBTI.

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El tener una cercanía al territorio y dar importancia a temas que atenten contra la integridad de un ser humano y que se tienda a normalizar es un acto de protección y lucha atendida a personas vulnerables las cuales en su mayoría son mujeres e integrantes de la comunidad LGBTI que son quienes tienen nuestro foco en el club de Mujeres Yury Yuyai en conjunto a la escuela de Paz; dar a conocer las diferentes maneras de identificar un acto de violencia y enseñar a establecer límites para evitar tales actos, incentivar a las personas a buscar una igualdad de condiciones e íntegro cumplimiento de derechos como individuo.
Como grupo fomentamos la inclusión social, para mejorar las habilidades y por ende las oportunidades de mujeres víctimas de violencia, al igual que las comunidades diversas como la población lgbti, razas etnicas, o que poseen alguna limitación fisica.