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👨‍🍼Queridos papás, los invitamos el Viernes 17 de Junio a las 08:15hrs., en nuestro colegio, para celebrarlos en su día
¡Los esperamos!💚

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Les recordamos que en el colegio no podemos calentar almuerzo a los niños. Les pedimos enviar almuerzo en termos o comida que se coma fría. ¡muchas gracias!

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🏡En esta sección encontrarán diferentes actividades sugeridas para complementar el aprendizaje en casa.

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Les comparto el siguiente póster de las figuras en 2D y cuerpos geométricos para reforzar en casa.
- Pueden realizar actividades de reconocimiento de estas en elementos cotidianos, identificando cantidad de lados/aristas, vértices y caras.
- Construirlas en casa con redes en papel o comida (uva y mondadientes, chis pop y ramitas)

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En esta sección les comparto información de la lectura complementaria que estamos trabajando para apoyar la comprensión de esta en casa.

"¿Seguiremos siendo amigos?"

https://www.youtube.com/watch?v=YMoQ4SdsR4I

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¿Seguiremos siendo amigos? Paula Danziger.

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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- TODOS LOS VIERNES: traer libro "¿Seguiremos siendo amigos?
- TODOS LOS LUNES: traer delantal para clase de artes
- Revisar útiles escolares en el estuche.
- Botella de agua, cepillo y pasta de dientes.
- Mascarillas de cambio.

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Reforzar ámbito numérico hasta el número 1.000 a través de:
Salidas al supermercado
Jugar a vender en casa
Manipulativos de dinero (real o de jueguete)
Leer precios de productos, patentes de auto, direcciones

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Let's work together and make a video to recommend Stick Man to other students. How many stars do you give this book?

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📐¡Hello!
Comenzamos la semana activando nuestro cerebro a través de cálculo mental, reforzando las estrategias ya estudiadas, junto con ello, vamos a ejercitar la escritura de números en palabras.

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🤹‍♀️Observamos cuerpos geométricos con apoyo de software educativo e identificamos sus partes (aristas, vértices, caras)
*TRAER CAJAS DE REMEDIOS, TUBOS DE PAPEL HIGIÉNICO O TOALLA NOVA, CAJAS QUE TENGAN FORMAS DE CUERPOS GEOMÉTRICOS (cubo, prismas, pirámides, paralelepípedos, esfera, otros) PARA INICIAR PROYECTO MATEMÁTICO
(4 ELEMENTOS DE CADA UNO POR ESTUDIANTE aprox.)

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Recuerda leer el texto enviado en la carpeta naranja, de lunes a jueves, y el día viernes desarrollar las actividades de comprensión lectora.

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🤹‍♀️Iniciamos proyecto matemático con cuerpos geométricos y materiales solicitados el día martes

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📖 TRAER LIBRO "¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?
Realizaremos una lectura compartida de algunos capítulos del libro para ver aspectos de comprensión y vocabulario.

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Reforzar en casa la ortografía a través de:
Dictados breves
Lecturas complementarias
Sopa de letras
Crucigramas

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MATH : AZUL 🔵
LENGUAJE: ROJO 🔴
NARANJO: CS SOCIALES 🟠
AMARILLO: INGLÉS 🟡
VERDE: SCIENCE 🟢
CELESTE: RELIGIÓN 🧊

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We will experiment to learn what happens with sound in space.

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It's time to change the ending to Stick Man. What can we change? In this class we will create an alternate ending together.

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📄 Ejercitamos la proclamación de los poemas creados a través del cubo "leemos con voz de ...." creado en clases anteriores.

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En esta clase:
- Ensayo presentación canción de creación y Mira Niñita. Traer metalófono y estudiar el video.

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https://creador.historiasparaarmar.org/

Esta herramienta permite crear historias, láminas, personajes, y muchas otras cosas para estimular las habilidades de la asignatura de lenguaje, pueden utilizarla como app y también en este enlace.

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Cualquier duda o consulta escribir a:

Miss Bárbara Concha
missbarbara.csa@gmail.com

Miss Elena- Inspectoría
inspectoriacsachillan@gmail.com

Ms English - Ms Emilia
elmm.csa@gmail.com

Teacher Música - Profesor Andrés Medina
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss de Religión - Miss Luz María Izquierdo

Miss Science - Miss Paulina Martínez
misspauli.csa@gmail.com

Miss Art & Technology - Miss Fernanda Riquelme
missfernanda.csa@gmail.com

Miss Educación física - Miss Katherine Pastene
misskatherine.csa@gmail.com

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Dibujaremos sistemas tecnológicos por medio de bocetos usando nuestros tablets.

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Hello! We are going to do experiments to learn how sound travels.

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👀 Continuamos aprendiendo sobre los poemas, y la confección de estos, para preparar "Recital de poemas"

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En esta clase
- Escuchan de forma abundante repertorio popular para analizar la propuesta musical.
- Revisión letra con pista de creación musical

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RECORDAR TRAER BOTELLA

-Demostrar capacidad para combinar habilidades motrices básicas.
-Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición física.
-Describir y registrar las respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad física.
-Reconocer y utilizar nociones espaciales y temporales.

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No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.

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Inicio - Colegio San Agustín de Chillán - Metodología Innovadora

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Metodología innovadora, creativa e interdisciplinaria. Colegio centrado en la familia, el inglés y la vida al aire libre. Busca promover una excelente formación académica y personal.

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RECORDAR TRAER BOTELLA

-Demostrar capacidad para combinar habilidades motrices básicas.
-Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición física.
-Describir y registrar las respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad física.
-Reconocer y utilizar nociones espaciales y temporales.

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🎨 Crearemos dibujos a partir de la observación y conocimiento de personajes sobrenaturales y extraños extraídos de la literatura y el cine.
USO OBLIGATORIO DE DELANTAL EN LA CLASE DE ARTE. Quien no lo porte, no podrá usar la técnica de pintura.

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RECORDAR TRAER BOTELLA

-Demostrar capacidad para combinar habilidades motrices básicas.
-Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición física.
-Describir y registrar las respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad física.
-Reconocer y utilizar nociones espaciales y temporales.

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Elaboramos el proyecto planificado para su pronta implementación.

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🌍Planificamos y organizamos proyecto para fomentar el cuidado de las pertenencias y responsabilidad en los/as estudiantes del colegio

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Hello!
Realizaremos proyecto secreto 🤫
(recuerda traer los implementos necesarios)

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Our spelling words for this week come from our classroom. They are essential words we must spell properly!
Week 16:
Chair, Table, Window, Desk, Cupboard, Materials, Teacher.

Comodin: Student

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🧠 Finalizamos el proyecto matemático a través de una jornada lúdica y entretenida

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VALOR DEL MES: RESPONSABILIDAD (JUNIO-JULIO)

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VALOR DEL MES: RESPONSABILIDAD (JUNIO-JULIO)