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-Symbole und Bilder werden von rechts nach links, bzw. schräg unten nach oben reingeschoben
- nur eine Hand nutzen, um Ablenkung zu vermeiden
- farbliche Gestaltung der Verbote mit rot, um diese hervorzuheben

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- Zuschauende werden angesprochen

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-Eigener Medienkonsum vor Augen führen

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- Symbole werden vom Magneten "angezogen"

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Erklärung mit Hilfe von Beispielen

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6. Die Besonderheit von digitalen Medien

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6. Die Besonderheit von digitalen Medien

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- Warum neue Medien so anziehend auf Kinder und Jugendliche wirken

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- der Umgang mit neuen Medien nimmt viel Zeit in Anspruch

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- Video richtet sich an Lehrkräfte, Pädagog*innen und Elternteile
- Thema Mediensucht
- Hilfe und präventive Maßnahmen

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- Welche Tabs haben Sie gerade geöffnet?

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-dargestellt durch einen Magneten

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6. Anziehungskraft für Kinder und Jugendliche

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6. Anziehungskraft für Kinder und Jugendliche

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- Auge symbolisiert die Faszination von neuen Medien
- Ausweis symbolisiert neue Identität
- Globus symbolisiert weltweite Vernetzung

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- An einem Beispiel Mediensucht erklären

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10. Stellenwert von und Anerkennung in Social Media

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10. Stellenwert von und Anerkennung in Social Media

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15. Studienergebnis, Mia ist nicht allein

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15. Studienergebnis, Mia ist nicht allein

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17. Vorstellung von ICD- 11 Kriterien für Mediensucht

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17. Vorstellung von ICD- 11 Kriterien für Mediensucht

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10. Mia´s Beweggründe für die exzessive Mediennutzung

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10. Mia´s Beweggründe für die exzessive Mediennutzung

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- Beispiele nennen

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- Isolierung

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12. Risiken und Folgen die auf Mia zukommen

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12. Risiken und Folgen die auf Mia zukommen

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- Eltern sprechen Handyverbot aus, Mia reagiert aggressiv

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16. Kurzer Zwischeneinwurf an die Zuschauenden

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16. Kurzer Zwischeneinwurf an die Zuschauenden

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- stille Umgebung
- nur Sprecherstimme zu hören

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-Titel Mediensucht

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-Mann
-Frau
- Ehepaar
-Glühbirne

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- Symbole für: Facebook, Instagram und ein Smartphone

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- Magnet

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- Magnet von links unten ins Bild
- rechte Hand schiebt Symbole zum Magneten -> Effekt als würde der Magnet die Symbole rausziehen

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- Titel Neue Medien
- Fragezeichen
- Symbole: Facebook, PC, Whatsapp, Smartphone, Youtube

# data[].attributes.body
- Auge (Faszination)
- Ausweis
- Globus

# data[].attributes.body
-Uhr

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- Mädchenfigur

# data[].attributes.body
- Mädchenfigur
- Symbole für Instagram, WhatsApp und Smartphone

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- Treppchen ( hoher Stellenwert)
- Likebutton

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- Mädchenfigur
- Gruppe von Freund*innen
- Verbotszeichen

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- Mädchenfigur
- 2x F (schlechte Noten)
- Schild Hobbys und Pflichten durchgestrichen

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- Mädchenfigur
- 2x F
- Schild
- Smartphone
- Verbotszeichen

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- Mädchenfigur
- boxende Hände (Streit, Aggressionen)

# data[].attributes.body
- Mädchenfigur
- 3%

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- Zwei Ausrufezeichen

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- zwei Ausrufezeichen
- Tablet mit ICD-11

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- Titel Prävention
- Regelblatt
- Menschenmenge
- Ausrufezeichen
- Appsymbol

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- Hand mit Hilfe

# data[].attributes.body
- Kopf mit Ausrufezeichen

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- Vielfalt digitaler Medien kann erschlagend aber auch faszinierend wirken

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- neue Medien = alle digitalen Medien und Endgeräte der heutigen Welt
- Beispiele liefern

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- Besonders faszinierend für Kinder und Jugendliche, weil:
-> neue Identität erschaffen
-> Vernetzung

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- ABER Zeitaufwand ist erheblich
- nimmt die dafür aufgewendete Zeit Überhand, wird von Medienabhängigkeit/ exzessiver Medienkonsum gesprochen

# data[].attributes.body
- Das ist Mia
- 10 Jahre alt
- in der 4. Klasse

# data[].attributes.body
- Mia surft gerne stundenlang im Internet/ Social Media
- Sie folgt Influencer*innen

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- Sie fühlt sich wohl in der Onlinewelt
- Bekommt viel Anerkennung
- Lenkt sich damit von Streitigkeiten ab

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- Mia schafft es nicht, sich von ihrem Smartphone zu lösen
- Treffen mit Freund*innen nicht möglich

# data[].attributes.body
- Mia vernachlässigt ihre Hobbys und alltäglichen Pflichten
- Auch in der Schule merkbar, es regnet schlechte Noten

# data[].attributes.body
- Die Eltern sehen sich gezwungen Nutzungsverbote aufzustellen
- Mia reagiert aggressiv, wütend
- Sie ist unruhig, wenn das Smartphone nicht in ihrer Nähe ist

# data[].attributes.body
- Mia merkt, dass es so nicht weiter gehen kann
- Sie kann sich aber nicht aus der Situation befreien

# data[].attributes.body
- 3% aller regelmäßigen Internetnutzenden in Deutschland zeigen krankhaften Medienkonsum

# data[].attributes.body
- Hier kommen Sie ins Spiel
- Vernünftiger Medienumgang muss vorgelebt werden
- Immer aufmerksam bleiben im eigenen Umfeld