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La OMS define la adolescencia como la etapa entre los 10 y 20 años que inicia con cambios puberales y finaliza en el desarrollo.

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La psicoterapia depende de la comunicación y el rapport para lograr cambios en emociones y comportamiento.

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La psicoterapia puede incluirlo individualmente, a un grupo, a la familia, o a familias múltiples.

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El psicodiagnóstico debe realizarlo, preferiblemente, otro profesional, para que la intervención sea más limpia.

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Las metas pueden ser específicas: cambios en el comportamiento, mejora en relaciones; o generales: menos ansiedad, más autoestima.

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La duración depende de la complejidad y gravedad.

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Es necesario tomar en cuenta la diversidad y generar planes especializados tomando en cuenta aspectos como: edad, nivel socioeconómico, barreras, contexto, facilitadores, gravedad, factores sociodemográficos, psicosociales o culturales, motivaciones, creencias, expectativas, etc.

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La terapia en adolescentes es diferente a la de los adultos debido a la inestabilidad de esta etapa

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La reticiencia tiene que ver con el entorno.
Nota: Menor medida en millenials y centenials

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La meta central del desarrollo psicológico es el logro de identidad personal

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El adolescente se prepara para su inserción en la sociedadal pasar de la reflexión a la acción.