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Día 1 Multiculturalidad en la disciplinariedad 

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Día 1 Multiculturalidad en la disciplinariedad 

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Como es de costumbre, siendo el primer día, tuvimos que presentarnos en esta clase, uno por uno. Lo que fue diferente esta vez fue que debíamos presentarnos con características y acentos de diferentes países en el mundo, lo cual me pareció un poco extraño, pues podíamos caer en los estereotipos y moralmente no me sentí muy cómoda haciendo la actividad, esta fue la parte polémica del día. Siento que esta actividad tenía un propósito, pero siendo más de 50 alumnos y 50 presentaciones, se perdió un poco el fin de esto. Lo que puedo rescatar es que vemos diferentes culturas y pude aprender distintos datos de ellas.

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Día 1.1 Copyright con Victor Hugo Juárez

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Día 1.1 Copyright con Victor Hugo Juárez

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Esta plática se me hizo muy interesante y muy enriquecedora para nuestra carrera y vida profesional. Defninitivamente saber desde el proceso de animación hasta cómo hacerte cargo de derechos de autor y rubros con la ley es de gran ayuda para nosotros como artistas nuevos en la industria.
Lo que se habló cubrió muchos temas que incluso personalmente tenía duda desde hace tiempo. Se habló sobre leyes, cosas que no son objeto de registro y de instituciones como INDAUTOR.

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Día 2 Storytelling para presentaciones contundentes

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Día 2 Storytelling para presentaciones contundentes

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Se mostró un video inmersivo en donde se habló como si fuera una especie de mindfulness pero sobre personajes y entornos visuales que tuvimos cuando éramos pequeños y solo era remontarnos a esa época para recordar parte del storytelling que se puede crear así.
Hablamos sobre lo que extrañamos de la presencialidad, cosa que nos puso a reflexionar un poco. Hicimos actividades en las que se hacían historias en pocos segundos, muy improvisado e interesante. Siento que esta parte serviría mucho para la creación de historias, yo siendo una persona a la que se le dificulta mucho crearlas, fue fácil solo soltarme y dejarlo fluir, eso fue lo que me resultó más innovador y también el saber vender tu idea con tu público, creando una especia de conexión entre espectador y expositor a la hora de presentar.

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Día 3 Multiculturalidad en la multidisciplinariedad 

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Día 3 Multiculturalidad en la multidisciplinariedad 

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Hablamos ahora sí sobre la clase y sobre gestualidad y onomatopeyas en diferentes culturas. Lo que me pareció que podría servir es que se mencionó la importancia de abrirse a nuevos retos, con buena comunicación de otros países, vemos nuestras diferencias y hablamos desde la honestidad para la solución de problemas. Creo que esto último ya lo he puesto en práctica siempre que hayu que trabajar con nuevas personas pues parte de la base de mis valores, todo con respeto. Lo innovador es el término de multuculturalidad que es la coexistencia de distintas culturas, que por el otro lado, Interculturalidad es el intercambio, aprendizaje, adaptación, inclusión y dinámica de esto en conjunto.

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Día 4 Propiedad intelectual Rafael Beltrán 

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Día 4 Propiedad intelectual Rafael Beltrán 

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Hoy vimos parte de lo que ya se había mencionado de los derechos de autor y demás en la plática del lunes.
Se habló sobre la propiedad intelectual y sobre quién puede ser autor, puntos importantes a tomar en consideración a la hora de registrar alguna obra de nuestra autoría.
Como puntos importantes diferentes a la primera plática:
-Derecho de autor: reconocimiento que hace el Estado en favor de todo creador de obras artísticas.
-La protección brinda privilegios exclusivos:
-derecho moral- carácter personal
-derecho patrimonial
Nuevamente siento que fue algo que nos puede ayudar, aunque fue en su mayoría lo que ya se había hablado con anterioridad.

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Fue una semana un poco fuera de lo que esperaba, pero aún así intenté tomar nota de lo que me interesó y de lo que vi útil para mi carrera y mi vida profesional. Creo que algunas de las actividades fueron un poco diferentes a las que acostumbro en clases pero siendo diferentes es bueno que pude vivirlas.

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Esta semana fue muy diferente a lo que esperaba, cancelaron los seminarios para nosotros, lo cual fue mejor porque así pudimos irnos de lleno con el proyecto. Empezando fue una actividad de rotoscopia, algo que me emocionó porque nunca antes lo había hecho a lo largo de la carrera y me agradó la creatividad de la actividad.
Se me dificultó un poco el tener que trabajar con blender, pero me sorprendió las cosas que se pueden hacer con ese programa, así que fue interesante después de todo.

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Esta fue mi propuesta de diseño para el personaje, no fue el que se usó al final pero sí en su mayoría, solo se simplificó un poco para economizar tiempos.

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Estos primeros días fueron para entrar en contexto de lo que es la clase. Esto, para entender la teoría que ciertamente siempre es importante para el comienzo de cualquiero proyecto, sea multidisciplinar o no.

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Esta semana fue de taller en Touch Designer, al principio se me hizo un poco difícil pues es un programa completamente nuevo para mí. Lo que me agradó fue que el proceso de aprendizaje fue muy amistoso con el profesor, nos llevó paso a paso con las actividades y aún así nos dejaba aprender haciendo nosotros algunos pasos por nuestra cuenta.
Con las distintas actividades logré ver cómo es que podíamos hacer que la instalación fuera interactiva con el usuario, cosa que hablamos también con el equipo, esto para llegar a un acuerdo y ver que todos estemos en la misma página con el proyecto.

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Esta primera reunión con el socioformador fue de gran ayuda para saber sobre ellos y sobre lo que es este primer bloque. Estaba enterada de su trabajo pero no completamente de lo que han sido capaces de lograr.

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Esta fue la presentación de Pitch que preparamos para las personas de Cocolab, esta clase fue dedicada completamente a presentaciones, la primera parte fue para practicar, hacer correcciones (que fueron mínimas) y finalmente presentar el proyecto frente al socioformador.
Tuvimos un poco de incertidumbre las primeras semanas sobre el proyecto, pero ahora con esta presentación siento que ayudó a aterrizar nuestras ideas, haciéndolas más reales y más medibles al corto plazo con el que contamos.

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Esta semana nos dedicamos completamente a la creación de proyecto, esto pues contamos con el tiempo en su totalidad para organizarnos como equipo. Al principio no nos comunicamos muy bien entre las dos carreras y se vio un poco difícil, pero logramos solucionarlo y seguir con el proyecto y la instalación.

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Estas son las animaciones en las que trabajé yo, usé ToonBoom Harmony para animar y con ayuda del fondo en 3D me di una idea de las dimensiones y de la calidad del video. Fue un poco difícil pues no había animado desde hace un semestre, sin embargo, me alegró poder ser parte de esto y así regresar a la práctica.

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Hice esta ilustración para conceptualizar más el mundo en el que toma lugar nuestra instalación, especialmente la cura que busca nuestro personaje contra esta enfermedad.

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Realicé la hoja de expresiones de nuestro personaje para poder visualizar cómo reaccionaría con las diferentes interacciones que tenemos en las animaciones. Esto para facilitar el movimiento de ojos y que realmente se vea una expresión.

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Realicé este diseño para poner el texto sobre el pergamino y se viera más uniforme lo visual

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Realicé, junto a mis compañeras de LAD, el diseño de nuestra presentación y carpeta de producción final. Además de ciertas diapositivas, que nos dividimos para economizar tiempos.

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Siento que como equipo hicimos un muy buen trabajo en comunicarnos adecuadamente para reunirnos y para tener el trabajo del montaje a tiempo. Nos reunimos días antes para pintar tubos de PVC, mezclándonos así como utilería del mundo en el que estábamos situados, todo para hecerlo más inmersivo con el usuario. Además, fuimos días antes a ver el espacio que delimitamos para la instalación, aunque al final terminamos cambiándolo, fue un reto de igual manera.

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Demo audiovisual del funcionamiento de prototipo

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Presentación con Cocolab y retroalimentación

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Presentación con Cocolab y retroalimentación

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Este bloque fue de mucho aprendizaje y de mucha incertidumbre de igual manera. Creo que me costó trabajo saber cómo se relacionaba con mi carrera al principio, sin embargo me agradó que los profesores escucharan nuestras inquietudes y vieran que el bloque estaba mas enfocado a nuestros compañeros de LTM, ya que así pudieron hacer ciertos ajustes a nuestras actividades y al proyecto como tal, todo para que se juntaran y fuera multidisciplinar.
No había trabajado con otras carreras desde el primer año de profesional y algún que otro proyecto para el cual les pedimos ayuda con el audio, sin embargo, creo que es importante conocer a más gente del medio audiovisual para futuros proyectos, ver nuestro propio talento y así poder crear una red más grande de contactos.
De igual manera es importante tener este tipo de acercamientos con otras carreras pues así ves la importancia que tiene su trabajo en tu misma área de trabajo, pues van de la mano y una ayuda a la otra, así como se ayudan mutuamente.