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¿Cómo podemos ayudar a un niño para que sea más resiliente?

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¿Cómo podemos ayudar a un niño para que sea más resiliente?

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Versión Completa. Resiliencia: el dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional. Boris Cyrulnik

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Dar una tolerancia de 10 minutos xd

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Escucha activa

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Levantar la mano para participar

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No interrumpir la opinión de un compañero (a)

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En caso de quienes llevamos las clases de forma virtual, ser cuidadoso con sus audios.

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Levantar la mano virtual en el zoom para las participaciones y de la misma manera en presencial.

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Levantar la mano para pedir hablar, y así poder escuchar bien las clases.

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Ser responsable en la entrega de tareas.

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Dar un tiempo determinado para realizar las actividades establecidas.

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Respetar las intervenciones de los compañeros sin ningún tipo de burla.

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Llevar a clase todos los materiales necesarios.

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Resiliencia es la capacidad que tienen las personas para enfrentar situaciones difíciles.

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Con respecto a la pregunta, entiendo que un porcentaje de personas deciden avanzar y no quedarse estancados por más obstáculos que se les presente.

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La resiliencia es la capacidad para enfrentar todo tipo de problemas.

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Persona que superan diferentes tipos de circunstancias

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Es la capacidad de anteponerse a los obstáculos y de no darse por vencidos.

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La resiliencia es la capacidad de afrontar la adversidad y continuar a pesar de los obstáculos y barreras.

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Una persona capaz de hacer frente a toda adversidad

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Bueno, se dice que la resiliencia es un proceso de adaptación ante un sin fin de adversidades, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de tensión significativas, estas pueden ser de índole familiar o también incluso personal, es decir; que el problema pueda ser incluso uno mismo. La resiliencia puede ayudar en gran manera al ser humano a poder afrontar situaciones tan complejas como problemas serios de salud, por ejemplo, una enfermedad en fase terminal, en estrés severo, el no poder cubrir algunos gastos, entre otros.

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La resiliencia es adaptarnos bien ante los obstáculos y poder salir adelante

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Son personas que tiene fuerza de valor para poder seguir adelante aunque todo se ve difícil y nunca se rinden

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Ser una persona que a pesar de todo sigue adelante, a pesar que esto pueda significar algo muy fuerte.

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Ser responsables con la entrega a tiempo de las actividades.

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Es la capacidad que tiene el ser humano, para superar episodios difíciles, complicados por la que están pasando.

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Considero que es la capacidad de superar cualquier obstáculo que se pueda presentar en la vida.

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la resiliencia es la capacidad de saber afrontar acontecimientos difíciles que a pesar de ser complicado tratamos de superar y adaptarnos a ciertas situaciones o suceso que nos ocurren en el día a día.

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Capacidad de una persona para sobresalir de las situaciones complicadas que se le presenten

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Hay que transmitirle seguridad, primero a la madre y así ella involuntariamente transmite esa seguridad al niño, luego el entorno que puede ser el padre la familia, tienen que hacer sentir seguro al niño para que así la escuela no le parezca un problema sino este tranquilo y sea resiliente, los factores que no ayudan al  niño son los problemas en casa , problema entre los padres, estos problemas hacen que no tengan seguridad y lo transmiten en el aula.

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Mediante la seguridad familiar en un primer momento dado por los padres y luego por los integrantes (abuelo tíos etc) permitiendo de este modo la seguridad del niño cuando tenga que relacionarse en un futuro en el ámbito educativo.

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Según el video debemos transmitir seguridad al niño, por ello es importante que la madre también se sienta segura, además debemos brindarle un entorno seguro que esté estructurado por la madre.

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Al niño se le puede ayudar a partir de la seguridad que tiene y encuentra en su entorno.

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Debemos sdemostrarle amor y hacerle sentir seguro de sí mismo, para que pueda afrontar todo tipo de adversidades presentadas.

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Debemos darle seguridad, sobre todo calidad de vida, quiere decir compartir momentos de familia donde el niño va crecer seguro de si mismo, acompañarlo en su desarrollo personal.

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Podemos ayudar al niño transmitiéndole seguridad y esta debe empezar a formarse desde el hogar.

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Podemos ayudar al niño a ser resiliente mediante la seguridad, debemos también fomentar un entorno seguro para que pueda ser libre de opinar.

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El especialista comentó a la psicóloga, sobre la resiliencia, para él, la resiliencia es básica o es decir sencilla, quiere decir que, para desarrollar la resiliencia, previamente tiene que haber sucedido alguna experiencia traumática en el ser humano, que le haya permitido reponerse y fortalecer sus emociones, es como crearse una coraza para resistir los continuos avatares.

El niño puede ser resiliente transmitiéndole seguridad partiendo de sus padres, ellos de forma involuntaria trasmiten esa seguridad, pero también influye el resto del entorno, de modo que en la escuela puede ser solo un pequeño temor al que estará presto a afrontar, de lo contrario le será un gran obstáculo, es decir un trauma sobre otro trauma, en consecuencia, los padres ser los responsables de la falta de seguridad de sus hijos, estos niños manifiestan problemas en su aprendizaje, debido a que su personalidad se ha visto vulnerada.

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Tarea de la semana N°1 para subir a la plataforma

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Es importante que primero puedan dar mucha seguridad a la madre, y luego a toda la familia. Para que así le den mucha seguridad a su niño y pueda tenerse confianza

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-Dandole la seguridad necesaria para que el niño tenga un afecto seguro y pueda ser resieliente ante cualquier acontecimiento. Ello solo se dará si su factor interno lo transmite; asimismo, es necesario que se le dote de una cultura de valores que ayuden a complementar su seguridad y pueda formar un buen carácter.

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Para ayudar a un niño a ser más resiliente es necesario que las personas más cercanas a él presenten una seguridad que pueda ser transmitida al niño.
De igual manera, es necesario que su entorno le presente oportunidades de crecimiento y seguridad personal, como también un clima de confort y bienestar

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Para que un niño pueda volverse resiliente, es necesario que las personas que lo rodean sean personas seguras de si mismas, capaces de transmitir esa seguridad al menor.

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Proporcionándole a los niños un tipo de seguridad y optimismo, tanto fuera como dentro de la escuela. Lo cual sea capaz de enfocarse en un ambiente sano en diversos entornos externos e internos.

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Ayudar a los niños a enfocarse en fortalezas individuales

Enfocarse en algún error identificado en incidentes específicos

Autorizar a los niños a que tomen decisiones

Tener cuidado de que el deseo de proteger a su hijo no envíe un mensaje equivocado de que no lo considera capaz para manejar las cosas

Reconocer las habilidades de los hermanos de manera individual y evitar las comparaciones

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Ayudar a los niños a enfocarse en fortalezas individuales

Enfocarse en algún error identificado en incidentes específicos

Autorizar a los niños a que tomen decisiones

Tener cuidado de que el deseo de proteger a su hijo no envíe un mensaje equivocado de que no lo considera capaz para manejar las cosas

Reconocer las habilidades de los hermanos de manera individual y evitar las comparaciones

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Transmitiendo capacidad, fortaleza y segunda al factor interno que comprende la familia, solo así el niño se desarrollará en un entorno estructurado seguro ello favorecerá al niño a ser resiliente.

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Para que un niño sea resiliente tiene que tener un entorno que le de seguridad, para que asi pueda asumir nuevos retos en el futuro.

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Creo que lo importante es dar mucha seguridad, enseñarle a superar las dificultades que puedan atravesar, trabajar con ellos sus fortaleza y saber ser resilientes, como familia debemos hacerles saber a pesar de todo como padres siempre lo protegemos, preocuparnos por su estado emocional y social.

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Llegar temprano a clase

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Capacidad para superar adversidades

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Podemos ayudar al niño con amor transmitiendo seguridad y ayudar a formar su buena autoestima para que se pueda desenvolver en un futuro.

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- Respetar los horiarios establecidos

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Tarea de la semana N°2  para subir a la plataforma

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¿Cómo fomentarías en tu vida la resiliencia ?

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¿Cómo fomentarías en tu vida la resiliencia ?

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Se puede considerar que al niño se le brinda la seguridad necesaria para que apartir de ello puedan formar una adecuada autoestima, logrando que paso a paso el niño se convierta en una persona resiliente

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Cajas Milagros
Flores Sandra
Pablo María Luz
Leaño Karen
Blanca Irigoin

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Katherine Mosayhuate Clemente
Eugenia Lima
Ernesto Diestro

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Garrrido Escriba, Angela
Pajuelo sanchez, Lizeth
Paredes Arroyo, Betsy
Irigoin Alvarez, Blanca

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Ruiz Godoy Karen
Melo Ramon Natalia
Funes Betzabet
Huidobro Trujillo ALEX

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Medrano Rayzza
Córdova Gimena
Yaipén Cesar
Villarreal Diego

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TEMA: El control de impulsos                                             Grupo:                                                                                 -Cordova Broncano Gimena                                   -Medrano Rayzza                                                           -Suarez Arleth                                              -Villarreal Diego                                                              -Yaipén Cesar     

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TEMA: El control de impulsos                                             Grupo:                                                                                 -Cordova Broncano Gimena                                   -Medrano Rayzza                                                           -Suarez Arleth                                              -Villarreal Diego                                                              -Yaipén Cesar     

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Ruiz Godoy Karen - Melo Ramon Natalia - Funes Betzabet - Huidobro Trujillo ALEX - Lázaro Franchesca.

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Ruiz Godoy Karen - Melo Ramon Natalia - Funes Betzabet - Huidobro Trujillo ALEX - Lázaro Franchesca.

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Integrantes :
Cajas Coronado Milagros
Flores Valente, Sandra
Pablo Blas Maria luz
Leaño Leandro Karen

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Garrido, Angela - Pajuelo, Lizeth - Paredes, Betsy - Irigoin, Blanca

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Garrido, Angela - Pajuelo, Lizeth - Paredes, Betsy - Irigoin, Blanca

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•	Lima Chumbes, Eugenia.•	Dioses Granja, Katerine.•	Diestro, Lito Ernesto.•	Delgado, Vanessa.

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•	Lima Chumbes, Eugenia.•	Dioses Granja, Katerine.•	Diestro, Lito Ernesto.•	Delgado, Vanessa.