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Gran parte de la población que llega a vivir esta etapa, se encuentra en un estado de satisfacción.
Aquellos que han trabajado arduamente en su juventud cuentan con dinero para gastar y con tiempo libre para disfrutar de sus últimos años de vida.
Su vasta experiencia los convierte en personas respetables y muchas veces dignas de admiración.
Suelen compartir sus días con amigos, familiares o personas con quienes comparten asilos.
Ya que la vejez es el precedente a la muerte, la convivencia con estas personas suele ser más amorosa, dulce y amable; en cierto modo, para que cuando llegue el momento, puedan "irse" y descansar en paz.

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Los adultos mayores a 40 años empiezan a experimentar cambios psicológicos, en su mayoría negativos; como prejuicios, arrepentimiento, exigencias.
Las mujeres pueden sufrir cambios asociados con la menopausia, como la depresión y malestares físicos por los cambios hormonales.
Los hombres pueden considerar estos años como una etapa difícil si no han logrado sus sueños.
En esta etapa, la familia podría desintegrarse, ya sea porque los hijos se independicen o porque el matrimonio se rompa debido a la carga emocional acumulada durante los años anteriores de convivencia. Se puede experimentar un estado de desorientación respecto a lo que debe hacerse en la vida.

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Aunque no es posible establecer o generalizar las edades en que las personas "deben" vivir ciertas etapas; la mayoría forma una familia y se independiza en este rango de edad.
En décadas anteriores, eran muchas más las personas que contraían matrimonio o tenían hijos antes o inmediatamente al cumplir la mayoría de edad; pero actualmente son más las personas que deciden estudiar, trabajar y continuar viviendo en casa de sus padres.
En esta etapa se adquieren responsabilidades mayores y las personas se adaptan al mundo laboral. Además el círculo social en el que interactúan crece en gran medida.

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Es la etapa de cambios rápidos, tanto físicos, como emocionales e intelectuales.
Se vive el disfrute o la frustración por crear una identidad propia, pero, la mayoría de las veces, basándose en cualidades de personas que admiran (celebridades, o personas cercanas).
La interacción con los demás cambia súbitamente, ya que las emociones y sentimientos han evolucionado.
Los adolescentes empiezan a vivir el enamoramiento, la rebeldía, el desapego fraternal, la vivencia de actividades que los llenen de adrenalina, etc.
Dejan de ser niños, pero aún no pueden llamarse adultos debido a que carecen de experiencia.

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La escuela inicia a formar parte la vida diaria de los niños.
Se amplían las técnicas de aprendizaje y aumenta la interacción con los demás.
Reciben reconocimiento por sus logros, y aprenden a asumir responsabilidades por medio del cumplimiento de sus tareas y actividades escolares.
Si son alentados adecuadamente, desarrollarán la capacidad de dominio, comportamiento, utilidad y adaptabilidad social.
Si por el contrario son desanimados y no son alentados, se desarrollará el sentido de inferioridad.

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Los niños suelen jugar a "asumir el papel de otro". Imitando la personalidad de mamá o papá, o alguna persona cercana a ellos.
También desarrollan la capacidad de interactuar con otros niños; aprender a compartir, respetar y divertirse.

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COMIENZO DE LA NIÑEZ (de 18 meses a 3 años)

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COMIENZO DE LA NIÑEZ (de 18 meses a 3 años)

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A partir del segundo año de vida, los niños empiezan a realizar actividades por sí solos.
Se despierta la curiosidad y la ansiedad por explorar su entorno, aunque aún no saben medir el peligro.
Es una etapa importante, ya que aquí se desarrollará su sentido de iniciativa (si es apoyado y se aplauden sus logros) o vergüenza y culpa (si recibe burlas o es tratado con violencia y/o impaciencia).

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El infante depende en su totalidad de sus cuidadores. Es vulnerable ya que aún no puede realizar actividades por sí solo.
Crea un lazos afectivos con las personas cercanas a él. De tal modo que, puede desarrollar un sentido de confianza o desconfianza según el trato y cuidado que le sea brindado.

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Sede de Boca del Monte
Psicología Clínica
Primer Semestre
Sociología General
Lcda. Cristina Arreaga

Línea del tiempo de la Socialización

Jennifer Melissa Villavicencio Borrayo
3031-23-22120           Sección B
Guatemala, 13 de marzo de 2023