# data[].attributes.body
Ser una persona que destaca per sobre els altres per la seva capacitat

# data[].attributes.body
Amb l'escala de Wechsler i observant como desenvolupa una persona davant cada solució

# data[].attributes.body
Actualment es fa amb la escola, però no es una mida realista. per poder saber si una persona es inteligent, hem de conèixer-la i a mes depen del criteri i concepte de cada individu.

# data[].attributes.body
no, no hi ha una mesura exacte, ja que en la intel.ligència influeixen diferents factors.

# data[].attributes.body
La capacitat de evolucionar, aprendre a sintetitzar i gestionar situacions complexes

# data[].attributes.body
Intel•ligència artificial, emocional, espacial, logicomatematica, artística, filosòfica i corporal

# data[].attributes.body
No

# data[].attributes.body
depen quina intel.ligencia, la intel.lectual es pot mesurar a traves de proves i tests d'intel.ligencies.... pero hi ha d'altres que no es poden mesurar com l'emocional.

# data[].attributes.body
Sí (rafel)

# data[].attributes.body
és la gran capacitat d’assimilar i gestionar situacions de manera ràpida i eficient.

# data[].attributes.body
es la capacitat d'adquirir i retenir i saber utilitzar els coneixements que ofereix el mon de manera adequada

# data[].attributes.body
Hi ha diverses com poden ser la intel·ligència artística, musical, emocional… Aquesta es diferent a cada persona

# data[].attributes.body
n'hi ha 8 i son les seguents: logico matematica, linguistica, espacial, musical, corporal, naturalista, interpersonal etx

# data[].attributes.body
Tipus d’intel.ligència: acadèmica, social/interpersonal, emocional,…

# data[].attributes.body
No, n'hi ha moltes

# data[].attributes.body
No

# data[].attributes.body
Gran capacitat per assimilar continguts i afrontar diferents situacions

# data[].attributes.body
No, hi ha diferents tipus.

# data[].attributes.body
A traves de el nivell de iq

# data[].attributes.body
N'hi ha 8, logico-matemàtica, lingüística, espacial, musical, corporal, intrapersonal, interpersonal i naturalista

# data[].attributes.body
Si, a través de tests de coeficient intelectual.

# data[].attributes.body
Tenir les capacitats cognitives necessaries per superar els diversos esdeveniments en el nostre dia a dia.

# data[].attributes.body
No, cada un té un major o menor grau d’intel.ligència.

# data[].attributes.body
2 punts de vista:
no, no tothom pot ser intel.ligent, perque 1:no tothom ha estat estimulat desde petits, hi ha gent que te problemes, i pots ser bo en una cosa pero no necessariament ser intelligent.
2: si que tothom es intel.ligent, alomillor alguns en l'estudi, alguns en la gestio de les emocions, la musica, l'art, ser bona persona ja es ser intel.ligent, i la gent que te problemes (discapacitats) sol tenir alguna intel.ligencia desevolupada

# data[].attributes.body
No, n'hi ha 8

# data[].attributes.body
Si, hi ha gent q no te una gran capacitat per afrontar les diferents situacions

# data[].attributes.body
No, n’hi ha de diferents tipus: emocional, lingüística, musical, espacial….

# data[].attributes.body
tenir diversos coneixements sobre el mon, tenir tecniques apropiades per assolir el coneixement, saber expressar arguments en la defensa de les idees personals, l'equilibri entre la ment i el cos, saber gestionar les emocions de manera flexible (separar les emocions de la ment), saber adaptar-se als canvis en el mon

# data[].attributes.body
Gran capacitat per assimilar continguts i afrontar diferents situacions

# data[].attributes.body
No, tothom destaca en diferents aspectes, te característiques diferents i entorns que els fa destacar en altres coses, sense haver hi un equilibri, però això no fa a una persona menys intel·ligent. A mes, mai podem acabar de conèixer a qualcu, doncs no podrem assumir mai que una persona no es intel·ligent.

# data[].attributes.body
Tothom es intel•ligent a la seva manera.

# data[].attributes.body
implica tenir amplis coneixements i a més també ser capaç d’afrontar i gestionar diferents tipus de situacions amb coneixement.

# data[].attributes.body
Ser capaç de resoldre, amb facilitat, problemes que se li plantegen. Ser capaç de deduir el que passarà. Tenir bona memoria i saber relacionarle per resoldre problemes. Tenir una capacitat d'aprenentatge alt. Pensar freda i raonadament, sense deixarse dur per els sentiment. Coneixerte i coneixer perfectament el món que t'envolta. (Ser en José Andres)

# data[].attributes.body
Saber resoldre de manera correcta els inconvenients que ets sorgeixen dia a dia.

# data[].attributes.body
Ser inteligent no es memoritzar, sinó saber actuar davant de situacions complexes, poder comprendre diferents aspectes de la vida, saber ajudar a la gent i poder pensar per tu mateix.