# data[].attributes.headline
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.subject
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.body
Vantagens- Mais rápido e prático de realizar pra quem já domina o processo de multiplicação.

Desvantagens- Limita a compreensão e reflexão sobre o processo da multiplicação. O esquecimento do zero quando for multiplicar a dezena possibilita o erro de todo o processo realizado. Realizar de maneira incorreta a soma dos produtos.

# data[].attributes.headline
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.subject
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.body
Vantagens -  Organização facilita a compreensão do estudante a entender o processo realizado e a compreender o valor posicional.

Desvantagem- Se o estudante não compreender o valor posicional e a decomposição ele terá dificuldades de realizar com essa estratégia a multiplicação.

# data[].attributes.body
Vantagens: Cálculo por decomposição numérica, permite ao estudante desenvolver melhor o senso numérico e assimilar mais facilmente o conceito.

Desvantagens: O professor não dominar a estratégia para a intervir.  Para o aluno pode ser a dificuldade de compreensão e leitura da linhas e colunas para realização dos cálculos.

# data[].attributes.headline
Grupo 5 - Ana Flávia, Andréa S, Isabela e Suzety

# data[].attributes.subject
Grupo 5 - Ana Flávia, Andréa S, Isabela e Suzety

# data[].attributes.body
Vantagens - o aluno compreende a resolução da multiplicação a partir da decomposição do número.

Desvantagens - compreensão do valor posicional para conseguir entender a decomposição numérica.

# data[].attributes.body
Vantagens: Cálculo realizado com mais rapidez.

Desvantagens: Falta de compreensão dos conceitos matemáticos , impossibilidade de novas estratégias. Dificuldade de compreensão do porque utilizar o zero.

# data[].attributes.headline
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.subject
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.body
Vantagens - A organização facilita a compreensão do estudante a entender o processo. Facilita o cálculo mental porque as operações são feitas individualmente com valores menores.

Desvantagens- O processo e mais longo e demorado.

# data[].attributes.headline
Grupo 5 - Ana Flávia, Andréa S., Isabela e Suzety.

# data[].attributes.subject
Grupo 5 - Ana Flávia, Andréa S., Isabela e Suzety.

# data[].attributes.body
Vantagens - praticidade para quem domina o uso do algoritmo.

Desvantagens- algumas vezes o aluno faz de forma mecânica e não compreende as trocas feitas. Confusão em relação ao zero à direita/ ou sinal de +, faz sentido para o aluno?

# data[].attributes.body
Vantagens: Possibilita ao aluno a compreender a valor posicional de cada número.

Desvantagens: O estudante que não compreende o valor posicional dos números não conseguirá executar a operação. Fazendo com que seja necessário retomar e aprofundar esse conceito com o aluno.

# data[].attributes.headline
Grupo 5  - Ana Flávia, Andréa S., Isabela e Suzety

# data[].attributes.subject
Grupo 5  - Ana Flávia, Andréa S., Isabela e Suzety

# data[].attributes.body
Vantagens - Realiza o processo com valores menores e entende que todas as partes do número estão sendo multiplicadas, ou seja, o valor posicional de cada algarismo.

Desvantagens -  clareza do valor posicional para não se perder no processo, que é mais longo dessa forma.

# data[].attributes.body
Vantagens: A decomposição numérica permite a multiplicação por números menores.

Desvantagens: Visualmente tem muita informação que pode gerar o erro e se o estudante não compreender o valor posicional dos números também acarreta erros.

# data[].attributes.headline
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.subject
Grupo 1 - Danielle, Gisele, Luana Berlotti, Luana Faravelli, Guilherme.

# data[].attributes.body
Vantagens- É mais uma possibilidade para os estudantes que não compreenderam com outras estratégias.

Desvantagens- É uma estratégia complexa para o entendimento do estudante, pois a organização pode confundir de somar o produto final.

# data[].attributes.headline
Grupo 5 - Ana Flávia, Andréa S., Isabela e Suzety

# data[].attributes.subject
Grupo 5 - Ana Flávia, Andréa S., Isabela e Suzety

# data[].attributes.body
Vantagens - favorece o cálculo mental pela disposição dos números em quadros, ou seja, é mais dinâmico.

Desvantagens - pode confundir na hora de somar as diagonais, pois precisa posicionar o número certo para saber quanto ele vale e realizar as somas.