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Qdv - Luigi -24 anni - sindrome di down - genitori protettivi

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Qdv - Luigi -24 anni - sindrome di down - genitori protettivi

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Copia 20di 20autovalutazione 20modulo 202

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•Attività n.1
Non avendo mai analizzato questo tipo di codice ho trovato difficoltà a capire e ad arrivare al risultato del problema
•Attività n.2
Non è per niente facile individuare uno o due obiettivi in determinati soggetti e cercare il modo per arrivarci senza sovraccaricare troppo l’individuo, quindi decidere solo pochi obiettivi sui quali lavorare nonostante magari secondo noi avrebbe bisogno di più obbiettivi da raggiungere
•Attività n.3
Ho trovato alquanto difficile riuscire a pormi degli obbiettivi da raggiungere che non fossero troppi e troppo complessi per il ragazzo e soprattutto ho avuto difficoltà a trovare i modi  per raggiungere questi obbiettivi  cercando di includere sia il ragazzo , che i suoi bisogni primari che i genitori senza cadere troppo in ambito medico .

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•Attività n.1
Ho compreso meglio come muovermi nelle tabelle ICF , come analizzare un codice e in quale problemi  si rispecchiava.
•Attività n.2
Ho imparato ad analizzare i bisogni e cercare di comprendere gli obiettivi di determinati soggetti   E cercare il modo per aiutarli ad arrivare a questi obiettivi
•Attività n.3
Diciamo che con questa attività ho imparato a muovermi dentro l’ICF  in modo da arrivare ad avere un modello della qualità di vita , da pormi degli obbiettivi, fare attenzione ai metodi con cui raggiungerli e prevedere determinate ricadute dopo aver imposto gli obbiettivi .

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•Attività n.1
Dovevamo analizzare il caso di luca partendo dal codice ICF che ci è stato dato aiutandoci a capire quale fosse il problema tramite la tabella e gli appunti
•Attività n.2
Dovevamo scegliere uno tra i testi di Luigi e Maria analizzare gli individui  e tramite la tabella di qdv segnare e individuare  i punti di forza quelli di debolezza , bisogni emergenti , preferenze , barriere e facilitatori basandoci anche sull’ ICF
•Attività n.3
Basandoci sulla divisione dei gruppi in cui eravamo suddivisi la scorsa volta dovevamo scegliere tra i testi di due ragazzi Luigi e Maria di chi occuparci . Facendo riferimento a quanto scritto nei testi dovevamo sviluppare il modello della qualità della vita di uno dei due basandoci sull’ ICF , trovando obbiettivi , metodi per raggiungere questi obbiettivi e ricadute.