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Siento que la felicidad de un niño se basa en 2 ambitos los cuales son la casa que es una gran parte y el jardin que es la otra parte si un niño esta feliz en su casa llega al jardin supe feliz con ganas de realizar todas las actividades demostrando su felicidad por todo lado.
La felicidad de un niño es lo mas importante dentro y fuera del aula, para un docente lo mas importante es que se sientan en un ambiente que les genere seguridad y tranquilidad.
Me genera satisfacion cuando un niño sale del jardin a contarle a su mama las actividades realizadas y que se sintio super feliz realizandolas.

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La tristeza de un niño se puede visualizar muy facil por su manera de actuar y por sus palabras que expresa, si sucede algo en casa y el niño no lo suele expresar mucho llega al jardin carisbajo sin ganas de realizar ninguna actividad y su semblante no va hacer muy bueno, es muy importante  generarles la confianza para que ellos puedan expresar lo que sienten y poder brindarles una ayuda pero es importante tener en cuenta cada situacion y el proceso que se debe de llevar a cabo para poder brindarle un buen apoyo.

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Generarle a un niño la tranquilidad suficiente es muy importante porque el o ella confiando en ti podras saber la situacion en la que puede estar pasando.
Estando tu segura de ti misma puedes brindarle esa confianza con mayor fuerza.
En ocasiones en casa sucede algo y llegan al jardin expresando sentimientos que no etendemos por eso la importancia de preguntar y brindarles la seguiridad para legar a la calma.

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Me genera miedo estar  soledad.
La oscuridad.
Las cucarachas.
Una enfermedad sin cura.
No poder cumplir con mis objetivos
Perder a alguien por una mentira
La muerte de algun familiar
Estas son muchas de las palabras que suele expresar un niño pero eso se basa en la familia porque si un niño manifiesta una situacion de esta lo correcto seria demostrarle todo para que al generarle la seguridad se le vaya el miedo

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El enojo en el aula de clase suele ser muy constante por situaciones en las cuales no toleren que les quiten juguetes o intercamabio de palabras entre ellos llegan a un enojo el cual puede ser manejado con una tolerancia con los compañeros, realizamos actividades de manejo de frustracion como cuentos,manualidades,dado de las emociones para que apredamos a ma.ejar los enojos