# data[].attributes.headline
Verktøy som Vigilo for bedre kommunikasjon og informasjon

# data[].attributes.subject
Verktøy som Vigilo for bedre kommunikasjon og informasjon

# data[].attributes.body
Eller rutine for klassekontaktar skriftleggjort

Dele opp ansvar for ulike oppgåver på fleire klassekontaktar?

# data[].attributes.body
Vi foreldre kan delta på foreldrekvelder og arrangementer for å bli bedre kjent med hverandre. Det kommer ungene til gode.

# data[].attributes.headline
Hvordan øke involvering fra flere foreldre

# data[].attributes.subject
Hvordan øke involvering fra flere foreldre

# data[].attributes.body
Kan vi foreldre og skole i samarbeid se på hvordan vi kan jobbe med proaktivt for å øke involvering fra foreldre?

# data[].attributes.headline
Tips til tema som kan vera på foreldremøte

# data[].attributes.subject
Tips til tema som kan vera på foreldremøte

# data[].attributes.body
Vennskap - sosialt samspel fagtema + korleis jobbar skulen med det?

System for klassemiljøarbeid

# data[].attributes.headline
Korleis kome i sving med det sosiale etter korona?

# data[].attributes.subject
Korleis kome i sving med det sosiale etter korona?

# data[].attributes.body
Vanskeleg å få i gong for foreldre som ikkje kjenner kvarandre

# data[].attributes.body
De kommer inn i en periode der de ønsker å ta bussen til Knarvik, henge på senteret. Kan være bra ift overgang til ungdomskolen. Hva skal de gjøre om de kommer i en uønsket situasjon?

# data[].attributes.body
For å enklere inkludere til felles bursdager! Kan være en en klassekontaktoppgave evt?

# data[].attributes.body
Kan vi dele informasjon om hvilke leker som foregår i Trivselederprogrammet slik at foreldre eventuelt kan videreføre dette hjemme.

# data[].attributes.body
Skulen har litt store forventningar til foreldra, som at foreldre må arrangere sosiale arr for heile trinn. Stort arr. Lærarar ikkje med.

Ein del klassar/trinn har ikkje arrangement, er ikkje nok samansveisa. Tungt for foreldre å få i gang når det ikkje har blitt kultur for det.

# data[].attributes.body
Vi kan passe på å invitere ulike venner hjem. Spørre barna våre om det er noen i klassen som går alene.

# data[].attributes.headline
Kan vi bruke et verktøy som dette i FAU sammenheng?

# data[].attributes.subject
Kan vi bruke et verktøy som dette i FAU sammenheng?

# data[].attributes.headline
Hvordan kan vi plukke opp de som faller utenfor på fritiden?

# data[].attributes.subject
Hvordan kan vi plukke opp de som faller utenfor på fritiden?

# data[].attributes.body
Er dette noe som skolen kan bidra til?

# data[].attributes.body
Barnevakten, FUG (gratis), Marco Elsafadi.

# data[].attributes.body
Informasjon om sosiale satsingsr, som SMART - korleis kan foreldra bidra i dette?

# data[].attributes.headline
Gitt elevmiljøundersøkelsen, - hva er den viktigste utfordringen/fokuset til skolen for tiden?

# data[].attributes.subject
Gitt elevmiljøundersøkelsen, - hva er den viktigste utfordringen/fokuset til skolen for tiden?

# data[].attributes.body
Det kunne ha vært nyttig å vite hva som er hovedutfordringen for skolen innen en gitt periode. Dette da gitt elvemiljøundersøkelsen.

Da kunne vi også ha diskutert hvordan vi kan jobbe i felleskap for å løse det en mer spesifikk utfordring.

# data[].attributes.headline
Korleis kan vi foreldre bli med Smart programmet

# data[].attributes.subject
Korleis kan vi foreldre bli med Smart programmet

# data[].attributes.body
Det å kunne videreføre og kanskje også snakke om de samme tematikken

Og/eller kanskje om man velger nye metodikken/rammeverk at man da velger noe som også har et godt program for involvering av foreldre

# data[].attributes.body
Det er lettere å engasjere seg og snakke positivt om skolen når vi vet hva elevene jobber med, f.eks. ved å få ukebrev/informasjonsbrev.

# data[].attributes.headline
Kan vi hjelpe foreldre å forstå nye fremgangsmåter (kanskje spesielt i matte)?

# data[].attributes.subject
Kan vi hjelpe foreldre å forstå nye fremgangsmåter (kanskje spesielt i matte)?

# data[].attributes.body
For mange foreldre har det skjedd en endring i metodikk siden de gikk på skole.

Kunne det vært en presentasjon på foreldremøte eller som en oversikt i vekeplan

# data[].attributes.body
Invitere gjerne barnevakten til å ha eit program for elevane på skulen, og same program for foreldre på kveldstid. Eller saman.
Temaet må tidleg inn. Gjerne før 4.kl! Manglande nettvett fører til store vanskar både på skulen og fritida. Foreldre må tidleg bli bevisstgjort ansvaret sitt.
Eventuelle spørsmål å ta opp på møta: tidspunkt for å få mobil, felles køyrereglar for nedlasting av appar. Foreldrestyring?  Skjønar foreldra konsekvensen av mobilbruken?

Andre innspel:

Korleis kan vi få meir trinntankegang blant foreldra? Kan vi få meir informasjon om trinnet? Er dei saman på tvers av klassane? Vi opplever at elevane er lite saman på tvers av klassane på fritida.
Er dette ein konsekvens av kohortane kanskje?

Skulen jobbar veldig bra med å skape god trivsel! Vi heiar på TL! Er eit halvt år litt lenge å vera leiar for dei yngste?

Vi syns det er positivt at dei små er med dei store, men det er også viktig at dei får utvikle seg på sitt nivå. Kan ein skille dei meir i friminutta, eller dele nokre friminutt opp, og ha meir fokus på å bygge relasjonar med jamnaldrande? Vi opplever at dei små ofte trekkes til dei store. og at det ikke alltid bare er positivt. Eks. språkbruk.

Negativ språkbruk er ei utfordring, og noko vi ynskjer at de tek opp på foreldremøta.

Vi må jobbe for å få betre oppmøte på foreldremøta!

# data[].attributes.body
Foreldrenettverksgrupper

# data[].attributes.body
Godt å møte heile leiinga og at dei presenterer

Godt å sette av tid til det

# data[].attributes.body
Ønsker flere møteplasser mellom skole og hjem, hvor vi skaper felles minner, f.eks. juletrefest, åpen skole, forestillinger, påskefrokost etc.

# data[].attributes.body
Vekesbrev til foreldra om info frå skulen
Informasjon som gjeld klassane, som at lærar er borte
Informasjon om at det kjem ny elev
Vikarbruk
Lite informasjon gjev lite engasjement hos foreldra
Eksempel: «For tida har me utfordringar med ein del sjukefråver og det er vikar… Håpar de har forståing for dette.» Vil gi foreldre meir forståing og meir positiv innstilling

# data[].attributes.body
Fagtema, informasjon om kva elevane har jobba med ila haust - syne fram på avsluttning el.
Jobba mot eit felles mål, opptreden, songar, framføre for foreldra.
Legga inn i arbeidsavtale st lærar stiller på ein til to foreldrearr i året.