# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний розвиток Тема: Число 10. Геометричні фігури

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний розвиток Тема: Число 10. Геометричні фігури

# data[].attributes.body
Мета:  сформувати уявлення про число 10, його утворення, запис; закріпити знання про геометричні фігури; розвивати довільну пам’ять; виховувати бажання допомагати тим, кому це необхідно; учити працювати в парах.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ВЕРЕДУЛЬКА TV мультфільми для дітей українською

# data[].attributes.attachment_link.title
ВЧИМО ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ ВІДЕО - НАВЧАЛЬНЕ ВІДЕО УКРАЇНСЬКОЮ - РОЗВИВАЮЧІ МУЛЬТФІЛЬМИ

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Весна прийшла — свята принесла

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Весна прийшла — свята принесла

# data[].attributes.body
Мета:  систематизувати та розширювати знання дітей про народні свята весняного циклу; збагачувати словниковий запас дітей на основі знань і уявлень про звичаї та обряди; виховувати зосередженість, увагу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Мама ᗩᑌᗪIOᗰᗩᗰᗩ

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про ПАСХУ і Великодні традиції (пізнавальне відео)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО No287 "Сонячний промінчик"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка - танок "Весна прийшла"

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Розмалюємо писанку (декоративне малювання)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Розмалюємо писанку (декоративне малювання)

# data[].attributes.body
Мета:  ознайомити дітей з різновидами писанкарства на Україні;  вчити складати візерунки з рослинних та геометричних елементів, симетрично розташовувати візерунок на овальній формі; закріпити уміння малювати круги, мазки, тонкі лінії, накладати фарбу  на фарбу, добирати до тону паперу яскраві кольори; розвивати естетичне чуття, творчість; виховувати творчу активність, самостійність, любов до народної творчості.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційка для малят

# data[].attributes.attachment_link.title
Писанка.Інтегроване заняття Літературне образ-рення та художньо-продуктивне образ-рення (малювання)

# data[].attributes.attachment_link.title
СКЛАД ЧИСЛА 10

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Вверх і Вниз - Веселі Дитячі Пісні - Руханки і Фізкультхвилинки - З Любов’ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Що я знаю про Великоднє свято (складання розповіді з власного досвіду)

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Що я знаю про Великоднє свято (складання розповіді з власного досвіду)

# data[].attributes.body
Мета:  розширити та поглибити знання дітей про українські народні свята, особливо про Великоднє свято; продовжувати вчити дітей складати розповіді з власного досвіду, передавати свої враження; формувати вміння виразно і послідовно висловлювати свою думку; вправляти дітей в умінні будувати складні та прості речення з різними сполучниками, узгоджувати слова в роді, числі, відмінку; збагачувати мовлення дітей, ввести нові слова: звичаї, веснянки, крашанки, дряпанки, крапанки, фольклор, хоровод; розвивати уяву, мислення, пам’ять, увагу; виховувати любов до українських народних свят.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казочки та цікаві історії для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Розповідь про Великдень

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Великодні звичаї 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Великодні звичаї 

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати ознайомлювати дітей з українськими звичаями й обрядами, пов'язаними з Великодніми святами; виховувати шанобливе ставлення до народних традицій.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Краєвиди України

# data[].attributes.attachment_link.title
ВЕЛИКДЕНЬ: ДАВНІ УКРАЇНСЬКІ ТРАДИЦІЇ ТА ЗВИЧАЇ!!!

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Звук [и], буква И и 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Звук [и], буква И и 

# data[].attributes.body
Програмові завдання: вправляти дітей в умінні знаходити слова із заданим звуком; робити звуковий аналіз слів, при цьому правильно вживати поняття: «твердий приголосний звук», «м’який приголосний звук», «голосний звук»; ознайомити дітей із літерою Ии, її звуковим значенням; розвивати дрібну моторику пальців рук; виховувати інтерес до заняття, бажання допомагати друзям.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відеопрезентації

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква И. Вірш, загадки, ігрова вправа на звук [и]

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Великоднє свято

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Великоднє свято

# data[].attributes.body
Мета: дати уявлення про великий день Воскресіння Христового, про звичаї  і обряди, пов’язані з цим святом; розкрити красу і чарівність народних традицій, прищеплювати бажання більше дізнатися про народні звичаї; виховувати інтерес і повагу до історії свого народу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселі Дитячі Пісні Українською Мовою - А Рам Зам-Зам

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір. Конструювання Тема: Великодній оберіг (природний матеріал)

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір. Конструювання Тема: Великодній оберіг (природний матеріал)

# data[].attributes.body
Мета: вчити дітей виготовляти великодній оберіг, використовуючи природний матеріал; розвивати у дітей художній смак; виховувати почуття задоволення від виконаної роботи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Саморобки від А до Я 😚

# data[].attributes.attachment_link.title
Як зробити ВЕЛИКОДНЕ ЯЙЦЕ своїми руками. Майстер-клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова 

# data[].attributes.attachment_link.title
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА. РУХАНКА. "ВЖЕ ВЕСНА ПРИЙШЛА"

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (ліплення)Тема: Великодній кошик

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (ліплення)Тема: Великодній кошик

# data[].attributes.body
Мета:  закріпити вміння дітей ліпити предмети природи, передаючи її характерні особливості;  вчити ліпити різними способами; розвивати вміння використовувати здобуті навички

# data[].attributes.attachment_link.title
кошик пасхальний

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема. Про маленьку бджілку 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема. Про маленьку бджілку 

# data[].attributes.body
Мета: збагачувати знання про медоносну комаху — бджолу, її корисну працю; формувати уявлення про її користь для людини; розвивати увагу, пам’ять, спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до живої природи, доброту.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
KS Books: Мотивуючі казки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Бджілка-трудівниця. Маленька комашка, яка робить велику справу

# data[].attributes.attachment_link.title
зарядка:"ВЕСНЯНА РУХАНКА"

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення  Тема: Вивчення вірша Л. Полтави “Великодні писанки”

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення  Тема: Вивчення вірша Л. Полтави “Великодні писанки”

# data[].attributes.body
Програмові завдання: продовжувати розширювати і систематизувати знання дітей про традиції святкування Великодня; ознайомити дітей з різновидами писанкарства в Україні; розвивати інтонаційну виразність мовлення; виховувати повагу до народних звичаїв, обрядів

# data[].attributes.attachment_link.title
Леонід Полтава "Великодні писанки" - Виконує Злата Башак

# data[].attributes.attachment_link.description
Леонід Полтава "Великодні писанки" Виконує Злата Башак

# data[].attributes.attachment_link.title
уроки безпеки

# data[].attributes.attachment_link.title
безпека вдома

# data[].attributes.attachment_link.title
дорожній рух

# data[].attributes.attachment_link.title
уроки мінної безпеки

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Космічна подорож

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Космічна подорож

# data[].attributes.body
Мета: сприяти розвитку пізнавальної активності дітей; продовжувати формувати елементарні уявлення про космос, як простір, що існує за межами планети Земля; закріпити поняття, що Сонце – це велика зірка, навколо якої обертається вісім планет; дати уявлення про стан планет Сонячної системи; виховувати любов до планети Земля, бажання оберігати, захищати її.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Евгения Воротилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Космічна подорож

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Андренко

# data[].attributes.attachment_link.title
🌞 Сонячна руханка 🤸 від Наталінки

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Космічні фантазії

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Космічні фантазії

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити дітей малювати враження від почутого та побаченого, використовуючи різні матеріали та техніки малювання; закріпити технічні прийоми графічного зображення, знання елементів зображувальної грамоти (малюнок, лінія, композиція), технічні прийоми роботи з крейдою; розвивати творчу уяву, естетичне сприйняття навколишнього світу; виховувати вміння доводити справу до кінця, любов і повагу до космонавтів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ольга Сулимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Малювання "Космічні фантазії"

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний розвиток Тема:  Ознайомлення з українськими грошовими одиницями. Складання та розв’язування задач

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний розвиток Тема:  Ознайомлення з українськими грошовими одиницями. Складання та розв’язування задач

# data[].attributes.body
Мета: формувати уявлення дітей про умовні мірки і способи вимірювання; дати уявлення про відрізок; учити визначати розміщення предметів за двома координатами — назвою рядка і стовпця; ознайомити з українськими грошовими одиницями; вправляти у складанні та розв’язуванні задач, змістом яких є придбання та продаж товарів, з використанням паперових моделей українських грошей; учити працювати у парі; виховувати уважність.

# data[].attributes.attachment_link.title
Гроші, звідки вони беруться. Що ми знаємо про українські гроші

# data[].attributes.headline
 дошкільникам задачі з відрізками

# data[].attributes.subject
 дошкільникам задачі з відрізками

# data[].attributes.attachment_link.title
Пояснення задач на розв'язання за допомогою ВІДРІЗКА

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Привіт, привіт"

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Подорож космічними просторами (складання творчої розповіді)

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Подорож космічними просторами (складання творчої розповіді)

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про космос, про все, що в ньому існує (Сонце, зорі, планети);  закріпити знання про космонавтів, про космічну техніку;  активізувати словниковий запас дітей антонімами;  вправляти в словотворенні;  розвивати зв’язне мовлення, творчість, фантазію;  виховувати повагу до космонавтів, любов до своєї рідної землі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Космічна подорож - Швидкість світла

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема. Мотанка

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема. Мотанка

# data[].attributes.body
Мета: збагачувати знання дітей про різні види української народної іграшки; ознайомити із традиційними українськими ляльками-мотанками: з кори, трави, соломи, ниток, тканини; закріпити знання про їх виникнення; розширювати знання дітей, пов’язані з культурою, ремеслом, побутом українців у минулі часи; пояснити дітям, яку роль відігравала іграшка в житті людей у давнину; виховувати у дітей бажання емоційно сприймати народну іграшку.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відділ Мистецтв

# data[].attributes.attachment_link.title
Простий майстер-клас Лялька-мотанка DIY Ukrainian thread doll

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема. Мотанка

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема. Мотанка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал 1+1

# data[].attributes.attachment_link.title
Лялька-мотанка – давній народний оберіг, який нині захищає українців | Жити далі

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Куб. Куля. Циліндр 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Куб. Куля. Циліндр 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати знання дітей про число 9; навчати лічити в межах від 1 до 9; формувати знання про геометричні тіла (куб, куля, циліндр) та геометричні фігури; вправляти в умінні називати дні тижня; розвивати уважність, зосередженість, кмітливість; виховувати інтерес до заняття, бажання прийти на допомогу ближньому.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Онащук

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі . « Об‘ємні геометричні фігури.Куля.Куб »

# data[].attributes.headline
Соціальний  світ Тема: Космічний простір — планети, зорі, сузір’я

# data[].attributes.subject
Соціальний  світ Тема: Космічний простір — планети, зорі, сузір’я

# data[].attributes.body
Мета:  збагачувати уявлення та знання дітей про космос, планету Земля, її супутник Місяць, планети Сонячної системи; ознайомити дітей із сузір’ям як сім’єю зір, формувати цікавість до інформації про космос; виховувати дбайливе ставлення до навколишнього світу, розуміючи, що кожен із нас — частка Всесвіту.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дитячий розвиваючий канал ТІМАКА

# data[].attributes.attachment_link.title
Тімака СОНЯЧНА СИСТЕМА \ Solar system \ Пісні для дітей \ Про космос , планети та зорі \ сузір'я

# data[].attributes.attachment_link.title
зарядка:"ВЕСНЯНА РУХАНКА"

# data[].attributes.headline
Комунікація через мистецтво Тема:  Прийшла весна. Землю чорну розбудила

# data[].attributes.subject
Комунікація через мистецтво Тема:  Прийшла весна. Землю чорну розбудила

# data[].attributes.body
Мета: розвивати естетичне сприймання, вміння помічати красу природи на весні, незвичайність і фантастичність образів, здатність виявляти емоційне ставлення до зображеного; виховувати інтерес до творів мистецтва, бажання милуватися та створювати власні роботи, сміливо доповнюючи їх деталями з власної уяви. Продовжувати вчити дітей творчо мислити, викликати радість від зустрічі з новими картинами. Надати можливість дітям самостійно створювати казковий образ, користуючись нетрадиційною технікою малювання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Крістіна Годнєва

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з малювання "Весна прийшла"

# data[].attributes.headline
 Комунікативний розвиток Тема: Звук [с], буква С с. Наголос

# data[].attributes.subject
 Комунікативний розвиток Тема: Звук [с], буква С с. Наголос

# data[].attributes.body
Програмові завдання: ознайомити дітей із новою літерою Сс, її алфавітною назвою, звуками [с], [с']; закріплювати знання про наголос; продемонструвати, що в різних словах наголошуються різні склади; вчити виділяти наголос, визначати його місце в слові; виконувати звуковий аналіз слів; вправляти у злитому читанні відкритих та закритих складів; — розвивати інтерес до занять із грамоти; виховувати самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква С. Вірш, загадки, ігрова вправа на звук [с]

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Космічна ракета

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Космічна ракета

# data[].attributes.body
Мета:  вчити дітей зображувати ракету з кількох частин, передавати форму, співвідношення основних частин і деталей; закріпити вміння доповнювати зображення предметами, що підходять до даної теми; розвивати творчу уяву, чуття композиції;  виховувати любов та повагу до космонавтів.

Художньо-продуктивне  образо творення (а

# data[].attributes.attachment_link.title
Аплікація "Ракета"

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Правове  виховання Тема:  Право дитини на сім’ю 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Правове  виховання Тема:  Право дитини на сім’ю 

# data[].attributes.body
Мета: вчити дітей розуміти свої права та обов’язки, свідомо й відповідально ставитись до них; дати дітям поняття про сім’ю, про їхні права на сім’ю; розвивати вміння міркувати, зіставляти, робити висновки; виховувати почуття самоповаги й поваги до інших людей; виховувати любов і гуманне ставлення до членів своєї сім’ї, одне до одного.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №285 ЗМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про сім'ю та родину.

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Обговорення вірша Н. Забіли «У космосі»

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Обговорення вірша Н. Забіли «У космосі»

# data[].attributes.body
Мета:  ознайомити дітей з призначенням космічних ракет, з героїкою праці космонавтів;  виховувати захоплення мужністю, вольовими якостями цих людей.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Малятам-дошкільнятам

# data[].attributes.attachment_link.title
"Вивчення вірша Н. Забіли "У космосі". Художня література. Старша група.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Румянцева

# data[].attributes.attachment_link.title
Космічна руханка з інопланетянами, під пісню про планети. Фізкультхвилинка.

# data[].attributes.headline
Космічна подорож

# data[].attributes.subject
Космічна подорож

# data[].attributes.body
Мета: розвиток інтересу дітей до космосу і людям, що підкорила його простори.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Величинська

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття для старшої групи з малювання: "Космічна подорож"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЦДЮТ Деснянського району міста Києва

# data[].attributes.attachment_link.title
Відео про безпеку життєдіяльності. Важливо для всієї родини!

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила безпеки життєдіяльності

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнавальне дітям

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке міна? Побачив міну? Правила мінної безпеки для дітей. Мінна безпека.

# data[].attributes.attachment_link.title
Казка про вогонь. Безпека життєдіяльності

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила безпеки для малят

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Уявімо, що весні потрібна наша допомога

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Уявімо, що весні потрібна наша допомога

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати знання дітей про зміни в природі навесні; навчати розрізняти квіти за описом; розвивати зв’язне мовлення, спостережливість, уяву, мислення; виховувати любов до природи, бажання робити добро.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ксения Матузная

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок Весна. Рослини навесні

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова 

# data[].attributes.attachment_link.title
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА. РУХАНКА. "ВЖЕ ВЕСНА ПРИЙШЛА"

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Весняні фантазії крапельки

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Весняні фантазії крапельки

# data[].attributes.body
Мета: збагачувати враження дітей від образотворчої діяльності; ознайомити з нетрадиційною технікою малювання — плямо графією; формувати емоційну та зорову

чутливість, здатність захоплюватися, дивуватися, радіти розмаїттю барв; розвивати фантазію, уяву, асоціативну пам’ять; стимулювати уяву, творчу ініціативу; підтримувати прагнення створювати нові образи, передаючи їх настрій — радості чи суму; виховувати спостережливість, естетичну насолоду від малювання, акуратність під час роботи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Весняні фантазії крапельки

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Геометрія довкола

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Геометрія довкола

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати знання дітьми чисел у межах від 1 до 10, уміння лічити прямою

та  зворотною  лічбою,  знаходити  пропущену  цифру;  продовжувати  формувати  та

уточнювати знання про геометричні фігури; навчати застосовувати наявні знання під час практичної діяльності; спонукати проводити паралелі між геометричними фігурами  та  предметами  і  явищами  навколишньої  дійсності  під  час  конструювання; розвивати логічне та творче мислення, уяву, пам’ять; виховувати вміння зосереджуватися та цікавість до занять з математики.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Логопед Олівець

# data[].attributes.attachment_link.title
Вивчаємо разом с Ганнусею та Петриком геометричні фігури

# data[].attributes.attachment_link.title
ЛІЧБА У МЕЖАХ 10.

# data[].attributes.attachment_link.title
зарядка:"ВЕСНЯНА РУХАНКА"

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема. Добре діло роби сміло!

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема. Добре діло роби сміло!

# data[].attributes.body
Мета: формувати в дітей уміння складати розповіді за заданою темою на основі життєвих вражень; навчати складати підрядні речення, висловлювати своє ставлення до своїх вчинків та вчинків інших людей; формувати вміння добирати слова на позначення дії за заданою темою, складати прості й поширені речення; збагачувати словник синонімами; активізувати їхнє уживання; поглиблювати розуміння багатозначних слів; формувати сприйняття й осмислення моральних категорій добра і зла; розвивати уміння розв’язувати моральні проблеми; виховувати прагнення робити гарні вчинки.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казочки та цікаві історії для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Аудіоказка українською /Добре діло роби сміло / Аудіоказка на ніч

# data[].attributes.headline
Тема. Де живе добро?

# data[].attributes.subject
Тема. Де живе добро?

# data[].attributes.body
Мета: навчати дітей культури спілкування (вітатися, прощатися, просити, відмовляти), навчатися норм поведінки в інших; сприяти усвідомленню, що до людей слід ставитися привітно, доброзичливо; розвивати вміння спілкуватися; виховувати тактовність, уміння прислухатися до порад старших, робити висновки.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 "НеВгамовні"

# data[].attributes.attachment_link.title
Бесіда "Що таке добро і де воно живе?"

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема. Весна в село прийшла

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема. Весна в село прийшла

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з основними сільськогосподарськими професіями: хлібороба, садівника, овочівника, пасічника, фермера (що роблять, який результат праці); закріпити знання про свійських тварин та їхніх дитинчат; розвивати мовлення, увагу, уяву, мислення, пам’ять, спостережливість; виховувати інтерес та повагу до праці дорослих, бажання їм допомагати.

# data[].attributes.attachment_link.title
Праця людей навесні.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО No287 "Сонячний промінчик"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка - танок "Весна прийшла"

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Конструювання Тема: Фея кульбабка

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Конструювання Тема: Фея кульбабка

# data[].attributes.body
Мета:  навчати  малюків  майструвати  імпровізовану  ляльку  ;  сприяти  розвитку  дитячої  уяви,  фантазії,  творчого мислення; розширювати загальний кругозір малят, формувати елементарне уявлення про традиційні українські обереги, виготовлені  з рослин; виховувати чуйність, естетичне сприйняття довкілля, бережливе ставлення до рідної природи.

# data[].attributes.attachment_link.title
М.К. Тетяни Молодої.  Лялька - мотанка "Масляночка"

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Звук [в], буква В в. Звуковий аналіз

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Звук [в], буква В в. Звуковий аналіз

# data[].attributes.body
Програмові завдання: ознайомити дітей з новою буквою Вв, її звуковим значенням; вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів, виділяти наголошений звук; вправляти у читанні закритих та відкритих складів з новою буквою, в умінні складати слова із заданих звуків; розвивати зорове сприйняття, логічне мислення; виховувати бажання допомагати друзям.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відеопрезентації

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква В. Вірш, загадки, ігрова вправа на звук [в]

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інна Мамаєнко

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісня "Знов прийшла весна"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Savko Studio - Дитячі пісні автора Бульки

# data[].attributes.attachment_link.title
РУКИ ВГОРУ | Весела дитяча пісенька руханка | Дискотека в ТРАКТОРЦЯ МОЛОДЦЯ | Назар САВКО |

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (ліплення)Тема: Весняна галявина 

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (ліплення)Тема: Весняна галявина 

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про красу весняного світу природи; збагачувати враження від образотворчої діяльності шляхом використання різноманітних матеріалів та прийомів зображення об’єктів навколишнього світу; розвивати інтерес до матеріалів та їх властивостей; навчати виліплювати за вибором рослини, що ростуть на галявинах (ромашку, волошку, кульбабу, дзвіночки, суниці, злаки, трави) і комах (метеликів, жуків, бджіл, бабок), передаючи характерні особливості їх будови і забарвлення, надаючи виробам стійкості; закріплювати навички роботи з пластиліном (скочування, розкочування, розплющування, відривання, поєднання); розвивати допитливість, спостережливість та увагу, сприяти розвитку образного мислення і творчої уяви вихованців; закріплювати знання кольорів, навички користування обладнанням для ліплення; розвивати дрібну моторику рук, творчу уяву, мислення; виховувати любов до краси рідної природи, задоволення від власної творчості.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 СВІТ ДИТИНСТВА

# data[].attributes.attachment_link.title
Ліплення Квіти

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Економічне   виховання Тема. Врятуймо озерце 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Економічне   виховання Тема. Врятуймо озерце 

# data[].attributes.body
Мета: сприяти усвідомленню дітьми необхідності дбайливого ставлення до води; закріпити знання дітей про місцеперебування води в природі, потребу у воді всіх живих істот та об’єктів неживої природи; формувати навички екологічно доцільної поведінки в побуті та природі, сприяти усвідомленню, що необхідно берегти й економити воду, дотримувати найпростіших правил поведінки в навколишньому середовищі, економного споживання води; виховувати бажання оберігати й збагачувати природні багатства Землі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Дошкільникам про воду

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема. Читання казки Андрія Усачова «Бумеранг».

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема. Читання казки Андрія Усачова «Бумеранг».

# data[].attributes.body
Ця історія, яку розповів Андрій Усачов, трапилася в Австралії, де живуть різні дивовижні тварини.

— Що таке бумеранг? — запитало Кенгурятко.

— Це хитра крива палиця, — відповіла мама Кенгуру. — Побачиш її — біжи.

— Бумеранг може боляче тебе вдарити по носі, — сказав Качконосику його тато. — Побачиш його — ховайся в нірку.

— Бумеранг завжди повертається до того, хто його кинув, — сказав Папужці дідусь Какаду. — Побачиш його — скоріш відлітай.

— Це дуже небезпечна зброя, — сказала бабуся Коала своєму онучкові. — Побачиш його, — ховайся в гілках.

Кенгурятко стрибало в траві, Качконосик грівся на сонечку, Папужка перекидався через голову, а маленький Коала потягувався на гілочці, коли раптом в повітрі з’явилася крива палиця, яка швидко крутилася.

— Бумеранг! — вигукнув хтось.

Кенгурятко вмить пострибало геть, Качконосик стрибнув у нірку, Папужка полетів, а маленький Коала заховався в гілках дерева. Бумеранг крутнувся й полетів у зворотний бік…

Мисливець лежав на землі без свідомості. Поряд у траві валялася крива палиця.

— Хіба йому не казала мама? — запитало Кенгурятко?

— Напевне, він погано слухав, — сказав Качконосик.

— От дурненький! — закричало Папуженя.

А маленький Коала вскочив мисливцеві на живіт і почав підстрибувати.

— Ніколи не кидай дурних і злих слів на вітер, — сказав Папужці дідусь Какаду.

— Слово також бумеранг. І може повернутися до тебе!

— Ніколи не роби зла іншому, — сказала онукові бабуся Коала.

— Добрий чи злий вчинок — бумеранг. Рано чи пізно він може стукнути тебе по носі.

— Ніколи не радій чужій біді, — сказала Кенгуряткові його мама.

— А що робити з бумерангом?

Усі замислилися. Що робити з хитрою кривою палицею? Ні залишити, ні викинути. Тоді дідусь Какаду взяв бумеранг і полетів на небо. Так з’явився місяць. З тих пір він літає високо над землею і нікому не завдає шкоди.

Обговорення:

-Як гадаєте, навіщо мисливцю знадобився бумеранг?

-Що він хотів зробити — добру справу чи злу?

-Що про бумеранг малюкам розповіли їхні рідні?

-Що трапилося з тим, хто кинув бумеранг?

-Чому дідусь назвав слово бумерангом?

-Чому бабуся назвала бумерангом добрі й злі вчинки?

-Що важливе про добрі й погані вчинки ви дізналися з казки?

-Чого ніколи не варто робити добрій людині? Чому?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рухаємось разом!

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка «Друзі»

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема. Що таке толерантність 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема. Що таке толерантність 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з поняттями толерантність та люди з обмеженими можливостями; вчити співпереживати, помічати біль інших, здійснювати добрі вчинки для тих, хто в цьому має особливу потребу; розвивати увагу, спостережливість, мовлення, уяву; виховувати у дітей толерантне ставлення до людей навколо.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Малятам - дошкільнятам

# data[].attributes.attachment_link.title
Міжнародний День Толерантності

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Вітаміни — наші друзі

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Вітаміни — наші друзі

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати формувати знання дітей про корисні овочі та фрукти; дати уявлення про те, що ліки — не іграшка для дітей і що багато хвороб можна лікувати за допомогою вітамінів, які містяться в овочах та фруктах; розвивати пам’ять, увагу, спостережливість; виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я та бажання піклуватися, виявляти співчуття до хворих, вміння надавати їм допомогу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сонячні долоньки

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеозаняття з ознайомлення із природою "Де живуть вітаміни" Старша група

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Андренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка 🤸 Будь здоровий 💪 від Наталінки

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Світлофор

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Світлофор

# data[].attributes.body
Мета:  розвивати в дітей інтерес до зображувальної діяльності; вчити малювати світлофор, передаючи форму його частин (прямокутну та круглу); вправляти в умінні малювати олівцями, зафарбовувати малюнки, використовуючи різний натиск на олівець; закріпити знання правил дорожнього руху; продовжувати розвивати вміння оцінювати роботи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Якубова

# data[].attributes.attachment_link.title
Малювання "Світлофор"

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. Об’ємні геометричні фігури

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. Об’ємні геометричні фігури

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити лічити в межах 10; закріплювати вміння співвідносити  кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел у межах 10; вправляти в умінні складати та розв’язувати задачі; продовжувати формувати уявлення про об’ємні геометричні фігури; продовжувати формувати вміння знаходити предмети, що нагадують форму об’ємних геометричних фігур у навколишньому середовищі; учити групувати геометричні фігури в множині за заданими ознаками; розвивати здатність до здорового зіставлення, творчу уяву, фантазію; виховувати доброту, уважність;

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова 

# data[].attributes.attachment_link.title
ОБ'ЄМНІ ТА ПЛОЩИННІ ФІГУРИ.ЛОГІЧНІ СХОДИНКИ №12. ЗАНЯТТЯ.ГРА.МАТЕМАТИКА. ЛОГІКА. ДИТСАДОК.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Числа один — десять. Задачі. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дошкільна освіта. Світлана Борисівна 

# data[].attributes.attachment_link.title
ЧИСЛА 1 - 10 ЗАДАЧІ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Весела РУХАНКА. Танцюють ВСІ !!! руханка для дітей

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток  Тема. Безпечна поведінка

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток  Тема. Безпечна поведінка

# data[].attributes.body
Мета: закріплювати знання про елементарні основи безпечної поведінки в побуті та на природі; продовжувати вчити безпечної поведінці; залучати до організованої бесіди; прищеплювати навички пояснювального мовлення; виховувати слухняність, повагу до дорослих.

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема. Бережіть себе, діти 

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема. Бережіть себе, діти 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей із небезпечними ситуаціями, які можуть виникнути, коли дитина відпочиває на природі; вчити основних правил поведінки в екстремальних ситуаціях; формувати навички безпечних розваг, уміння обирати місця та іграшки для розваг; розширити знання про основні правила особистої безпеки; розвивати мовлення, увагу, уяву, мислення; виховувати обережність, обачність, пильність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
KS Books: Мотивуючі казки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультики для дітей. Правила безпеки |  Мультфильмы. Мультики для детей. Правила безопасности.

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Небезпечний вогник

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Небезпечний вогник

# data[].attributes.body
Мета: формувати в дітей обережність та вміння передбачати наслідки своїх дій; дати поняття про те, що сірники в жодному випадку не повинні слугувати іграшкою, користуватися ними можуть тільки дорослі; розвивати почуття відповідальності за себе та свої вчинки; навчати, як діяти в надзвичайних ситуаціях, надавати допомогу; виховувати витримку та емоційну рівновагу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
KS Books: Мотивуючі казки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм. Казка про вогняну іскринку. Як поводитися під час пожежі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселі Дитячі Пісні Українською Мовою - А Рам Зам-Зам

# data[].attributes.headline
Комунікація через мистецтво Тема:  Українська скульптура 

# data[].attributes.subject
Комунікація через мистецтво Тема:  Українська скульптура 

# data[].attributes.body
Мета:  ознайомлювати дітей із роботою скульптора; прищеплювати інтерес до скульптури; вчити розуміти зміст скульптури; виховувати повагу до творчості українських скульпторів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Деркач

# data[].attributes.attachment_link.title
Скульптура як вид образотворчого мистецтва

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Квадрат і прямокутник 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Квадрат і прямокутник 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати вміння дітей розрізняти та порівнювати квадрат і прямокутник за характерними ознаками цих фігур, рухатися в заданому напрямку, відлічуючи кроки; послідовно обстежувати та описувати форму предметів, утворених із 2–3 частин (форма яких відповідає знайомим дітям геометричним зразкам: квадрату, прямокутнику, трикутнику, шару, циліндру, кубу, піраміді); розвивати логічне мислення, спостережливість, пам’ять, уважність, посидючість, зорове і слухове сприймання; виховувати самоконтроль, самостійність, наполегливість, цікавість до занять математикою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №272 "Гномик"

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з математики  Прямокутник. Порівняння множин.

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів. Поділ на склади

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів. Поділ на склади

# data[].attributes.body
Програмові завдання: закріпити знання дітей про склад як частину слова, про роль голосного звука в утворенні складу; вчити поділяти дво-, трискладові слова на склади; формувати початкове вміння читати закриті й відкриті склади; розширювати знання і розуміння багатозначних слів; розвивати швидкість мовленнєвої реакції; виховувати бажання активно діяти на занятті.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько

# data[].attributes.attachment_link.title
Пташина плутанина. Читання двоскладових слів

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Медведенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка для дітей фізкультхвилинка

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Мої рятівники 

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Мої рятівники 

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати вчити дітей передавати форму машин спеціального призначення, створювати сюжет на аркуші паперу, наклеювати їх;— закріпити вміння вирізувати предмети прямокутних форм, заокруглюючи кути; розвивати творчу уяву, акуратність у роботі; виховувати бажання виконувати роботу творчо, охайно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Аплікація "Пожежна машина"

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Економічне виховання Тема:  Реклама

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Економічне виховання Тема:  Реклама

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з рекламою, метою та джерелами рекламування товарів, її видами; вчити рекламувати товар; розвивати зв’язне мовлення, увагу, мислення, пам’ять, дрібну моторику кистей рук; виховувати інтерес до навколишнього.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Футорян

# data[].attributes.attachment_link.title
Пізнавальна діяльність "Дітям про рекламу"

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Переказ оповідання В. Осєєвої “Погано”

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Переказ оповідання В. Осєєвої “Погано”

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати вчити дітей емоційно сприймати образний зміст художнього твору, допомогти усвідомити ідею твору; вчити переказувати текст близько за змістом; виховувати любов до тварин та відповідальне ставлення до них.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казочки та цікаві історії для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Оповідання "Погано"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Привіт, привіт"

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Природні і стихійні лиха

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Природні і стихійні лиха

# data[].attributes.body
Мета:  поглибити знання дітей про такі природні явища, як гроза, злива, буревій;вчити дітей, як слід поводитися під час природного лиха; розвивати уважність, мислення; виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших.

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРИРОДНІ ЯВИЩА