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Cara Virginia,

grazie perché con il tuo garbo, la tua educazione, la tua autentica grinta ci hai donato una lectio magistralis di cui farò tesoro. Ho ripensato molto alla tua frase, che mi ha colpita al cuore, in cui hai detto che la prof.ssa Lusardi ti ha insegnato a ‘non sentirti meno’. Purtroppo è una sensazione che mi è capitato di vivere sulla mia pelle molte volte . Farò baluardo delle tue parole, vorrei dare la possibilità ai bambini che incontrerò nel mio cammino professionale di comprendere che ‘less is more’.

Un caro abbraccio.

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Vorremmo ringraziarvi per:
● aver dato Senso a questo percorso che delle volte perde di umanità per mantenere
ritmi istituzionali, in cui non c’è tempo per chiederci e chiedere “Come sto/come
stai?”. Ci avete ricordato quanto sia importante fermarsi per porsi tali domande e
quanto non si possa essere indifferenti di fronte a situazioni di fragilità.
● l’educazione ai comportamenti prosociali deve essere una competenza coltivata ed
esercitata in senso prioritario sin dalla prima infanzia
● abbiamo riscontrato in Virginia tanta resilienza che ha permesso di trasformare il
dolore in forza propulsiva
● tra le nostre competenze c’è anche il risvegliare la resilienza dei nostri alunni,
richiamando il senso di Responsabilità che dovrebbe caratterizzare il nostro lavoro.

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Da Gaia Camarda, Alessia Canino, Graziangela Durante, Maria Giovanna DeGori, Tea Iuliani, Michela Spelzini, Anna Luce Vezzoli

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Da Gaia Camarda, Alessia Canino, Graziangela Durante, Maria Giovanna DeGori, Tea Iuliani, Michela Spelzini, Anna Luce Vezzoli

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Carissima Virginia,

ti ringraziamo per averci portato la tua autentica testimonianza. Ci hai fatto cogliere l’importanza di instaurare un rapporto con gli allievi che sia positivo, efficace e collaborativo. Il racconto della
tua esperienza dovrebbe essere maggiormente divulgato per sensibilizzare non soltanto noi che ci stiamo formando come insegnanti di sostegno ma sarebbe utile portarlo in tutta la comunità scolastica.

Grazie di cuore per il tuo prezioso contributo.

Ti auguriamo di realizzare i tuoi sogni!

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Da Emanuela Barrera, Laura Bonetto, Salvatore Bruno, Valentina Cavallaro e Alessandro Sala

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Da Emanuela Barrera, Laura Bonetto, Salvatore Bruno, Valentina Cavallaro e Alessandro Sala

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Nel raccontare le tue esperienze in maniera così diretta e senza filtri, ci hai fatto ricordare la grandissima responsabilità che il nostro lavoro comporta e che, per questo motivo, possiamo veramente fare la differenza per i nostri alunni e dare loro la libertà di scegliere chi essere, perchè.... COSì SI FA!

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Grazie  per averci fatto capire di cosa ha bisogno una persona con disabilità a scuola, o meglio, di chi ha bisogno: un docente che "guarda" oltre la disabilità, che riesce  a "vedere" prima i punti di forza e a " progettare " per " costruire ".
Siamo sicuri che, nonostante tutte le difficoltà che hai incontrato e che incontrerai nel tuo percorso, diventerai un'ottima assistente sociale.
Grazie per la tua testimonianza.

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Da Emanuela Bardoni, Cinzia Tartaglia e Daniela Falco

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Da Emanuela Bardoni, Cinzia Tartaglia e Daniela Falco

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Cara Virginia, ti ringraziamo per aver condiviso con noi il tuo coraggio e la tua forza nel metterti a nudo. Ascoltarti ci ha dato la possibilità di riflettere che la disabilità non è legata solamente al corpo bensì una condizione di ascolto negata.
Grazie per aver dato a tutti la possibilità di credere di poter avere un posto nel mondo.

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Da Sara Arzuffi, Monica Felisari, Elga Ferraresi, Barbara Loria, Michela Mariani e Mari Seminara

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Da Sara Arzuffi, Monica Felisari, Elga Ferraresi, Barbara Loria, Michela Mariani e Mari Seminara

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“Perché è così che si fa” ci portiamo a casa questa tua frase con tutto il carico emotivo e di responsabilità che ne consegue. Cogliamo la tua sfida e ci impegneremo ad affrontarla con determinazione. La porteremo con noi ogni giorno in classe, cercando di ricordarcela tra i mille impegni che la scuola ci chiama continuamente ad
assolvere…perché è così che si fa! Grazie per averci donato delle nuove lenti attraverso le quali comprendere fino in fondo cosa significa dare all’altro la libertà di sentirsi bravo!

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Da Maria Grazia Gangi e Caterina Giordani

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Da Maria Grazia Gangi e Caterina Giordani

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Virginia, sei una ragazza forte e coraggiosa!!   L' incontro con  l' insegnante Alessia ha permesso la tua crescita umana e professionale.

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Grazie per aver dato valore al ruolo dell’insegnante di sostegno, spesso sottovalutato non solo dai colleghi ma anche dai bambini. Con la tua testimonianza la teoria ha “preso vita” ed si è fatta reale.

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Da Chiara Aquilino, Valeria Bontempo, Sarah Colombo, Samira Scopacasa, Elena Ruggiero, Aurora Sfalanga

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Da Chiara Aquilino, Valeria Bontempo, Sarah Colombo, Samira Scopacasa, Elena Ruggiero, Aurora Sfalanga

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Grazie Virginia, per aver desiderato di essere ciò che sei oggi e per aver fatto risaltare l'importanza del lato umano spesso considerato accessorio.
Il tuo intervento ha rinforzato il nostro desiderio di essere un punto di riferimento per i nostri alunni come lo è stato per te la tua professoressa.

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Ciao Cara Virginia,
Il tuo intervento ci ha dato conferma  della nostra scelta educativa, di essere nel posto giusto nonostante le difficoltà affrontate.
Ti auguriamo di vederti fautrice di ulteriori testimonianze come quella di oggi, all’interno dei vari ordini e gradi di scuola,
partendo dalla scuola dell’infanzia , nostro  luogo di lavoro, dove anche qui quotidianamente ci si scontra con colleghi ostativi.
Porteremo sicuramente la tua esperienza nella nostra quotidianità.
Grazie per le tue parole e per il tuo intervento.

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Da Elisa Bocchini, Bruna Maria Carcano, Carmela Cutugno e Laura Dell'orto

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Da Elisa Bocchini, Bruna Maria Carcano, Carmela Cutugno e Laura Dell'orto

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Grazie Virginia perché…

- con semplici e chiare parole ci hai riportato all’essenza, al nucleo fondante e al senso della nostra professione;

- ci hai ricordato l’importanza e il valore della relazione educativa. Una relazione fatta di persone che si vedono, si riconoscono e si rispettano reciprocamente. Una relazione che è nata ed è maturata a scuola ed è riuscita ad uscire dal contesto scolastico diventando legame sempre più significativo nella vita.

- è stato bello vedere come sei riuscita a trasformare l’esperienze negative in opportunità.

- con la tua grinta, il tuo coraggio e la tua determinazione sei diventata per noi un punto di riferimento. Ci hai fatto capire che come educatori possiamo essere “lo spazio e il luogo da abitare” e il trampolino di lancio verso il futuro, per tutti i nostri bambini.

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Da Giulia Galletti, Michela Buttaro e Sara Trivisonno

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Da Giulia Galletti, Michela Buttaro e Sara Trivisonno

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L'esperienza che ci hai raccontato è molto forte, ci ha permesso di vedere l'altro lato della medaglia ovvero cosa significa essere visti con occhi diversi, dove si mettono in evidenza solo le mancanze e non le qualità. Il racconto dell'esperienza che hai vissuto in palestra ci sta facendo riflettere su quante volte, in determinate situazioni, le persone vedono ma non intervengono, sono omertose e indifferenti quando invece sarebbe opportuno intervenire.

Vorremmo chiederti, per curiosità, hai sostenuto l'esame? Sei riuscita ad avere un colloquio con la professoressa di cui ci hai parlato?