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Sie wollen Frieden, Vielfalt und Verantwortung stärken: Beim Europäischen Wettbewerb wurden zahlreiche hessische Beiträge ausgezeichnet. Fünf Projekte stachen hervor - sie wurden bei der Preisverleihung im hr vorgestellt.

Preisverleihung beim 72. Europäischer Wettbewerb im hr-Funkhaus in Frankfurt. Bild © hr

Sie haben gebastelt, gedichtet, geschrieben und gefilmt: für ein friedliches, sicheres Europa. Rund 5.000 Schülerinnen und Schüler aus ganz Hessen hatten am 72. Europäischen Wettbewerb teilgenommen. Die besten von ihnen wurden am Donnerstag im hr ausgezeichnet - mit Preisen auf Landes- und Bundesebene.

Der Wettbewerb stand in diesem Jahr unter dem Motto: "Europa? Aber sicher!" Es war ein Aufruf, sich mit Demokratie, Frieden und Sicherheit zu befassen. Mit bundesweit rund 74.000 Teilnehmenden ist der Europäische Wettbewerb der älteste und größte seiner Art in Deutschland. Es gibt ihn seit 1953.

Pop-Art für den Frieden - Bundespreis nach Bad Homburg

Zum ersten Mal fand die Ehrung der Landessieger im Hessischen Rundfunk in Frankfurt statt. Dazu gab es Führungen durch den Sender, einen Kurzfilm über die prämierten Arbeiten und die Übergabe der Urkunden in der Goldhalle des Funkhauses am Dornbusch.

Ein besonderes Highlight kam aus Bad Homburg: 56 Schülerinnen und Schüler der Humboldtschule gestalteten großformatige Pop-Art-Bilder zum Thema Frieden - mit weißen Tauben, Regenbögen, Peace-Zeichen und grünen Erdkugeln in Herzform. Aus brauner Recyclingpappe entstanden farbenfrohe Eye-Catcher, die am Donnerstag auch das hr-Foyer schmückten.

Die Schülerinnen Sarah Kelch, Arezu Winkler und Augustine Frenz von der Humboldtschule in Bad Homburg mit ihren Pop-Art-Friedensbildern im hr-Foyer. Bild © Jutta Nieswand (hr)

"Frieden ist keine Selbstverständlichkeit"

"Wenn es knallig ist, guckt man schneller hin", erklärte Schülerin Sarah Kelch. Frieden sei bunt und vielfältig. Sie hätten deshalb so viele Farben wie möglich verwendet, damit alle Leute eingeschlossen würden. Die Bad Homburger Schülerinnen und Schüler haben in mehreren Gruppen zusammengearbeitet.

Neben der künstlerischen Gestaltung ging es den Schülern auch um eine klare Botschaft: "Nur weil wir in Frieden leben, heißt das nicht, dass das Thema uns nichts angeht", sagte Augustine Frenz, die bei der Preisverleihung für ihre Klasse sprach. "Wir sind mitverantwortlich, dass auch andere in Frieden leben können."

Fünf Projekte im hr - alle mit Bundespreisen ausgezeichnet

Neben vielen ausgezeichneten Beiträgen aus Hessen wurden bei der Siegerehrung im hr fünf Projekte hervorgehoben. Die Schülerinnen und Schüler erhielten dafür Bundespreise und stellten ihre Arbeiten persönlich vor.

Drei Schüler der Justin-Wagner-Schule in Roßdorf (Darmstadt), Marc Müller, Levi Rasch und Felix Witte, überzeugten mit einem satirischen Video über einen erfundenen USB-Stick, der angeblich jeden Virus abwehrt.

Die Bundesjury lobte die "originelle Idee", die "minimalistische Umsetzung" und eine "selbstironische Witzigkeit", die "einen ernsthaften Appell" an alle Internetnutzenden richte, besonders an die jüngeren unter ihnen.

Zwei Perspektiven auf Hunger in Europa und "Fröhlichen Hitler-Tag"

Auch das Thema Ernährungssicherheit beschäftigte hessische Schülerinnen. Mirja Lacker von der Karl-Kübel-Schule in Bensheim (Bergstraße) stellte in ihrer Plakatkampagne den Kontrast zwischen Überfluss und Hunger dar. Melina Dahlem von der Ricarda-Huch-Schule in Dreieich (Offenbach) zeigte, wie Klimawandel und Krieg die Versorgungslage verschärften. Ihre Arbeiten riefen auf, "sich über Missstände zu informieren und sich dagegen aufzulehnen", so die Jury.

Einen bleibenden Eindruck hinterließ auch die 14-jährige Hanna Kim von der Justin-Wagner-Schule in Rodgau (Offenbach). In ihrer Kurzgeschichte entwirft sie ein düsteres Europa, in dem Meinungsfreiheit verboten ist und der sogenannte Hitler-Tag gefeiert wird.

Durch das Tagebuch ihrer Urgroßmutter erfährt die Hauptfigur von der Zeit vor der Diktatur und gründet mit anderen eine Widerstandsgruppe, inspiriert von der Weißen Rose, die im Hitler-Deutschland gegen das Nazi-Regime aufbegehrte. Die Jury sprach von einer "stilistisch hervorragenden Geschichte" und einer "herausragenden Leistung".

Ideen entwickeln, Verantwortung übernehmen

Der Europäische Wettbewerb findet seit 1953 statt und ist der älteste Schülerwettbewerb Deutschlands. Ziel ist es, dass sich Kinder und Jugendliche kreativ mit Europa und seinen Werten auseinandersetzen, ob in Collagen, Kurzgeschichten, Filmen oder Theaterstücken.

Der Wettbewerb sei mehr als ein Schulprojekt und ermutige Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Schulformen dazu, eigene Meinungen zu entwickeln und kreativ auszudrücken. Das sagte Roland Gawinski, der Landesbeauftragte des Wettbewerbs in Hessen und selbst Lehrer an einer Berufsschule in Limburg. "Die Jugendlichen übernehmen Verantwortung, entwickeln eigene Perspektiven und gestalten aktiv mit. Das fördert nicht nur ihre Persönlichkeit, sondern stärkt auch die demokratische Kultur", so Gawinski.

In Hessen sichtet eine ehrenamtliche Jury aus rund 20 Lehrkräften die Beiträge. Die besten Arbeiten schlagen sie dann für den Bundesentscheid vor. In diesem Jahr gingen viele Preise nach Hessen, wie nach Bad Vilbel (Wetterau), Dreieich und Königstein (Hochtaunus). "Wenn wir eine richtig gute Arbeit finden - sei es ein Bild, ein Song oder ein Text - dann feiern wir das auch richtig", sagte Gawinski.

Was nach dem Preis bleibt? Hoffnung auf Wirkung

Für die Schülerinnen der Bad Homburger Humboldtschule ist klar: Ihr Pop-Art-Projekt soll mehr sein als nur ein Wettbewerbsbeitrag. Je mehr Menschen ihre farbenfrohen Eye-Catcher sehen, desto größer werde das Engagement für Frieden, hofft Schülerin Arezu Winkler: "Frieden entsteht nur, wenn wir alle gemeinsam daran arbeiten."

Ihr Wunsch für die Zukunft: eine Welt, in der die Werte der Unesco - Frieden, Bildung, kulturelle Vielfalt und Nachhaltigkeit - nicht nur in Europa, sondern weltweit gelebt werden.

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72. Europäischer Wettbewerb: Was Schüler in Hessen dem Kontinent zu sagen haben

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Sie wollen Frieden, Vielfalt und Verantwortung stärken: Beim Europäischen Wettbewerb wurden zahlreiche hessische Beiträge ausgezeichnet. Fünf Projekte stachen hervor - sie wurden bei der Preisverleihung im hr vorgestellt.

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1953: Gründung des Europäischen Wettbewerbs

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1953: Gründung des Europäischen Wettbewerbs

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Der Europäische Wettbewerb wird als ältester Schülerwettbewerb Deutschlands gegründet. Als Reaktion auf die Schrecken des Zweiten Weltkriegs soll er bei jungen Menschen ein Bewusstsein für ein gemeinsames Europa fördern. Der Wettbewerb entsteht im Kontext der beginnenden europäischen Integration und der Gründung der Europäischen Gemeinschaft für Kohle und Stahl.

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Der Europäische Wettbewerb erhält zunehmend internationale Anerkennung und entwickelt sich zu einem wichtigen Instrument der europäischen Bildungsarbeit. Die Teilnehmerzahlen steigen stetig an, und immer mehr Schulen in Deutschland beteiligen sich mit ihren Schülerinnen und Schülern am Wettbewerb.

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Mit der Einführung des ERASMUS-Programms durch die Europäische Gemeinschaft erhält der Europäische Wettbewerb zusätzlichen Auftrieb. Der Wettbewerb greift nun verstärkt Themen der europäischen Mobilität und des interkulturellen Austauschs auf und fördert die europäische Dimension in der Bildung.

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1992: Maastricht-Vertrag und neue Impulse

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1992: Maastricht-Vertrag und neue Impulse

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Der Vertrag von Maastricht und die Gründung der Europäischen Union geben dem Wettbewerb neue thematische Impulse. Fragen der europäischen Staatsbürgerschaft, der gemeinsamen Währung und der vertieften Integration werden nun auch im Rahmen des Wettbewerbs aufgegriffen und von den Teilnehmenden kreativ bearbeitet.

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Mit der Einführung des Euro als Bargeld in vielen EU-Ländern widmet sich der Europäische Wettbewerb verstärkt wirtschaftlichen Themen und der Bedeutung einer gemeinsamen Währung für die europäische Integration. Die Teilnehmenden setzen sich kreativ mit den Symbolen der neuen Währung und ihrer Bedeutung für ein geeintes Europa auseinander.

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Die große EU-Osterweiterung, bei der zehn neue Mitgliedstaaten der Europäischen Union beitreten, spiegelt sich auch in den Themen des Europäischen Wettbewerbs wider. Interkulturelles Lernen und die Auseinandersetzung mit der Vielfalt Europas rücken stärker in den Mittelpunkt der Aufgabenstellungen.

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2007: 50-jähriges Jubiläum der Römischen Verträge

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2007: 50-jähriges Jubiläum der Römischen Verträge

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Anlässlich des 50. Jahrestags der Unterzeichnung der Römischen Verträge beschäftigt sich der Europäische Wettbewerb intensiv mit der Geschichte der europäischen Integration. Die Teilnehmenden sind aufgefordert, sich mit den Gründungsideen der EU und ihrer Bedeutung für die Gegenwart auseinanderzusetzen.

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2012: Verleihung des Friedensnobelpreises an die EU

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2012: Verleihung des Friedensnobelpreises an die EU

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Die Verleihung des Friedensnobelpreises an die Europäische Union wird im Rahmen des Wettbewerbs thematisiert. Die Teilnehmenden reflektieren über die Bedeutung der EU als Friedensprojekt und setzen sich mit den Werten Frieden, Demokratie und Menschenrechten auseinander.

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2020: 67. Europäischer Wettbewerb in Zeiten der Pandemie

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2020: 67. Europäischer Wettbewerb in Zeiten der Pandemie

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Der 67. Europäische Wettbewerb findet unter dem Motto 'EUnited – Europa verbindet' statt und muss sich den Herausforderungen der COVID-19-Pandemie stellen. Erstmals werden viele Einreichungen digital eingereicht, und die Preisverleihungen finden überwiegend virtuell statt. Der Wettbewerb beweist seine Flexibilität und Relevanz auch in Krisenzeiten.

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2023: 70. Jubiläum des Europäischen Wettbewerbs

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2023: 70. Jubiläum des Europäischen Wettbewerbs

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Der Europäische Wettbewerb feiert sein 70-jähriges Bestehen und blickt auf eine lange Tradition zurück. Als ältester Schülerwettbewerb Deutschlands hat er über die Jahrzehnte hinweg Millionen junger Menschen erreicht und für die europäische Idee begeistert. Die Jubiläumsausgabe widmet sich dem Thema 'Europa gestalten' und lädt die Teilnehmenden ein, ihre Visionen für die Zukunft Europas zu entwickeln.

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Hier findest du Beiträge aus Deutschland visualisiert

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Best of „Europa? Aber sicher!“ | Europäischer Wettbewerb

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Das Schuljahr und damit auch die diesjährige Runde des Europäischen Wettbewerbs neigen sich dem Ende zu – Zeit, die Preisträgerinnen und Preisträger zu feiern (z. B. bei den zahlreichen Preisverleihungen) und ihre Kunst zu bestaunen. Letzteres geht am besten mit unserem knapp 6-minütigen Best-of-Film: Er präsentiert rund 100 von über 19.000 eingereichten Arbeiten und zeigt anschaulich, was Kindern und Jugendlichen Sorgen bereitet und was ihnen Sicherheit schenkt.

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Homepage Hessen - 73. Europäischer Wettbewerb 

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Homepage Hessen - 73. Europäischer Wettbewerb 

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Hier findest du alle Informationen über:

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Prämierte Arbeiten - Bundessiegerinnen und Bundessieger pro Modul

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Prämierte Arbeiten - Bundessiegerinnen und Bundessieger pro Modul

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Hier findest du nach Jahren seit 1953 pro Jahr Beiträge der Schülerinnen und Schüler, die einen Bundespreis generiert haben.

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Prämierte Arbeiten | Europäischer Wettbewerb

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Eileen Backes, 23 JahreMahnoor Chaudhry, 23 Jahre Berufskolleg für Gestaltung und Technik der Städteregion Aachen,…

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Hier meldet sich die Lehrerin oder der Lehrer an, danach die Schülerinnen und Schüler.

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Vielen Dank für das Interesse und die Teilnahme am Europäischen Wettbewerb!

Für die Teilnahme am Europäischen Wettbewerb ist zunächst die Registrierung der betreuenden Lehrkräfte erforderlich. Sie geben an, wie viele Wettbewerbsbeiträge insgesamt unter ihrer Leitung erstellt wurden. Außerdem können sie die Daten der Schülerinnen und Schüler, deren Arbeiten auf Landesebene eingereicht werden, verwalten und Schülerinnen und Schüler anmelden. Zum Infoblatt für Lehrerinnen und Lehrer

Schülerinnen und Schüler registrieren sich selbst - aber bitte erst dann, wenn die betreuende Lehrkraft sie dazu auffordert! Schülerinnen und Schüler unter 16 Jahren benötigen das Einverständnis der Erziehungsberechtigten. Gruppen sollten ihre Arbeit gemeinsam anmelden. Zum Infoblatt für Schülerinnen und Schüler

Nach erfolgter Anmeldung wird das Anmeldeformular doppelt ausgedruckt und von der Lehrkraft mit dem Wettbewerbsbeitrag an die Landesstelle geschickt. Viel Erfolg!

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Vielen Dank für das Interesse und die Teilnahme am Europäischen Wettbewerb! Für die Teilnahme am Europäischen Wettbewerb ist zunächst die Registrierung der betreuenden Lehrkräfte erforderlich. Sie geben an, wie viele Wettbewerbsbeiträge insgesamt unter ihrer Leitung erstellt wurden. Außerdem können sie die Daten der Schülerinnen und Schüler, deren Arbeiten auf Landesebene eingereicht werden, verwalten und Schülerinnen und Schüler anmelden.

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Themen und Bedingungen - 73. Europäischer Wettbewerb

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Themen und Bedingungen - 73. Europäischer Wettbewerb

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Hier findest du die Themen pro Altersstufe sowie die Bedingungen für Text, Bild und Medien.

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Hier findest du möglich tools für eine digitale Umsetzung.

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Hier finden Sie alle Unterlagen, die für den Europäischen Wettbewerb hilfreich sind.

Kriterien für ihr(e) "Video, Hausarbeit, Theaterstück, eZeitung, eMagazin, Essay, Rede, Slam, Song, Poesiealbum, Escape-Room, (...Produkt...) sind:

1. - Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Aufgabenstellung

2. - Europa Bezug

3. - Internationaler Bezug

4. - Formale Kriterien einer z.B. Hausarbeit, Essay, Rede, Song, ... eingehalten

5. - Begründungszusammenhang (vgl. e-Reader für Schüler*innen)

6. - Fazit, Beurteilung

7. - Originalität: Form, gebunden, Cover, Veröffentlichung z.B. SoundCloud, Yahoo, eigene Website mit Corporate Design...

8. - Quellenverzeichnis und Quellenangabe im Text, Bild, Video, ...

Hier findet ihr den e-Reader mit allen Hinweisen für eine lern- und erfolgreiche Teilnahme am Europäischen Wettbewerb:

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Hilfreiche Tipps für den Europäischen Wettbewerb - erstellt von Roland Gawinski

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Moodle Kurs "Europa und Wettbewerb" - viele Beispiele code: gans

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Moodle Kurs "Europa und Wettbewerb" - viele Beispiele code: gans

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Hier müssten Sie sich in den Moodle-Kurs "Europa und Wettbewerb" einloggen mit dem Code: gans.

Dann finden Sie etliche Schülerbeiträge wie z.B. Hausarbeiten....

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Mit jährlich 75.000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern an bundesweit rund 1.300 Schulen ist der Europäische Wettbewerb seit dem Gründungsjahr 1953 nicht nur der älteste, sondern auch einer der renommiertesten Schülerwettbewerbe Deutschlands.

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Instagram Europäischer Wettbewerb HESSEN 

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Instagram Europäischer Wettbewerb HESSEN 

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Facebook - Europäischer Wettbewerb HESSEN

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Facebook - Europäischer Wettbewerb HESSEN

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Europäischer Wettbewerb Hessen. 97 likes · 4 talking about this. 🇪🇺ÄLTESTER SCHÜLERWETTBEWERB DEUTSCHLANDS | 🎊KREATIV KRITISCHE EUROPABILDUNG | @Demokratie @Europa

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Europäischer Wettbewerb Hessen on Instagram: "💡 73. Europäischer Wettbewerb Hessen 🎨 
Was denkt ihr über KI? 🤖✨ 
Sollten wir den Umgang mit KI kritisch sehen? 🤔 
KI-Bilder sind cool, aber was ist mit der eigenen Leistung 🖼️⁉️

Der Europäische Wettbewerb hat zum Ziel, die Selbstwirksamkeit von Kindern & Jugendlichen zu stärken sowie die Demokratie und die EU-Werte stärken 🇪🇺✊👧👦 
Wie steht ihr dazu? 
 #EuropaGestalten #KIkritisch #selbstwirksamkeit #europa #europauniondeutschland #europaunionhessen @europaeischerwettbewerb @europäischerwettb"

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5 likes, 1 comments - europaeischerwettbewerbhessen on August 30, 2025: "💡 73. Europäischer Wettbewerb Hessen 🎨 
Was denkt ihr über KI? 🤖✨ 
Sollten wir den Umgang mit KI kritisch sehen? 🤔 
KI-Bilder sind cool, aber was ist mit der eigenen Leistung 🖼️⁉️

Der Europäische Wettbewerb hat zum Ziel, die Selbstwirksamkeit von Kindern & Jugendlichen zu stärken sowie die Demokratie und die EU-Werte stärken 🇪🇺✊👧👦 
Wie steht ihr dazu? 
 #EuropaGestalten #KIkritisch #selbstwirksamkeit #europa #europauniondeutschland #europaunionhessen @europaeischerwettbewerb @europäischerwettb". 

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4 Tage Berlin - Spraydosen, Skizzen und Street Vibes – unser kreatives Berlin-Abenteuervon Europäischer Wettbewerb | Sep. 11, 2025

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4 Tage Berlin - Spraydosen, Skizzen und Street Vibes – unser kreatives Berlin-Abenteuervon Europäischer Wettbewerb | Sep. 11, 2025

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Bundessiegerin Emilia Noack berichtet von vier Tagen voller Kunst, Kreativität und guter Stimmung – beim Street-Art-Seminar in Berlin tauchten 18 Preisträgerinnen und Preisträger des 72. Europäischen Wettbewerbs in die bunte Welt der Urban Art ein.

Vom 18. bis 21. August waren 18 Bundesgewinnerinnen und -gewinner des 72. Europäischen Wettbewerbs beim Street-Art Seminar in Berlin dabei – und es war einfach eine richtig coole Erfahrung!

Unsere Unterkunft war super zentral in der Sophienstraße in Berlin-Mitte. Von dort aus ging es mit U-Bahn, S-Bahn oder zu Fuß quer durch die Stadt. Schon am ersten Tag haben wir uns nach dem Ankommen und Mittagessen gegenseitig unsere Wettbewerbsbeiträge gezeigt – spannend zu sehen, was die anderen so gemacht haben. Danach stand eine Street-Art-Tour durch Friedrichshain auf dem Programm. Es ist total interessant, wie viel Kunst es auch auf den Straßen Berlins zu sehen gibt.

In den nächsten Tagen haben wir richtig viel ausprobiert: Beim Urban Sketching Workshop mit Marisa Kirko haben viele von uns zum ersten Mal urbanes Zeichnen getestet – und einige haben die Tage danach direkt weitergezeichnet. Am Nachmittag ging’s dann in zwei Gruppen zum Graffiti-Workshop mit den Urban Artists. Wir durften selbst sprayen, was mega Spaß gemacht hat. Die Künstlerinnen und Künstler waren super nett und haben uns voll unterstützt.

Am Mittwoch stand dann Tape-Art mit der Selfmade Crew an – mal was ganz anderes, aber total interessant. Danach waren wir noch im Urban Nation Museum, und abends dann im Ratibor Theater zu einem Improvisations-Theater, das echt lustig war.

Was das Ganze besonders gemacht hat? Die Mischung aus kreativen Workshops, Kulturprogramm und einer richtig tollen Gruppe. Obwohl wir aus ganz Deutschland kamen und uns vorher nicht kannten, haben wir super schnell zusammengefunden. Es war schön, sich kreativ auszuprobieren, neue Leute kennenzulernen und gemeinsam Berlin zu entdecken. Kurz gesagt: vier Tage voller Inspiration, Kunst und guter Vibes!

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2 Tage im Herzen Europas – Besuchsreise bei Prof. Dr. Andrea Wechsler MdEP 

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2 Tage im Herzen Europas – Besuchsreise bei Prof. Dr. Andrea Wechsler MdEP 

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Europäischer Wettbewerb | Sep. 5, 2025

Der 72. Europäische Wettbewerb bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich kreativ mit europäischen Themen auseinanderzusetzen. Wer die Jury mit seiner Arbeit überzeugt, kann verschiedene Preise gewinnen – zum Beispiel eine Reise nach Brüssel, in das politische Zentrum der Europäischen Union. Genau dorthin ging es für eine achtköpfige Gewinnergruppe vom 01. bis 03. September 2025 auf Einladung von Prof. Dr. Andrea Wechsler, die seit 2024 für die CDU Baden-Württemberg im Europaparlament sitzt. Es ist eine Reise, bei der die Jugendlichen Institutionen kennenlernen, Gespräche führen und Europa ganz unmittelbar erleben konnten. Prof. Dr. Andrea Wechsler gab den Teilnehmenden zudem persönliche Einblicke in ihre Arbeit im Europäischen Parlament.

Den Auftakt der Reise bildete die feierliche Eröffnung der Ausstellung im Europäischen Parlament, bei der die Gewinnerprojekte des Wettbewerbs präsentiert wurden. Die Schülerinnen und Schüler stellten ihre Arbeiten vor, erklärten ihre Ideen, berichteten von ihren Beweggründen und dem kreativen Prozess. Prof. Dr. Andrea Wechsler eröffnete die Veranstaltung mit einer sehr offenen und inspirierenden Rede. Sie sprach darüber, wie sie selbst in jungen Jahren an einem Wettbewerb teilgenommen hatte und dass damals, genau wie heute, eine Reise nach Brüssel Teil ihres Preises war. Diese Erfahrung, so sagte sie, habe ihre Begeisterung für Europa entscheidend geprägt. Vom Jurastudium in Oxford über Stationen in der freien Wirtschaft führte ihr Weg schließlich ins Europäische Parlament. Sie betonte, wie wichtig es sei, dass Menschen mit unterschiedlichsten Hintergründen politische Verantwortung übernehmen, und sagte: „Ich glaube, man kann immer Politik machen, egal mit welchem Hintergrund.“ Europa, so erklärte sie weiter, sei kein starres Konstrukt, sondern ein lebendiger Prozess. Besonders beeindruckend fand sie eine Wettbewerbsarbeit, auf der ein Abgeordneter als Puzzleteil dargestellt ist. Dieses Bild griff sie auf und sagte: „Wie in dem Bild dargestellt, ist jeder von uns ein kleines Puzzleteil in Europa.“ Damit machte sie Mut, Verantwortung zu übernehmen und sich einzubringen.

Der Ausstellungseröffnung wohnten auch weitere Abgeordnete des Europäischen Parlaments bei, darunter Sabrina Repp (SPD), Alexandra Mehnert (SPD), Isabel Wiseler-Santos Lima (CSV, Luxemburg) sowie der Vizepräsident der Europäischen Bewegung Deutschland e.V. Michael Gahler (CDU). Sie interessierten sich sehr für die ausgestellten Projekte und kamen mit den Schülerinnen und Schülern ins Gespräch. Für diese war es eine besondere Erfahrung, sich direkt mit Europaabgeordneten austauschen zu können.

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Ergebnisse des 72. Europäischen Wettbewerbs auf Bundesebene

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Ergebnisse des 72. Europäischen Wettbewerbs auf Bundesebene

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Das Warten hat ein Ende – hunderte Teilnehmende können sich nun offiziell über ihre Gewinne im 72. Europäischen Wettbewerb freuen. Wer das ist, erfahrt ihr mit Klick auf das jeweilige Bundesland. Bitte beachtet, dass die Vergabe der Landespreise noch nicht in allen Bundesländern final abgeschlossen ist. Die Landesbeauftragten werden euch in den nächsten Wochen separat über die gewonnenen Preise auf Landesebene und die kommenden Preisverleihungen informieren.

74.337 Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland und den Deutschen Schulen im Ausland haben sich in den vergangenen Monaten zu den 13 Aufgaben des Jahresmottos „Europa? Aber sicher!“ Gedanken gemacht, Visionen entwickelt und diesen in vielfältigen Formen Ausdruck verliehen. Themen wie der sichere Schulweg, die Grundfesten unserer Demokratie, Nahrungsmittelsicherheit oder Frieden wurden in Gemälden, Collagen, Songs, Gedichten oder Kurzfilmen aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet und hinterfragt.

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Ergebnisse des 72. Europäischen Wettbewerbs | Europäischer Wettbewerb

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Das Warten hat ein Ende – hunderte Teilnehmende können sich nun offiziell über ihre Gewinne im 72. Europäischen Wettbewerb freuen. Wer das ist, erfahrt ihr mit Klick auf das jeweilige Bundesland. Bitte beachtet, dass die Vergabe der Landespreise noch nicht in allen Bundesländern final abgeschlossen ist. Die Landesbeauftragten werden euch in den nächsten Wochen separat über die gewonnenen Preise auf Landesebene und die kommenden Preisverleihungen informieren.

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Preisliste Hessen - 72. Europäischer Wettbewerb

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Preisliste Hessen - 72. Europäischer Wettbewerb

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Hier finden Sie die Liste mit den Preisen für Hessen - 72. Europäischer Wettbewerb