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ALUMNO:Javier Castellanos Velasco

Grupo B

Número de lista : #4

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La pedagogía social es una disciplina que se enfoca en la educación como una herramienta para la transformación social y el empoderamiento de las personas, especialmente de aquellas en situación de vulnerabilidad. Su objetivo es fomentar el desarrollo integral del individuo y la comunidad, promoviendo la inclusión, el pensamiento crítico, la participación ciudadana y la igualdad de oportunidades para una mejor calidad de vida.

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La Pedagogía Social sirve para promover el desarrollo y bienestar social de los individuos y las comunidades a través de procesos educativos, buscando disminuir la exclusión social, fomentar la participación ciudadana y desarrollar el pensamiento crítico.

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JEAN PIAGET Y SU APORTE A LA PEDAGOGÍA SOCIAL 

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JEAN PIAGET Y SU APORTE A LA PEDAGOGÍA SOCIAL 

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Piaget plantea que el aprendizaje pasa por fases (sensorio-motriz, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales). Esto implica que la pedagogía debe adaptarse al nivel de desarrollo del niño o joven.

Constructivismo: el conocimiento no se transmite de manera pasiva, sino que el individuo lo construye a través de la interacción con su entorno.

Importancia de la interacción social: aunque Piaget enfatiza el aspecto individual del desarrollo, reconoce que el conflicto cognitivo con los demás impulsa el avance de las estructuras mentales.

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Natorp es considerado el fundador de la pedagogía social gracias a su obra Pedagogía social. Teoría de la educación de la voluntad sobre la base de la comunidad.

Para él, la educación no podía ser un asunto individual, sino un proceso social y comunitario.

Su idea central: “El hombre solo llega a ser hombre por medio de la comunidad”.

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Karl Mager es considerado el iniciador de la pedagogía social porque introdujo el concepto y planteó que la educación debía servir al bien común y a la integración social, aunque fue Natorp quien le dio cuerpo teórico y consolidó la disciplina.

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ENTONCES PARA QUE SIRVE LA PEDAGOGÍA SOCIAL 

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ENTONCES PARA QUE SIRVE LA PEDAGOGÍA SOCIAL 

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La pedagogía social sirve como herramienta educativa y social para mejorar la vida de las personas y las comunidades. Su función principal es formar, integrar y transformar.

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La pedagogía social en los alumnos se centra en cómo la educación puede apoyar no solo el aprendizaje académico, sino también la formación integral de la persona en su dimensión social, comunitaria y ética. Su propósito es que los estudiantes aprendan a vivir en sociedad, desarrollen conciencia crítica y se integren de manera activa y responsable en su entorno.

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Las etapas de la pedagogía social se han desarrollado a lo largo de la historia como respuesta a problemas sociales, educativos y culturales.

-Origen o fase inicial (siglo XIX)

-Consolidación teórica (finales del XIX – primera mitad del XX)

-Expansión práctica y profesionalización (segunda mitad del siglo XX)

-Etapa contemporánea (siglo XXI)