# data[].attributes.headline
اختلافنا لا يُفسدُ للودِ قضيةً أبداً !👍🏻 لذا لا تُحَول اختلافاتك لِخلافات أبداً!! ✔️

# data[].attributes.subject
اختلافنا لا يُفسدُ للودِ قضيةً أبداً !👍🏻 لذا لا تُحَول اختلافاتك لِخلافات أبداً!! ✔️

# data[].attributes.body
يعتبر ⁧ دان_ألويس ⁩ النرويجي الأب المؤسس للأبحاث حول التنمر المدرسي و ⁧ #التنمر_الإلكتروني ⁩ حيث أوضح عدم توفر التوازن النفسي لدى الفرد يجعله ضحية سهلة معرضة لتكرار العدوان عليها !!

# data[].attributes.headline
هل تعرف ما هو التنمر ؟

# data[].attributes.subject
هل تعرف ما هو التنمر ؟

# data[].attributes.body
ظاهرة التنمر: يقصد بها الاعتداء اللفظي والجسدي المتكرر ، والذي يمارسه عادة الفتى المعتدي أو الفتاة على من هم في سنهم أو أصغر، ويعتمد المعتدي على قوته ، أو رُفْقَته ، وفي المقابل يستغل ضعف المعتدى عليه ، أو انفراده.

# data[].attributes.headline
اماني قايد ٦/ب<

# data[].attributes.body
اماني قايد

٦/ب

# data[].attributes.attachment_link.title
عرض-بوربوينت-عن-التنمر-2

# data[].attributes.headline
"لا للتنمر" 

# data[].attributes.body
"لا للتنمر"

- "كل شخص فريد، دعونا نحترم اختلافاتنا."

- "التنمر يؤذي، دعونا نكون لطفاء مع بعضنا البعض."

- "كن صديقًا، لا متنمرًا."

- "التنوع يجعل الحياة أجمل، دعونا نحتفل به."

- "كل كلمة لها تأثير، دعونا نختار الكلمات الإيجابية."

# data[].attributes.headline
لا تتجاهل من يتعرض للتنمر، كن له سندًا

# data[].attributes.subject
لا تتجاهل من يتعرض للتنمر، كن له سندًا

# data[].attributes.headline
#أنا _ضد_التنمر

# data[].attributes.subject
#أنا _ضد_التنمر

# data[].attributes.headline
لا لتنمر - الطالبه / رهام جلال الحارثي - الصف الاول أ

# data[].attributes.subject
لا لتنمر - الطالبه / رهام جلال الحارثي - الصف الاول أ

# data[].attributes.body
التنمر سلوك سيئ ينتشر بين بعض الطلاب في المدرسة، ويظهر عندما يقوم أحدهم بإيذاء زميله بالكلام أو الفعل أو السخرية منه. هذا التصرف يسبب الحزن والخوف للآخرين، ويخلق بيئة دراسية غير آمنة.

يجب علينا جميعًا أن نحترم بعضنا ونساعد من يتعرض للتنمر، وألّا نقف صامتين أمام الظلم. المدرسة مكان للتعلم والمحبة والتعاون، وليس للإيذاء أو السخرية.

فلنقل جميعًا: “لا للتنمر، نعم للاحترام والتسامح🌹

# data[].attributes.headline
حذر الإسلام من

# data[].attributes.body
حذر الإسلام من الإساءة إلى الآخرين وتجريحهم بالقول أو الفعل أو السخرية منهم بأي طريقة كانت، وهو ما يصطلح عليه حاليا بالتنمر وإن القرآن أكد في مختلف الآيات على حرمة ذلك مستخدما عبارات دقيقة جدا تصب في مفهوم التنمر، فحذر من ذلك في سورة الهمزة متوعدا من يقوم بهذه السلوكيات العدائية بالقول :»ويل لكل همزة لمزة»

# data[].attributes.headline
عمل الطالبه:ألماس وجدي.          

# data[].attributes.subject
عمل الطالبه:ألماس وجدي.          

# data[].attributes.body
✧ لَا لِلتَّنَمُّر ✧

# data[].attributes.headline
عمل الطالبه:لميس وجدي

# data[].attributes.subject
عمل الطالبه:لميس وجدي

# data[].attributes.headline
هيــام عبداللطيف رابع /أ

# data[].attributes.subject
هيــام عبداللطيف رابع /أ

# data[].attributes.body
"التنمر ليس مجرد كلمات، بل هو جروح لا تُنسى. فلنكن يدًا واحدة في مواجهته، ولنزرع الاحترام والتسامح في كل مكان."

# data[].attributes.headline
هديل عبداللطيف اول/ أ 

# data[].attributes.subject
هديل عبداللطيف اول/ أ 

# data[].attributes.body
التنمر يكسر الروح ويُدمر الثقة، ويترك آثارًا لا تُمحى بسهولة.

# data[].attributes.headline
التنمر المدرسي هو 

# data[].attributes.body
التنمر المدرسي هو سلوك عدواني متعمد ومتكرر، يتم فيه استخدام القوة أو النفوذ لإيذاء طالب آخر أو تخويفه داخل البيئة المدرسية. تتعدد أشكاله لتشمل التنمر الجسدي (ضرب، دفع)، واللفظي (إهانة، سخرية)، والاجتماعي (نشر الشائعات، الاستبعاد)، والإلكتروني (عبر وسائل التواصل الاجتماعي). وللتنمر آثار سلبية على الضحية مثل الاكتئاب والقلق وتراجع الأداء الدراسي، وعلى المتنمر والبيئة المدرسية بشكل عام.

تعريف التنمر المدرسي:

القصد: هو فعل متعمد لإلحاق الأذى.

التكرار: لا يُعتبر حادثًا فرديًا بل نمطًا سلوكيًا متكررًا.

عدم توازن القوة: يكون المتنمر أقوى جسديًا أو اجتماعيًا أو نفسيًا من الضحية.

أشكال التنمر المدرسي:

التنمر الجسدي:

الضرب، الدفع، إتلاف ممتلكات الآخرين.

التنمر اللفظي:

السخرية، الإهانات، استخدام الألفاظ النابية.

التنمر الاجتماعي:

نشر الشائعات، استبعاد الأقران من المجموعات، بناء علاقات سلبية.

التنمر الإلكتروني:

مضايقة الآخرين أو نشر معلومات مسيئة عبر الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي.

آثار التنمر المدرسي:

على الضحية:

قلق، اكتئاب، وفقدان الثقة بالنفس.

تراجع الأداء الأكاديمي وقلة التركيز.

العزلة الاجتماعية والخوف من مواجهة الآخرين.

زيادة خطر المشاكل النفسية ومحاولات الانتحار.

على المتنمر:

ازدياد فرص الانخراط في أنشطة إجرامية أو سلوكيات سلبية مستقبلًا.

على البيئة المدرسية:

خلق جو من الخوف والقلق يؤثر على تعلم الطلاب جميعهم.

كيفية التعامل مع التنمر:

للأسر:

الاستماع للطفل بانفتاح ودعمه نفسيًا، مع التأكيد على أنه ليس المخطئ.

التواصل الفعال مع المدرسة ومسؤوليها لفهم سياساتها بشأن التنمر.

توجيه الأبناء لعدم الرد على المتنمر بنفس الأسلوب، بل التحدث بحزم وطلب المساعدة.

للمدارس:

وضع سياسات واضحة لمواجهة التنمر وإشراك الأهل في وضع هذه السياسات وتنفيذها.

تدريب المعلمين والموجهين الطلابيين على كيفية التعرف على التنمر والتصرف فيه فورًا.

توفير الدعم اللازم للطلاب المتنمر عليهم وللمتنمرين أنفسهم لمعالجة السلوكيات السلبية.

للطلاب:

إبلاغ المعلمين أو أي شخص بالغ موثوق به في المدرسة عن أي واقعة تنمر يتعرضون لها.

التحدث بحزم، وعدم الاستجابة لطلبات المتنمر، وفي حال عدم توقف التنمر، طلب المساعدة من شخص بالغ.

# data[].attributes.headline
كلما هذبت نفسك على عدم

# data[].attributes.body
كلما هذبت نفسك على عدم التنمر هدأت روحك وارتقت وصمت لسانك عن فتات الكلام...ام..سالمه

# data[].attributes.attachment_caption
الاسم: مريم عبدالله باحارث 

# data[].attributes.body
سادس/ب

# data[].attributes.headline
الاسم: غنى عبدالله باح

# data[].attributes.body
الاسم: غنى عبدالله باحارث

ثاني/أ

# data[].attributes.attachment_caption
عمل الطالبة رفيف احمد الوايلي 

# data[].attributes.headline
لاسم. أفنان بشير صالح 

# data[].attributes.subject
لاسم. أفنان بشير صالح 

# data[].attributes.body
الصف الثاني/ب