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Seguir mejorando y avanzando en cambios estructurales y en elementos sensoriales. 🌞🌱

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Seguir mejorando y avanzando en cambios estructurales y en elementos sensoriales. 🌞🌱

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Anticipar las actividades a la clase (fases de la clase) para que vean la estructura y estén preparados para las clases.

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Entenderlo , apoyarlo y conocerlo

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Brindar un contexto seguro, donde sienta que es valorado y un tremendo aporte para su grupo.

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Darse el tiempo de conocer sus necesidades para crear desempeños realmente acorde a sus características.

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Conocer bien a los estudiantes, crear vínculos, considerar sus intereses al momento de implementar los aprendizajes, anticipar, ser un apoyo y guía.

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Utilizar diferentes estrategias según el interés del estudiante.

Anticipando las actividades

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Considerar siempre sus intereses, mantener siempre la calma, y nunca dejar de resaltar sus avances o cosas buenas!

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Considerar siempre sus intereses, mantener siempre la calma, y nunca dejar de resaltar sus avances o cosas buenas!

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Conocer a sus necesidades y velar porque estén en un ambiente rodeado de apoyo y cuidado

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Ambientes menos ruidosos. Refuerzo positivo. Tenerlos presente, para poder anticipar.

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Generar consciencia en su entorno (compañeros) para que sea un espacio más empatico para el estudiante.✨

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No derivar toda la responsabilidad al PIE

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No derivar toda la responsabilidad al PIE

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Conocer sus características, darse el tiempo, reforzad lo bueno , ser empatizo, darle apoyo y que se sienta querido

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Concientizar al entorno, dar tiempo, dar información clara y precisa de lo que se va realizar

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Concientizar al entorno, dar tiempo, dar información clara y precisa de lo que se va realizar