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Entrevistas EAM -  Reuven Feuerstein (según elección) (1)

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Inicio - Observatorio de Buenas Prácticas

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¡Atención docentes! No te pierdas el webinar "Remediar lo urgente: Intervención en lectoescritura para 2°, 3° y 4° básico"

En este webinar, Javiera Necochea nos orientará y entregará herramientas para abordar uno de los desafíos más grandes que nos ha dejado la pandemia: la crisis de adquisición de la lectura en estudiantes del primer ciclo de enseñanza básica. Además, presentará brevemente los materiales y herramientas que ofrece Aptus para la remediación de lectoescritura.
¿Cuándo?

Miércoles 15 de junio a las 17:00 hrs. Santiago, Chile.

Vía online

Expone:
Javiera Necochea, Directora área Académica Aptus, Licenciada en Educación de la Universidad Católica de Chile y Magíster en Letras con mención en Lingüística.

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NUEVO Podcast "Después del recreo"

Podcast elaborado por Aptus. Aquí nos sentamos a analizar prácticas de enseñanza y aprendizaje basadas en investigación de calidad y experiencias educativas exitosas.

También escuchamos a actores educativos que están aplicando estos conocimientos.

Así, este podcast busca entrelazar la investigación y la práctica en las aulas para ayudar a docentes, directivos y profesionales a mejorar la educación.
¡No te pierdas el primer capítulo!

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¡Ya esta disponible! Enseña como un maestro 3.0

¡Vuelve Doug Lemov con nuevas técnicas y reflexiones!
Novedades:

Nuevas técnicas de enseñanza.

Técnicas conocidas con más detalles.

Cuál es su fundamento desde las ciencias cognitivas

¡Observa todo esto en acción en videos que incluyen experiencias en Chile!

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¡Inscríbete hoy! Ciclo de cursos presenciales y online para este invierno 2022

Revisa aquí nuestra propuesta formativa para docentes y líderes pedagógicos en este ciclo de cursos disponibles en formato online y presencial para el mes de julio.

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¡Diagnosticar el aprendizaje de tus alumnos es clave para el proceso de nivelación de contenidos!

Una buena herramienta especialmente diseñada para evaluar los objetivos del aprendizaje esenciales es la prueba de Diagnóstico (PDD), que te ayudará a enfrentar los contenidos y a partir de los resultados de esta medición, enfrentar el currículum escolar de la mejor forma posible.

Los resultados del diagnóstico te permitirán conocer en detalle las necesidades particulares de tus alumnos para una ruta de remediación de contenidos.

¡Diagnostica el aprendizaje de tus alumnos este segundo semestre!

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daleProfe busca apoyar proyectos educativos que facilitan la educación a distancia

daleProfe es un innovador espacio que busca que profesores de todo Chile, especialmente aquellos de contextos más vulnerables, puedan dar a conocer sus proyectos que contribuyen en la educación a distancia y así, cualquier persona pueda hacer una donación para apoyarlos.

¡Hazte parte de este proyecto y haz tu donación!

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Conoce el Blog Aptus - Ideas y herramientas para apoyar tu práctica en educación

Ponemos a tu disposición recursos y reflexiones de docentes, investigadores y profesionales líderes en educación. Muchos de ellos son importantes referentes a nivel mundial, como Doug Lemov, Daniel T. Willingham, Paul Kirschner, entre otros.

Estos expertos nos entregan su conocimiento en torno a cómo enfrentar importantes desafíos de la enseñanza a distancia.

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En este webinar, Javiera Necochea nos orientará y entregará herramientas para abordar uno de los desafíos más grandes que nos ha dejado la pandemia: la crisis de adquisición de la lectura en estudiantes del primer ciclo de enseñanza básica. Además, presentará brevemente los materiales y herramientas que ofrece Aptus para la remediación de lectoescritura.

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La misión del Ministerio de Educación es asegurar un sistema educativo equitativo y de calidad

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Agencia - Agencia de Calidad de la Educación

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Aprendizaje Socioemocional

Programa curricular para NT1 a IVº Medio, diseñado para la asignatura de Orientación, que desarrolla habilidades intrapersonales, interpersonales y de ciudadanía mediante una metodología lúdica y vinculante.

​

Incluye planificaciones de clases, libro del estudiante, formación docente, plataforma web, materiales complementarios y estrategias para el clima escolar.

*Publicado el 13 junio 2024

IMPACTO EN NÚMEROS

de los colegios renovaron el programa para el 2025.

de los docentes, líderes, mentores y encargados ha visto cambios en sus estudiantes a lo largo del año.

de los líderes educativos, docentes y directores recomiendan el programa.

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Fundación educacional chilena, que busca potenciar el desarrollo valórico, socioemocional y espiritual de los estudiantes, mediante programas dentro y fuera de la sala de clases.

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¿Sabías qué?

"Las intervenciones efectivas para bebés, niños pequeños y preescolares desfavorecidos deberían incluir un compromiso significativo con los padres y otros cuidadores"

Jack Shonkoff.

"El juego es un vehículo importante para desarrollar la autorregulación y también para promover el lenguaje, la cognición y la competencia social"

NAEYC

La Fundación ALMA promueve el empoderamiento de las familias en la educación de sus hijos por medio de la lectura compartida de cuentos y el juego como motor de un aprendizaje significativo en la etapa preescolar.

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¿Sabías qué? "Las intervenciones efectivas para bebés, niños pequeños y preescolares desfavorecidos deberían incluir un compromiso significativo con los padres y otros cuidadores" Jack Shonkoff. "El juego es un vehículo importante para desarrollar la autorregulación y también para promover el lenguaje, la cognición y la

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Trabajamos para que todos los niños, niñas y adolescentes de Chile lean comprensivamente, de acuerdo a su nivel de desarrollo y disfruten con la lectura. Consideramos que aprender a leer oportunamente es un derecho de cada niño y niña, y como sociedad civil es nuestra responsabilidad garantizar que se den las condiciones para ello.

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Currículum Nacional | Currículum Nacional

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Accede al Currículum por curso y asignatura

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Enseñar a pensar. Una forma de mejorar la calidad de la educación – Josefina Beas et al_

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Norman Webb -  Niveles de Profundidad del Conocimiento - UDD (1)

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Reseña Los hábitos de la mente (Costa & Kallick ) – Miriam Ponce (1)

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Taxonomía de Bloom para la Era Digital - Andrew Churches (1)

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Gestión de errores en el aula-Desarrollo del pensamiento.

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Mindsets Developing talent through a growth mindset – Carol Dwek

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Minireview - En defensa del error – Anna Ferranty (1)

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Error managment in classroom - Maria Tulis (1)

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Education and the social brain - Neil Mercer

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Diego Pineda - Qué y por qué, filosofía a para niños

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María Sotos  - Análisis de las Preguntas en el aula

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Oscar Brenifier - Cómo evitar las preguntas de los niños

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Oscar Brenifier - La práctica filosófica con niños

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5. El Juego como espacio cultural, imaginario y didáctico - P. Sarlé

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Cómo mejorar la reflexiones de los estudiantes sobre sus parendizajes

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El espacio preescolar como espacio de desarrollo cognitivo.

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El juego como facilitadro de aprendizajes

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El juego como espacio cultual, imaginario y didáctico

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Feedback para la autorregulación en niños de educación parvularia.pdf

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Jacqueline Tipoldi - Rutinas de pensamiento

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Lectura - Planificaciones para el aprendizaje - Facultad de Educación_removed

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Lo que necesita saber sobre la fuerza de voluntad

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María Sotos  - Análisis de las Preguntas en el aula

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Wl juwgo dramático, la educación infantil y el aprendizaje escolar.

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PAI n° 1 - Liderar Discusiones grupales (1) (1)

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Certamen 1 Desarrollo del pensamiento a traves del curriculum

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PAI n° 3 - Elicitar e interpretar el pensamiento de los estudiantes

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Lo que necesita saber sobre la fuerza de voluntad

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El aula preescolar como espacio de desarrollo cognitivo

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David Whitebread et Al - Development of metacognition

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1. Juego y familias - Subsecretaría de Educación Parvularia

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4. El juego dramático, la educación infantil y el aprendizaje escolar - P. Sarlé

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3. El Juego en la vida del niño - Mineduc

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2. El Juego como facilitador de aprendizajes - Mineduc