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-• Aspecto Personal: El docente es un ser humano, por tanto, la práctica docente es una práctica humana.

-Aspecto Institucional: La escuela constituye una organización donde se despliegan las prácticas docentes.

-Aspecto social: es el conjunto de relaciones que se refieren a la forma en que cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo.

-Aspecto Didáctica: Este aspecto se refiere al papel del docente como agente que, a través de los procesos de enseñanza, orienta, dirige, facilita y guía la interacción.

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Platón

Hugo de San Victor

Michael de Montaigne

Juan Enrique

John Dewey

Maeia Monntesorrori

entre otros.

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Guía

comunicativo

Estimular al estudiante a expresar lo aprendido.

Ser capaz de instruir con amor cada contenido.

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Saber transmitir

creativo

responsable

Dedicado

Colaborativo

Flexible

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Son explicaciones que buscan comprender cómo se produce el aprendizaje y cómo se adquieren nuevos conocimientos, habilidades y actitudes. algunas de estas teorias son:

conductismo

cognitivismo

constructivismo

socio- constructivismo

conectivismo,

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PRINCIPIOS DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE